實(shí)用的六年級(jí)年的作文(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象征著團(tuán)圓,象征著喜慶,象征這喜氣洋洋的春節(jié)！
往年一到春節(jié)，放炮莫過(guò)于是我們小孩子最喜愛(ài)的游戲了。我也不例外，但放的炮都是一些摔炮，起花之類的，根本沒(méi)接觸過(guò)那一掛掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。這不，又是一個(gè)新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經(jīng)買回來(lái)了！我滿懷愉悅的.心情打開(kāi)這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開(kāi)足有4米長(zhǎng)！“太長(zhǎng)了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時(shí)候了，我已經(jīng)迫不及待，興致勃勃地抱著香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3厘米呢！怎么辦？要是爆炸了我還沒(méi)跑開(kāi)怎么辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“要不還是您來(lái)點(diǎn)吧，我不敢。”“怎么了，害怕了？你是個(gè)男子漢呀！放個(gè)鞭炮就害怕了？”這時(shí)，媽媽看出了我的猶豫，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽都會(huì)保護(hù)你的，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定行!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香挨了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒(méi)看清點(diǎn)著沒(méi)有�！斑�沒(méi)點(diǎn)著呢！”媽媽說(shuō)，“再去點(diǎn)一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心里暗想：這次一定要看清再點(diǎn)！于是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點(diǎn)著的香重新對(duì)準(zhǔn)了炮捻……
“嗤……噼里啪啦，噼里啪啦……”
我趕緊跑開(kāi)，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮一點(diǎn)點(diǎn)爆炸，40秒后，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的煙霧。太壯觀了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)吉祥的春節(jié)！
六年級(jí)年的作文 篇2
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎著明媚的春光，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，四年級(jí)的師生們，就陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。他們有的安排場(chǎng)地，有的準(zhǔn)備道具……忙的不亦樂(lè)乎，原本一片寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先是200米跑步。不一會(huì)兒，就輪到我了。發(fā)令槍一響，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我拼命地跑了起來(lái)，可是怎么跑也追不上了，眼看著就要到終點(diǎn)了，我心里更加著急了。“耶！”一聽(tīng)到這樣的歡呼聲，我就知道了，我輸了。當(dāng)我跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。我垂頭喪氣的來(lái)到乒乓球臺(tái)休息，我心想：雖然沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光，但是還有很多人啊。為他們加加油，說(shuō)不定還能得第一呢！
600米開(kāi)始了，我們把所有的希望都放在了去年600米跑第一的'xxx身上，看來(lái)她的壓力很大呦！“砰”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后的跑了起來(lái)。第一圈時(shí)，她一直處于6~8名，同學(xué)們都為她擔(dān)心。第二圈即將開(kāi)始，她似乎前進(jìn)了幾名，進(jìn)入3~5名，我看她的表情十分痛苦，便跟她一起跑，給她加油。第三圈了，同學(xué)們都追著她喊：“xxx，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”在快要到終點(diǎn)的時(shí)候，她超了第一名，我們班的同學(xué)都為她歡呼。“xxx，你真是太厲害了，連奪兩次第一！”“嗯，是啊是啊，你太厲害了……”
這次比賽，真正驗(yàn)證了那句話“友誼第一，比賽第二”不管成績(jī)?cè)趺礃�，畢竟我們已�?jīng)盡力了。
六年級(jí)年的作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人和我坐著時(shí)光機(jī)一起到未來(lái)的世界。這個(gè)地方猶如天堂般美，到處鳥語(yǔ)花香。汽車可以飛行，也可以在陸地上行駛。這里的'人們有一雙美麗無(wú)比的翅膀，來(lái)去自如。
來(lái)到這里的學(xué)校，學(xué)校的鐘是花做的，大家叫它“花鐘”。那里的學(xué)生去上學(xué)不是背著書包而是提著一個(gè)透明袋，里面裝的不是文具而是一些看上去像是零食的東西。我問(wèn)機(jī)器人那些是什么東西？機(jī)器人回答說(shuō)：“大面包是書，三層餅干是鉛筆盒，巧克力棒是筆，花生是擦子……”
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，準(zhǔn)備要上學(xué)了。我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果把它變成現(xiàn)實(shí)，那這世界的人們可方便多了。
六年級(jí)年的作文 篇4
課外活動(dòng)時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng)，開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“征戰(zhàn)”�？�！一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢(shì)均力敵，一扣一殺，精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩…．-
上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場(chǎng)“征戰(zhàn)”而歸。接下來(lái)，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象�？�！這位大姐在埋頭苦讀小說(shuō)，那位仁兄在夢(mèng)會(huì)周公。老師見(jiàn)狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái)：“請(qǐng)大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽(tīng)得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推�！邦小眹樍艘惶�，猛地站起來(lái)，被壓紅的臉上還掛著口水：“老師，這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉(cāng)”的'同學(xué)，沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過(guò)”后，上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠(chéng)可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋�！睘榱嗽诳紙�(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，獲得佳績(jī)，有的同學(xué)竟作起弊來(lái)，因此鬧了不少笑話。有的伸長(zhǎng)脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書”，有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無(wú)聲息走到其后，小聲問(wèn)：“這課本怎么回事？”該同學(xué)過(guò)于投入，頭也沒(méi)抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上�！痹捯魟偮�，該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問(wèn)話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來(lái)。
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