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四年級(jí)的作文300字通用8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽是個(gè)高個(gè)兒,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,閃爍著智慧的'光芒。
記得上幼兒園時(shí),老師給我們講了關(guān)于蠶的知識(shí),可我對(duì)蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來幾條蠶,對(duì)我說:“我們親自養(yǎng)一養(yǎng),你就會(huì)懂了!眿寢屆刻炫阄胰フH~,我們看著蠶寶寶一天天長(zhǎng)大。
一個(gè)月后,蠶結(jié)繭了,變成蛾子飛出來,產(chǎn)下蟲卵。要知道,一只蛾子能產(chǎn)出五百個(gè)蟲卵啊!卵孵化后,密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了,該把它們安置到哪里去呀,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,她說:“我們把蠶寶寶帶到幼兒園,分享給大家好不好?這樣既可以解決桑葉的問題,又可以給大家?guī)砜鞓,豈不是一舉兩得?”我拍手叫好。
第二天,我把幼蟲裝到一個(gè)個(gè)小盒子里,帶到班級(jí),送給小朋友們。大家看到蠶寶寶,可開心了!
看,我的媽媽聰明吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
春天到了!我一醒來就聽見了鳥叫聲,拉開窗簾,外面一片亮麗,各種樹都長(zhǎng)出葉子,有柏樹,棕櫚樹,柳樹等。還有一棵很高的大樹,他的葉子映在陽(yáng)光下,顯得金燦燦的,像一棵搖錢樹!
站在樓頂仰望天空,藍(lán)天白云和陽(yáng)光交織在一起,十分溫暖。望下地面,是一大片一大片的花,有淡粉紅的櫻花,紅色的梅花,白色的梨花,眼前一片明艷!
小區(qū)各家都打開窗戶,晾出了衣服,不再使用烘干機(jī)。人們也脫下棉衣,迎接陽(yáng)光,藍(lán)天,白云和溫暖!
走在小區(qū)樓下,可以觀察到整個(gè)春天,花開了,枯死的.樹從末端開始長(zhǎng)出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的,大大的,像一個(gè)長(zhǎng)肥的胖子。小區(qū)最大的樹的葉子說不出哪種綠,一片一片的葉子很飽滿,且翠綠翠綠的,綠的迷人!櫻花從白至淡紅一直很美,楓葉變成了一只只綠綠的小爪子,好像要來抓你……許許多多的花草樹木長(zhǎng)在一起,形成了一幅美麗的圖畫,這幅畫的名字,便是五彩繽紛的春天!
四年級(jí)的作文300字 篇3
以前我一直不大喜歡看書,可是一次我的朋友來思齊向我推薦了一本幽默小說——《笨狼一家人》,改變了我對(duì)書的看法。
那是星期六的一個(gè)早上,爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想:“爸爸媽媽那個(gè)年代,看小說都要偷偷地看,老爸因?yàn)榭次鋫b小說太著迷,他的書被爺爺用火燒了。我現(xiàn)在能光明正大地看,真是幸福!”
于是,我爬上書架,眼睛急切地尋找著喜歡看的書,啊,就是它了。我拿下書,再爬下書架,翻到第三篇,仔仔細(xì)細(xì)地看。
一瞬間,我感覺自己仿佛長(zhǎng)出翅膀,在書的世界中自由飛翔,屋內(nèi)很安靜,翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了,彎下腰,便聽見“滴答滴答”的聲音,手表的`響聲使我越來越緊張。我心里想:“如果時(shí)間到了,那就不能再讀了,怎么辦?”我立馬低頭繼續(xù)閱讀,仿佛又跳進(jìn)了書的海洋,忘記了這一切,也忘了時(shí)間。
書越讀越薄,一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉,我以為還有三十多篇呢,一翻到卻發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)讀完了。我一看手表,啊,三點(diǎn)了!我嚇了一跳,原來我已經(jīng)讀了四個(gè)多小時(shí),連午飯都忘吃了。
當(dāng)天晚飯時(shí),我問媽媽:“為什么不叫我?”
媽媽答道:“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品呀!”
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的一家有4口人:爸爸媽媽弟弟和我。家成員雖不復(fù)雜,卻也有著“森嚴(yán)的等級(jí)制度”。媽媽是家里的“總理”。因?yàn)槔碛煽傇谒沁,但凡家里的大小事物她都要過問一下。爸爸是家里的.“主席”。專門顧全大局,家里的小事他一點(diǎn)兒也不過問。弟弟是家里的鬧事大王。而我,是一個(gè)收拾爛攤子的人。
媽媽總是在家里燒些好吃的菜給我們吃,而爸爸則在外面賺錢,弟弟則在家里鬧事,我給他收拾爛攤子。
記得有一次,媽媽一大早把我和爸爸叫醒,說:“今天陪我逛超市。”還沒睡醒的我聽了,忘了媽媽望日的兇狠。扭了扭身子,奶聲奶氣的說:“嗯——,——,不去!闭f著,又昏睡了過去。過了一會(huì)兒,只聽媽媽叫到:“今天誰不陪我去,我就不給誰吃飯。”哎!沒辦法,誰叫老媽總是有理由呢!
我們一家人準(zhǔn)備完畢后,便出發(fā)了。來到超市,媽媽走在前頭,爸爸則推著購(gòu)物車跟在后頭,而我則在旁邊東挑西選,買了一大堆東西,把購(gòu)物車都裝滿了,累的爸爸直喘氣,而我卻在一旁偷偷地笑。
這就是我的一家,一個(gè) 普普通通,幸幸福福,快快樂樂的一家。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期三上午上作文課時(shí),弓老師突然向全班宣布:“樊奕渲,你的作文《吃秀逗》在今天的商報(bào)上發(fā)表了!”聽到這個(gè)消息,許多同學(xué)都驚訝地看著我,我都不敢相信這是真的`。
我心里一直在想:“報(bào)紙上印著自己寫的作文會(huì)是什么樣子呢?”
爸爸接我放學(xué)時(shí)故意問我:“女兒,今天有什么開心事嗎?”我興奮地將作文發(fā)表的事講給爸爸聽,爸爸說:“我上午就在商報(bào)電子版上看到了!”他鼓勵(lì)我要再接再厲,平時(shí)細(xì)心觀察,多練習(xí)寫作,多投稿。
一回到家,我便迫不及待地拿出報(bào)紙翻看。找到了,還是彩版的呢!我又蹦又跳地歡呼:“作文發(fā)表了!作文發(fā)表了!”全家人都開心地笑了。
現(xiàn)在回想起來,自從我拿到小記者證后,就愛上了寫作,有了寫作的動(dòng)力,每次作文我都認(rèn)認(rèn)真真完成。當(dāng)然,我所取得的成績(jī)離不開家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì),更離不開老師的精心指導(dǎo)。今后,我要多看書,增加自己的閱讀量,經(jīng)常參加商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng),仔細(xì)觀察并做好記錄,寫更多更好的文章,加油吧,樊奕渲!
四年級(jí)的作文300字 篇6
每當(dāng)國(guó)慶節(jié)到來時(shí),就讓我想起跟媽媽一起去桂林的情景。那時(shí)桂林正處于桂花盛開的季節(jié),一路上我們看見了許許多多的桂花樹,真是美不盛收。
桂花盛開的季節(jié),可以聞到一股泌人心脾的香味。
遠(yuǎn)看桂花樹高大挺直,如同一個(gè)頂梁柱,桂花樹開的花是金黃色的在綠葉里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在陽(yáng)光下格外美麗。如果你走近看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):有的桂花已經(jīng)完全開放了,有的還只是一個(gè)花骨朵,花兒美麗動(dòng)人,花瓣是金黃的,一般由三四個(gè)花瓣組成。這里一叢,那里一束,把整棵樹裝扮得婀娜多姿,多么惹人喜愛呀!
夜晚,桂花樹上的桂花像一顆顆小星星伴著月光真是太美了!這景色不禁讓我想起了一首詩(shī)“桂子月中落,天香云外飄!
桂花的枝干又粗又糙,向外伸展著,顯示自己的美麗,到了深秋,桂花的葉子還是那么綠,不過,你若仔細(xì)看,有的黃中帶綠,有的是深綠,有的.是墨綠,也有快老了的已經(jīng)枯黃了,風(fēng)一吹,像一只只美麗的蝴蝶紛紛落下。
據(jù)說每到陰歷八月,人們就拿桂花做桂花糕、糕花糊,新鮮的干桂花還能泡茶。喝了以后,讓你齒頰留香,回味無窮。
這就是我眼中美麗的桂花樹,你覺得美嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家有一個(gè)美麗的小院。他一年四季都很美,也為我們提供了不少的幫助。
春天,播種的時(shí)候,我和媽媽可忙了。我們一個(gè)一個(gè)鐵鍬把土地翻出來,然后把池子分成塊,最后把種子叫上水就可以了。還有,許多小花從土地探出了頭來。享受著外面風(fēng)景,吮吸著外面的氣息。
夏天,小院里可熱鬧了!西紅柿鞠下了躬,黃瓜也長(zhǎng)的胖胖的,尖椒換上了紅色的`衣服;ǘ鋴善G欲滴。刺玫的香氣撲鼻而來,令人陶醉。百合花粉紅粉紅的,使人一見就讓人開心。荷包花沒有什么風(fēng)格,但是它的樣子很像小烏龜,不仔細(xì)看就像一只只小烏龜串在一起。
秋天,蔬菜都躲起來了,荷包和百合一頭鉆進(jìn)了溫暖的小屋。小草變黃了,刺玫的花凋謝了。即使這樣刺玫還在涼涼的秋風(fēng)中箱子戰(zhàn)士一樣站著。
冬天,下完雪后,整個(gè)小院成了白色世界,刺玫像一個(gè)白色使者。地面鋪上了一層白白的毛茸茸的地毯,植物蓋上了一層厚厚的棉被。是小院陪我度過了12年的春秋。我愛你,小院!
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天,又有選修課啦!這個(gè)學(xué)期,我報(bào)的'選修課是“乒乒乓乓”,也就是乒乓球。我來到了乒乓球場(chǎng)地,呀,可真熱鬧!乒乓球桌前,已經(jīng)圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點(diǎn)名呢!
我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),分別選出了一名隊(duì)長(zhǎng)。已經(jīng)選修過一學(xué)期的同學(xué),有基礎(chǔ)了,老師就讓他們兩人一組先練習(xí)對(duì)打。曹老師來教我們站姿。我聽了,心想:不就是站姿嗎!兩腳分開就好了,有什么難的?可,老師教過后,我就不得不說,沒我想得那么簡(jiǎn)單:兩腳分開,比肩寬一點(diǎn),左腳要比右腳前半個(gè)腳掌,左手放在胸前,不靠胸。右手放在胸下面一點(diǎn),彎曲,這就是準(zhǔn)備姿勢(shì)。擺好姿勢(shì),我突然覺得好別扭,看來還沒有適應(yīng)。
練完站姿,我們還練了滑步。我和另一位同學(xué)一起,按照老師的要求認(rèn)真地練。真是出乎意料,我們居然同時(shí)掌握了!我正歡欣鼓舞,下課鈴響了。時(shí)間真快,兩節(jié)課就這樣不知不覺過去了。
乒乓球課是磁鐵,有著魔力,把我深深地吸了過去。
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