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四年級的作文

時(shí)間:2024-12-16 08:15:38 四年級 我要投稿

四年級的作文5篇[精華]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文5篇[精華]

四年級的作文 篇1

  生活中,總有一些令人煩心的事,平時(shí)我非常厭食,爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。

  今天是星期天,一大早,媽媽就到菜市場上,購買了雞鴨魚肉一大堆,花去了不少錢,回來后,馬不停蹄地?zé)艘蛔篮貌耍杭t燒鯉魚、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。

  爸爸說雞肝有營養(yǎng),多吃幾塊;媽媽說蘿卜含有維生素A,多吃點(diǎn);爸爸又說排骨增鈣,來兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了,爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說:“你的身體正處于發(fā)育階段,不吃飯不能長高,學(xué)習(xí)沒有精神!边@時(shí),我想起每次打乒乓球時(shí),玩一會兒,不然就感到身上沒力氣……想到這兒,我就吃起來,可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里,眉頭皺了起來。還是媽媽給我想了個(gè)辦法:“ 兒子,大口大口地吃,對自己說真香!真好吃!”

  看爸媽愁眉苦臉的'樣子,我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力,遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣,于是,我大口大口地吃起來,不一會兒,一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起,但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒,心里也有點(diǎn)高興。

  唉,我真羨慕別的孩子,不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。

四年級的作文 篇2

  我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子。我對我的`叔叔可是敬畏三分呢!熬础彼且?yàn)槭迨鍖ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé);“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

  記得那是去年“非典”的時(shí)候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作,就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

  記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對我說:“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

  可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí),電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前,抓起話筒:“喂,您好,請問您找誰?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點(diǎn)事!边沒容我答話,叔叔就接過電話:“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題,您能來看看嗎?”我聽電話那邊的人答話道。“好,我馬上就去!笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。

  唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來,我……想著想著,我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見叔叔拽著我的手,我們一起來到籃球場,快樂地打起了籃球……

  瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔!

四年級的作文 篇3

  提到“環(huán)保”,肯定會有人想到低碳可重復(fù)使用的購物袋,生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋,但是大家一定沒有一只屬于自己獨(dú)一無二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來到了DIY環(huán)保袋制作地點(diǎn)—江寺公園。

  來到目在地,我一下子傻眼了,今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動特別多,大家以各種形式來支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動。

  在蕭山日報(bào)老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后,拿出自備的彩筆后,我就開始了奇思妙想的制作旅程。在畫畫的過程中一直想著如何來創(chuàng)作一副吸引大家的畫,讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因?yàn)榻裉爝@只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任,聽老師說畫好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣掉,所以今天環(huán)保袋上的畫特別重要。我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫了河流和大樹,目地是希望大家能保護(hù)和愛護(hù)它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著,沒過多久就被有愛心的路人買走了,自己的'成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵(lì)下我也買了一只DIY環(huán)保袋來支持一下義賣。

  今天的活動特別有意義,生活中我們離不開環(huán)保,環(huán)保需要大家共同的努力!

四年級的作文 篇4

  父親,應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友,而我的父親是一位樂于助人的爸爸。

  我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對濃濃的劍眉,一雙小小的眼睛,一個(gè)能說會道的小嘴,一張國字臉,我和媽媽都覺得爸爸很帥,爸爸不僅長得帥還愛樂于助人了呢!記得在周二的早晨,我和爸爸要到師河跑步,正當(dāng)我們快要到了的時(shí)候。,看見一位老爺爺正愁眉苦臉地看著他的自行車,后來我們發(fā)現(xiàn)她的自行車的鏈子掉了,爸爸二話不說上去幫老爺爺,可我卻拉住爸爸不讓爸爸去,并說:“爸爸你要去幫他咱們就不能跑步了!薄翱砂职纸o我說咱們跑不成步?jīng)]關(guān)系,可人家老人不知道家有多遠(yuǎn),他的自行車又壞了,他怎么走回去呀,你就忍心看著老人家這樣?”于是爸爸上去就給老人家修自行車,看到爸爸那專心致志的樣子,我心想:爸爸真有愛心呀!爸爸修完自行車的時(shí)候,我看見爸爸滿手的'機(jī)油,我感到很羞愧。那一個(gè)老人連忙謝謝了爸爸。

  我的爸爸不善言談,他就是默默地為全家人付出最大的心血,他是我心中的巨人,我一定好好學(xué)習(xí),變成優(yōu)秀的人才,好好報(bào)答爸爸。

四年級的作文 篇5

  “請同學(xué)們安靜!請同學(xué)們安靜!”史社老師羅老師已經(jīng)不知是第多少次喊這句話了。

  四周仍是一片喧鬧,都已經(jīng)分不清是誰的聲音了。這就是班主任出差后的十班教室。

  我坐在座位上,心想我可沒有說話啊,不是小人吧?我突然間看到羅老師的眼圈有些紅,肯定是被我們氣的!我馬上認(rèn)真聽課,與老師仔細(xì)對答案。

  又過了一會兒,我又有些忍不住想要講話。一轉(zhuǎn)頭,看到了同桌蔡澤楠的卷子,馬上驚奇地問他:“你怎么錯(cuò)這么多!你的史社不是比我還好嗎?”

  他露出一副沮喪的樣子,“就是。】寄敲床,我媽肯定會罵死我的!”

  “那你還跟曾子上講話?”我問他。

  “我們倆聊得是正事——”

  就這樣,我們聊得越來越遠(yuǎn)。忽然,我覺得好像有些奇怪,回頭一看,羅老師正一言不發(fā)地看著我們——看著我們講話,看著我們吵鬧。

  完了!我即刻將注意力轉(zhuǎn)回老師身上。班上還是那樣,看著羅老師那傷心的神情,我憤怒自己為什么不可以做到真君子!為什么要這樣對待老師!但是,這又有什么用呢?已經(jīng)晚了,我做出了小人的舉動。

  下課鈴聲響起,羅老師說了聲“下課”便離開了教室。下課后的我們活潑燦爛,似乎剛才那些丑陋的行為都不存在。

  沒錯(cuò),我們剛才的行為是丑陋的.,它顯示了我們的真實(shí)面貌。我又想起了我們的語文課堂,是那么的安靜!其實(shí)都是假象,原來我們是這么虛偽!

  我的心沉沉的,也許是因?yàn)橐庾R到了我丑陋的一面,十班丑陋的樣子;腥婚g,我的腦海里又浮現(xiàn)了羅老師傷心的樣子,我不要再那樣虛偽了,我要真正的美麗!

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