六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我是大自然中的一員——野草。
人們講,野草的確是平凡。我們真的就那么平凡嗎?是的,我們的確是平凡得不能再平凡,我們沒有大樹爺爺那樣傲然挺立,為人們遮風(fēng)擋雨,貢獻木材;更不像鮮花姐姐那樣婀娜多姿,被人們觀賞、贊嘆……我們可能是被大自然遺忘了吧!正因為被大自然遺忘了,我們才要自力更生;正因為被大自然遺忘了,我們才會有極旺盛的生命力,只要有泥土的地方都會有我們的存在。在我們的家園中,有幾億,不,十幾億的同伴,那樣的規(guī)模,是多么的龐大啊!我們手拉手、根連根緊緊地?fù)肀г谝黄,遠(yuǎn)看就好像是一張大網(wǎng),不要說“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了,就是能夠卷起黃沙、摧折大樹的狂風(fēng),又奈我們何?
我們的身邊有很多很多的好伙伴,比如菊花姐姐,她不像牡丹一樣看不起草,她溫柔,也很美,她的花冠細(xì)長而且彎曲,白嫩的花瓣,上短下長。還有大樹爺爺——榕樹,他可大了,一簇一簇的`綠葉,照亮了我的眼睛,而且他可老了,有幾百歲了。還有好多伙伴……
今天我撐了撐懶腰,準(zhǔn)備好了一天的精力。我看見小螞蟻,我問它:“小螞蟻,你這么早就起床了,收集了多少吃的呀?”小螞蟻笑嘻嘻地說:“我呀!5點鐘就醒了,收集到好多東西呀,有一小塊蘑菇,有一點花蜜,有一點兒水,有一點樹的果實……”我聽了說:“哇!小螞蟻你太能干了!”“其實也沒有什么。哦!不和你說了,我要去收集食物了,拜拜。”“拜拜。”小鳥也來了,它說:“小草,早呀!”“哦,謝謝!你今天又有什么好收獲?”“我今天看見了西邊有一片荷花池,那兒的荷花可美了,粉紅色的,又嫩又香!東邊有一棵野桃樹,我還吃了一個小桃子,甜滋滋的,可好吃了!”“哦!真羨慕你。”“拜拜!
風(fēng)兒姐姐輕輕吹著我的臉,太陽公公又要睡覺了,烏云哥哥又露面了,我和伙伴手拉手、根連根,準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來臨……
我,野草,不起眼的植物,卻有著不同于人類的感受,我們無憂無慮,我們團結(jié)一心,我們不會爭強好勝,我們生死同在。如果,要我成為一種東西,我,還要選野草!
六年級年的作文 篇2
噼里啪啦幾聲響,哇!過小年了!歡歌笑語傳遍大街小巷,鞭炮擂鼓傳遍東西南北。哇哈,過年當(dāng)屬我們孩子最高興了!看,東家小妹妹穿上了五顏六色的彩裝,西家的大嬸也花里胡哨的穿了上去。哇哈,過年哦,好棒!
媽媽包餃子,我獨自玩,哎呀,過年嘛,就要玩翻天!這不,我打算和媽媽包餃子。我把和好的白面捏得又細(xì)又長,再一小段一小段地截下來,丟到案板上。我迫不及待地拿起一段白面就毛手毛腳地?fù){起來,不知怎么搞的,餃盧一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會像小雞一樣兩頭翹,一會兒又像癩蛤蟆身上的疙瘩,凸凸凹凹的,可就是搟不圓。我想:“這搟面棒怎么不聽使喚?”忽然,餃子皮粘在搟面棒上搟不動了。媽媽說:“應(yīng)該撤上點面粉再搟!卑,這張餃子皮沒成功,我有點泄氣了,慢吞吞地把粘住的餃子皮剝下來,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“沒關(guān)系,我是第一次,慢慢就學(xué)會了!闭f著,拿起一小段白面,耐心地教給我搟餃子皮的方法,我牢牢地記在心里。我重新拿來一段白面,左手輕輕地挪動著餃子皮,右手輕重有致地?fù){著,爸爸一邊在桌上撒些面粉,一邊囑咐我:“皮不能太厚,也不能太薄,應(yīng)該中間厚,邊上薄!痹趮寢尠职值闹笇(dǎo)下,我搟好了第一張餃皮,媽媽看了滿意地說:“搟得不錯!”我滿懷信心地?fù){好了第二張、第三張、第四張,漸漸地,我的速度提高了,并且越搟越好,一段段白面在我手中變成了張張精致的餃子皮。
“包餃子不怎么難?不用學(xué)!蔽翼槺阌每曜訆A了一些餃子餡,輕輕地放在餃子皮上,學(xué)著爸爸的樣,把餃子皮的邊兒,一點點地捏合起來,再放在手心里,用力一壓……啊!不好了,漏餡了!我急忙把另一張餃子皮蓋上去。剛放下心來,餃子餡又從手指縫里流出來了。原來,餃子上又有一處的皮破了,我慌忙又用一塊餃子補上。就這樣,我用了三四張餃子皮才湊湊合合地包上一個餃子。放在案板上,嗬!多么神氣!虎背熊腰,簡直像個“將軍肚”,和大家包的大不一樣!覜]有灰心,更沒有喪氣,鼓起勇氣來,包
第二個。這次,我吸取了教訓(xùn),沒敢多放餡,用手壓的時候,也不敢用力。結(jié)果,包出的餃子還不及大家包的2/3大,活像個“營養(yǎng)不良”的'“瘦干巴”,連站也站不起來。再看爸爸包得又快又好,好像用一個模子脫出來似的,一種敬羨之情油然而生。我一定要趕上爸爸……!叭f事開頭難”,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在,我包起餃子,也又快又好,可真是“丑小鴨”變成了“白天鵝”
左手掌上攤放一張餃子皮,右手用筷子放上餃子餡,然后右手用一個手指蘸一點水在餃子皮周圍抹一圈,之后餃子皮對折,用右手大母指和食指用力捏一下餃子皮邊緣的最中間部分,兩邊還是開的。(餃子皮對折后應(yīng)分為三部分捏:中間、左邊、右邊)首先把中間部分捏攏,接著捏兩邊,用左手提住中間捏攏部分,右手食指托住餃子右邊開口處,使其分為前后兩部分,先用手把前面(靠自己這面)捏攏,再把后面分為兩份折皺,分別倒向中間部分折捏,捏好后接著捏左邊部分,左邊也是一樣捏,這樣一個餃子就算完功了,放在桌上怎么也不會倒的。
哈哈,包好餃子,就下鍋吧,一個個餃子像一條條小魚,在水中游?粗约喊娘溩,我開心地笑了。新年,哇哈,嘗嘗自己包的餃子吧!
六年級年的作文 篇3
元旦到了,昨天我去了外婆家,準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過一個快樂的元旦!這一次元旦讓我無法忘記。
昨天晚上,大約六點十五分,我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦,大街上面張燈結(jié)彩,人來人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進了大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了,我們手拉著手,以免走失。我們看了一段時間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候,我看見了,簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說了。聽了我的話,爸爸別提有多開心了。
接著,我們走到了兒童服裝部,父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇,所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊,桐鄉(xiāng)的元旦,真熱鬧,真讓人感到開心和快樂。
快樂的`時間總是很快的過去,現(xiàn)在時間不早了,我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn),我的心愈加的不舍,但還是得離開,我心里想:下次我還會來。
六年級年的作文 篇4
五一勞動節(jié),我們?nèi)ビ捎杉覉@玩。我和媽媽先去了迎恩門接了我朋友,就出發(fā)了。因為媽媽不熟悉路線,路上開了一個多小時才到。
終于到了由由家園,我迫不及待地下了車,我已經(jīng)興奮地走進大門。我們來到吊橋前,我問:“我可以走過去嗎?”“可以!眿寢屨f。吊橋在一條河上,是由兩條鋼絲織成的,下面是長長的木塊,連城一段十米多長的橋,看上去晃晃悠悠的。走的時候,我膽戰(zhàn)心驚,生怕那一瞬間鋼絲就斷了。我慢慢地走了過去,走到盡頭下了橋,我的心還砰砰砰地直跳呢。
隔壁還有一座更驚險的橋,沒有木板鋪成的橋面,只是一些木墩子用繩子綁住吊在鐵索上,那些木墩子就在那里蕩來蕩去。一些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨在那里慢慢地一個一個挪過去。我很想試一試,但是又怕掉下去。這時我的朋友興奮地拉著我的手沖到了橋那里,我只能跟著走了上去。走第一個木墩子的時候,我害怕地雙手緊緊抓住兩邊的繩子,一腳踩在木墩子上,感覺不晃動了就把另一只腳伸到前面的木墩子上,然后把后面墩子上的腳移到前面墩子上。就這樣,我在晃晃悠悠中慢慢地一個個挪過了木墩子橋。這個可比剛才的'吊橋難走多了,不過我和朋友終于戰(zhàn)勝了這樣難走的橋。
后來我們還去了馬場騎馬,去了燒烤的樹林……玩得好渴啊,我買了一瓶激活的飲料后,依依不舍地離開了由由家園。
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