(精)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
冬天的時(shí)候,我家門(mén)前的小樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了。
這是一個(gè)新的春天,我家門(mén)前的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽,嫩嫩的綠綠的',真好看。
又到了夏天,我看著長(zhǎng)大了的葉子真高興呀!葉子長(zhǎng)大的樣子像長(zhǎng)大的人一樣。我想問(wèn)問(wèn)小樹(shù):“你怎么不和小朋友一起玩呀!毙(shù)說(shuō):“我只能站在這里一動(dòng)不動(dòng)的呆著,不能和小朋友一起玩!蔽乙贿吢(tīng)著小樹(shù)說(shuō)話一邊傷心起來(lái),我覺(jué)得小樹(shù)好可憐。小樹(shù)又說(shuō)了:“雖然沒(méi)有小朋友的陪伴,但是我還有樹(shù)葉在陪伴我!”我聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)完高興了起來(lái),小樹(shù)也隨著我開(kāi)心起來(lái)了。
秋天到來(lái)了,是該落葉的時(shí)候了,小樹(shù)的葉子都變黃了,有很多人都來(lái)欣賞美麗的黃樹(shù)葉。
秋天過(guò)后冬天來(lái)了,冬天是小樹(shù)最不喜歡的季節(jié)了,我很不想讓小樹(shù)在大街上忍受凜冽的寒風(fēng)一動(dòng)不動(dòng)的站著。
看,我家門(mén)前的小樹(shù)很美吧!要常來(lái)我家看看它哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從幼兒園開(kāi)始,老師們就常常教我們什么是真、善、美,可我一直認(rèn)為這些概念離我很遠(yuǎn),每次我問(wèn)爸爸時(shí) ,爸爸總是笑著說(shuō),長(zhǎng)大了,你就知道了。
記得剛上小學(xué),我和爸爸坐公交車(chē),車(chē)上只有一個(gè)空位子,爸爸讓我坐下了,半路上上了一個(gè)老奶奶,爸爸給我使了個(gè)眼色,我趕緊站起來(lái),把位子讓給了老奶奶,老奶奶很高興,一路上一直夸我懂事,我也非常開(kāi) 心。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得真善美就是一次讓座。
我漸漸地長(zhǎng)大了,9歲時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鮮血直流 ,疼得站不起來(lái)。好朋友叫來(lái)老師和同學(xué),把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)為我處理傷口,同學(xué)們真誠(chéng)的幫助,讓我感動(dòng)的流下了淚水。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得真善美就是在遇到困難時(shí)同學(xué)的關(guān)懷。
而今我已是11歲的高年級(jí)小學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。前段時(shí)間,看到一則消息說(shuō),在深圳務(wù)工的駐馬店人李到信,聽(tīng)到火災(zāi)被困人員呼救聲后,二話沒(méi)說(shuō),沖進(jìn)火海救人,把生的希望留給別人,而自已獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)時(shí)候,我又覺(jué)得真善美還是很多時(shí)候平凡人做不到的`奉獻(xiàn)和堅(jiān)持。
那么,大家可能會(huì)問(wèn),到底什么是真善美?可能我們遇不到李到信的場(chǎng)景,不會(huì)有張海霞那種境況,但真善 美應(yīng)存于我們每一個(gè)人的心中:一次攙扶,一次讓座,一個(gè)微笑,一個(gè)幫助……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
許少瑜是我的同學(xué),我們每天都朝夕相處。作為一班之長(zhǎng),他有著許多優(yōu)點(diǎn),其中,最令我羨慕的就是他的機(jī)智。
他長(zhǎng)得十分帥氣,有著一雙有神的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子。每當(dāng)他綻開(kāi)那甜美的笑容時(shí),他的嘴角總是微微向上揚(yáng)起,如彎彎的小船,每次看到他的微笑,周?chē)耐瑢W(xué)也都會(huì)不知不覺(jué)地快樂(lè)起來(lái)。
許少瑜不僅長(zhǎng)得帥氣,而且十分機(jī)智。每當(dāng)遇到突發(fā)情況,他總能急中生智,將困難迅速解決掉。國(guó)慶節(jié)前,我和他代表班級(jí)參加了上海電視臺(tái)的“智力大沖浪”比賽。賽前,我們都按照復(fù)習(xí)資料做好了充分的準(zhǔn)備,因此,我們輕輕松松過(guò)了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié),我們隊(duì)由我來(lái)看題做動(dòng)作,他來(lái)猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一題,題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應(yīng),左手假握著球,往上一拋,隨即右手從后揮動(dòng)至前面,做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的動(dòng)作。許少瑜看著我,眨了眨眼,答案脫口而出:“羽毛球!”對(duì)了,我的.臉上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見(jiàn)運(yùn)動(dòng),所以我們也成功答對(duì)了。第三題是“藝術(shù)體操”?吹筋}后,我猶豫了:我如果做廣播操,那他只能猜出體操,可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢?可是,時(shí)間不等人,我只好做起了廣播操動(dòng)作。“藝術(shù)體操!”他大聲地說(shuō)。頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。哇,太聰明了!我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后,我悄悄地問(wèn)他:“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來(lái)的?”他告訴我:“我們猜的是奧運(yùn)項(xiàng)目,你卻做廣播操,我就脫口而出了!”“體操也有很多種啊,你怎么就猜藝術(shù)體操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“萬(wàn)一錯(cuò)了,那我就把所有的體操種類都背一遍唄!”我想,他可真機(jī)智!雖然最后我們只拿到亞軍,但我們依然非常自豪。
瞧,這就是我這位機(jī)智的同學(xué)——許少瑜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
通過(guò)那次南山之行,我明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。
那一天上午,我們一家三口準(zhǔn)備了登山必需用品,向南山進(jìn)發(fā)。路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“南山也叫碧云峰,是我們寧化舊志列的八景之一,我們爬南山可以眺望翠城的美景。況且爬山可以放松自己,周末要多出來(lái)參加活動(dòng),開(kāi)闊自己的視野!眿寢屢哺胶停骸皩(duì)呀,出來(lái)鍛煉鍛煉,還可以增強(qiáng)體質(zhì)。我們還可以享受山林中的新鮮空氣,領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光,算是一舉多得的美事!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我更加向往南山了。
到了南山腳下,我抬起頭一看,一眼就望到了山頂!斑@南山也不怎么高,肯定不難爬!蔽蚁。走上一條光潔滑膩的鵝卵石古道,我興致勃勃地往臺(tái)階上跑,一會(huì)兒蹦到這里,一會(huì)兒跳到那兒。剛走一小段路程,不愛(ài)鍛煉的我就已經(jīng)累得氣喘吁吁?吹桨职謰寢屵邁著一步步穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒,我只好硬撐下去。可是,慢慢的我的腿像灌了鉛一樣沉重,怎么也抬不起來(lái)了。我堅(jiān)持不住了,一屁股坐到地上,上氣不接下氣得對(duì)媽媽說(shuō):“我不爬了,我實(shí)在爬不動(dòng)了!边@時(shí),一位阿姨牽著一個(gè)小妹妹走上山來(lái),小妹妹走到我面前,奶聲奶氣地說(shuō):“小姐姐,前面就是南山庵了,跟我一起爬山吧!”聽(tīng)了可愛(ài)的小妹妹的邀請(qǐng),我羞愧萬(wàn)分,比我小的'妹妹都能爬上去,我怎么這么嬌氣呢?我站起來(lái),深吸了一口氣,一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我直往前行,頓時(shí)感到輕松多了。小鳥(niǎo)喳喳地鼓勵(lì)著我,風(fēng)兒輕輕地為我擦汗,經(jīng)過(guò)了南山庵,我們沿著崎嶇的山道繼續(xù)攀登,終于登上了山頂!我站在高高的峰頂,放眼望去,頓有“一覽眾山小”之感。極目遠(yuǎn)眺,層巒疊嶂,山脈綿延;近望沃野萬(wàn)頃,河川縱橫,翠城的全景盡收眼中。
時(shí)值正午,烈日炎炎。我們依依不舍地下山了。第一次體會(huì)登山的辛苦,我的心久久不能平靜,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹?人生就像登山,只有不斷地攀登,才能見(jiàn)到更美的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那天休息,張孜租來(lái)了兩雙冰鞋,我們趕緊穿上。我雖然站起來(lái)了,但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下,我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來(lái),沒(méi)挪多遠(yuǎn),撲通,摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著扶起了我,說(shuō):“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開(kāi)。”說(shuō)完,她牽著我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng),還真溜起來(lái)了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來(lái),把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn),她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來(lái)。
我看了一眼四周,目光再也收不回來(lái)了,一位穿白色短衫和藍(lán)色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前,一腳在后,和諧地?cái)[動(dòng)著雙臂,動(dòng)作由慢到快,由快到飛,又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來(lái),輕盈,優(yōu)美,像一只美麗的小天鵝在天上飛。周?chē)娜艘脖簧钌畹匚×,不少人停下?lái),發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了,心想,啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢?
我一激動(dòng),從地上爬起來(lái),下決心,試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的感覺(jué),怎么總找不著呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來(lái),心想,對(duì),要像小孩子一樣,不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來(lái)練下去!
溜著溜著,忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”,一位愣愣的'小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神,想“剎車(chē)”也剎不住了,只聽(tīng)“砰”的一聲,整個(gè)身子扔到地上,一只手疼得動(dòng)彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來(lái),好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣,掙扎起來(lái),想追上訓(xùn)她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩(wěn)了,身子也輕松起來(lái),心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì)溜冰啦!
我一高興,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地傾了;腳底下好像生了風(fēng),頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開(kāi)了紅馬夾的紐扣,飛呀,渾身的肌肉都放松了,每一個(gè)細(xì)胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了,考試的壓力也沒(méi)有了;我感到的是陽(yáng)光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
前天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小臺(tái)燈,它是個(gè)米老鼠,頭上是燈泡可以照明。米老鼠的身體是粉色的,手是雪白的',可以看出它是一個(gè)愛(ài)干凈的米老鼠。它的頭也是潔白的,耳朵是粉色的。它堅(jiān)著耳朵,雙手緊緊夾在身子邊,仿佛在向我立正呢!
我十分喜歡它,把它輕輕地放在了床頭邊,好讓它日日夜夜的為我工作。
小臺(tái)燈不僅為我照明,還時(shí)時(shí)提醒我呢!有一次!我想開(kāi)燈玩一玩,看見(jiàn)它的眼睛死死的盯著我,仿佛在說(shuō):“你要節(jié)約用電,不能浪費(fèi)電。我不再開(kāi)燈了,從此,我開(kāi)紿節(jié)約用電了。
我喜歡我的小臺(tái)燈,它太可愛(ài)了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
正是“草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)節(jié),只有有心人才能領(lǐng)會(huì)到春的心意,路邊的水杉枝上,像環(huán)繞著一團(tuán)翠霧。園中的常青樹(shù)濃綠的老葉間,綻出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星。清早出門(mén),頓時(shí)滿目新綠,那層薄薄綠紗猶如新織的'綠氈。一叢報(bào)春花剛剛挺起嬌黃的花冠,在一片新綠中一枝獨(dú)秀。 這時(shí),人們才真正聽(tīng)到了春的腳步,看到了春的衣裳。 望著俏麗的花,柔嫩的葉,忍不住伸手觸摸:那近乎透明的莖葉,仿佛一觸即化,真想采下一枝春,卻不忍下手。把那冰冷晶瑩的花葉帖近面頰,頓時(shí),全身都充溢了春。 ??春就是這樣,它讓你全身沐浴在綠色的光澤里,讓你全身每個(gè)感官都覺(jué)察到它的存在,全身與它融為一體。
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