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三年級的作文

時間:2024-12-15 16:28:32 三年級 我要投稿

三年級的作文[經典5篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文[經典5篇]

三年級的作文 篇1

  因為我大練琴狀態(tài)一直不錯,所以老師給了我一次參加國際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機會。

  在備賽其間,我必須將比賽曲目反復磨練,從一個小小的休止符到大大的一頁樂曲,都要一直反復不停的練習,有時甚至要在同一個難點上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復練習中,我忽然發(fā)現(xiàn),鋼琴從朋友變成了敵人,我的耐心也被這沒完沒了的練習消磨怠盡。于是我的`態(tài)度急轉直下,狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏,這時老師和我的媽媽一起幫助我,鼓勵我,陪伴我,我也想起了我曾經看過的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學苦練,一刻也不能松懈,何況是我呢?于是我又重新振作起來,從一個音,一個句子,一個段落到一整篇,反復的練習。這其間我曾多次想放棄,但轉念一想,媽媽和老師在無時無刻的鼓勵著我,我也不想做那個被淘汰在半路上的人,與是我靜下心來,告訴自己:心急吃不了熱豆腐,我必需要拿出耐心和決心來!

  我就這樣耐著性子,一遍遍練習著,堅持著,最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績。當我站在領獎臺上的那一刻,我想起了我們鋼琴老師對我說過的一句話:鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時我才真正明白,一個人要想取得好的成績,靠的是什么?靠的就是努力和堅持!

三年級的作文 篇2

  今天讓我們講一講與眾不同的冰。

  冰怎么與眾不同呢?這個問題,大家應該都知道,冰雖然也是水的一種,但比水堅硬百倍。雖然水是“生命之源”,但我更喜歡冰,喜歡它的晶蒙剔透,喜歡它的冰涼清爽,在我心中冰是那么的與眾不同。

  有這樣一句古話,“冰出于水而寒于水,青出于藍而勝于藍!币馑际潜鲇谒人疀觯喑鲇谒{而比藍更好看。其實,冰最與眾不同的是它比任何東西都要涼,你看,一到冬天下雪時,我們鄭州就冰天雪地的,屋檐上結了很多冰掛,好像一座冰城,小朋友們在雪地上盡情地玩耍。

  說到冰城,我國的哈爾濱就是一座舉世聞名的冰城,在我五歲時,曾去過在那里,千奇百怪的冰雕錯落有致地矗立在每一個大街小巷。公園里的冰雕種類更多,配上五顏六色的燈光,格外漂亮,大一點的是可以上去玩的,小的只能參觀。當時我去那的時候大型冰做的.滑滑梯、城堡有許多。我興奮地坐上一個滑滑梯,哧溜一下就滑了下來,滑呀滑呀,累得我直喘氣,然后我又登上一個冰堡,眺望遠方……

  冰不僅能帶給我們很多樂趣,還有很多的用途。你看,現(xiàn)在的商場里,哪能沒有一些餐飲娛樂,在這些餐飲娛樂里,常常會出現(xiàn)一些關于冰的東西。比如說娛樂用的溜冰場,還有餐飲里的冰沙、冰淇淋、還有飲料里加的冰塊等多種品種。對了,冰的用處不只有餐飲娛樂那么簡單,其實冰還有很多用處比如說醫(yī)療用品冰袋,日常用品冰杯。制造冰的東西,有冰箱,有創(chuàng)冰機等多種物品。

  我喜歡冰,喜歡它的涼爽,喜歡它的透明,更喜歡冰天雪地里帶給我的歡樂,在我心中它就是那么與眾不同。

三年級的作文 篇3

  咦,我的三角紙怎么不見了,剛才還在這,怎么就不見了?我用余光掃了一下周圍,看到楊順手里拿著一個跟我一模一樣的尺子,而且還有一個缺口。這是我故意做的記號。于是,我走過去對楊順說:你干嘛要拿我的三角尺?楊順一臉嚴肅的說:“你憑什么說這是你的`三角尺?”“這缺口就是證據(jù),”我說,“你的三角尺不可能也有一個缺口吧!”

  我跟楊順爭論了一番。楊順見爭不過我,把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會兒,才把三角尺放進文具盒里。

  放學的時候,我把書包一抖,三角尺從我的書包里掉了出來,看著這兩個三角尺,不知道該說什么好。于是,我把三角尺還給了楊順,并向他道了歉。楊順笑著對我說:“沒事,我早就猜到是這樣了!

  這件事我印象深刻,我還明白了一個道理,不要看見別人手里拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的。

  {解析}故事情節(jié)發(fā)展有懸念,出乎意料,意想不到的,“我”三角尺竟然在書包里。

三年級的作文 篇4

  平時除卻上學寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書—————我最喜歡畫畫。

  畫畫可以激發(fā)人的想象力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的`狐貍,機智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時,我就有說不出的高興。

  畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發(fā)火,這樣就算把

  書看透了看熟了。真的是這樣,不信你也試試。

  豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。

三年級的作文 篇5

  周末,我到公園去玩兒,一進門就聞到一陣花香。我趕緊往小花園跑去。

  菊花已經開了不少了。它們挨挨擠擠形成了一個大花壇。黃菊花在這些花壇之間冒出來。有的像老師的卷發(fā),有的像垂下的魚鉤,有的像老人的`拐棍兒。

  這么多的黃菊花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的滿園菊花看成一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛是一朵菊花,穿著金黃的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,滿園的菊花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。小鴿子俯沖下來,告訴我天空的美麗。小雨點兒從天上掉下來,告訴我滋潤萬物的快樂……

  過了一會兒,我才想起我不是菊花,我是在看菊花呢。

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