八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-15 12:19:10 初二我要投稿

【推薦】實(shí)用的八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】實(shí)用的八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋天到了，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，讓人爽心悅目，出門賞秋，成了人們喜愛的節(jié)目。

　　每個(gè)公園里的各種花都開了，有許多品種，五彩繽紛，特別是菊花最多。瞧那菊花，紅的熱烈、藍(lán)的深沉、黃的燦爛、桔的艷麗……花的顏色多的真是讓人目不暇接。菊花的姿勢(shì)也各式各樣，有的昂首望天；有的含苞欲放；有的羞羞答答；有的花枝招展……可真是讓人留連往返。

　　田野里，沉甸甸的稻子都垂下了腦袋，一個(gè)個(gè)十分飽滿，收割機(jī)在稻田中穿行著。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，田野里就像一片金色的海洋，稻浪一起一伏。收割機(jī)就像是在金色海洋里航行的`小船。

　　在田野邊，果園里的果子都成熟了。新鮮的柿子，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高地掛在枝頭。蘋果開始掉落了，象一個(gè)個(gè)紅球。梨熟了，黃澄澄的，非常可愛，讓人一看就覺(jué)得嘴讒。

　　大路邊，樹的葉子也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。而楓樹的葉子已經(jīng)變紅了，也輕飄飄地落了下來(lái)。地上是一片金黃色，人踩在上面，發(fā)出各種響聲，感覺(jué)很舒適。

　　秋天的到來(lái)，還帶來(lái)了節(jié)日的喜慶，有中秋和國(guó)慶，這都是我們中華人民共和國(guó)的盛大節(jié)日。中秋節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子，人們除了旅游之外，多數(shù)家庭都圍坐在桌子旁邊，邊吃月餅，邊賞月。國(guó)慶節(jié)是我們新中國(guó)的生日，長(zhǎng)假期間，每一個(gè)晚上人們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里，很多晚會(huì)讓我們大飽眼福。爸媽帶我到世紀(jì)公園看音樂(lè)煙花晚會(huì)，上半場(chǎng)是中國(guó)的；下半場(chǎng)是瑞士的。有的像一根根金絲散落，有的像一發(fā)沖天的火箭；有的像風(fēng)車一樣的旋轉(zhuǎn)；有的像噴泉；有的像瀑布；有的像蝴蝶；還有的像下雨。真是美麗極了，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

　　秋天是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是歡慶的季節(jié)。我們的秋天是多么美啊！讓我們擁抱著美麗的季節(jié)吧！

八年級(jí)作文篇2

　　家鄉(xiāng)的變化“好個(gè)武隆縣，衙門像豬圈。大堂打板子，全城聽得見�！蔽衣牥职终f(shuō)那時(shí)的確是“大堂打板子，全城聽得見”這句話說(shuō)明了，過(guò)去的武隆很小，而且過(guò)去的武隆房子也很少，并且那時(shí)的公路只有一條，汽車跟少，如果要走出武隆縣要翻越兩座高高的大山，一座是白馬山在車盤，另一座山是彈子山在白馬到鴨江之間，那時(shí)候，人們出行的`主要的交通工具是輪船，我想你們大家也很熟悉輪船吧！要是去重慶座輪船也十幾個(gè)小時(shí)，大約要兩天才到重慶，人們出行及不方便，各種信息避塞，爸爸還說(shuō)那時(shí)連電腦、電視機(jī)都沒(méi)有，并且爸爸象我一樣高時(shí)，爸爸連電話是什么樣子都不知道。當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常貧困、落后�？墒乾F(xiàn)]在好了，我國(guó)發(fā)展及快，過(guò)去的小屋魔術(shù)般地消失了，一座座高樓拔地而起，人們都住上了舒服、舒適的住宅，現(xiàn)在有了重客隆超市、紅豆超市。。。。。。而且重客隆超市是地下超市。烏江上現(xiàn)在有了一、二、三、四座烏江大橋。烏江上的輪船慚慚的變少了，并且烏江上的輪船已經(jīng)不在是人們出行的主要交通工具了。人們現(xiàn)在主要的出行交通是由輪船變成了汽車。而且現(xiàn)在由汽變成了火車，我聽爸爸說(shuō)重慶現(xiàn)在準(zhǔn)備在武隆建飛機(jī)場(chǎng)了！我猜將來(lái)會(huì)由火車變成飛機(jī)呢！在這短短的幾十年來(lái)，我的家鄉(xiāng)-------武隆現(xiàn)在還申遺了世界喀斯特自然遺產(chǎn)，有芙蓉洞、天生三橋等。。。。。。而且全國(guó)人民都文明遐耳，并且還有很多慕名而來(lái)的中外游客們來(lái)觀光我們家鄉(xiāng)（武隆）的旅游圣地，我希望將來(lái)的世界更加美麗、更加漂亮，就像小鳥飛進(jìn)幽深的叢林一般快樂(lè)的生活著。

八年級(jí)作文篇3

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，回憶起來(lái)依然是那么的清晰。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的�；叵肫鹫渲榘忝篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁……

　　小時(shí)候，我總盼著要快快長(zhǎng)大，總覺(jué)得童年太無(wú)聊！總覺(jué)得只有長(zhǎng)大才是快樂(lè)的，直到現(xiàn)在，我才明白童年是最美好的。

　　我小時(shí)候特別喜歡去大姨家玩，在大姨家的`日子里，最讓我感興趣的就是她們養(yǎng)的那一群群小雞、小鴨，每當(dāng)哥哥姐姐去上學(xué)、工作的時(shí)候，沒(méi)有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小家伙們好像還怕生，一個(gè)個(gè)都埋頭吃東西，一個(gè)都不理我，只有一個(gè)小鴨見我手里有食，才跑過(guò)來(lái)……

　　我就想：他們這么能吃，要是照這個(gè)樣子吃下去，不成“肥豬”才怪哩！我簡(jiǎn)直不敢想象他們會(huì)成什么樣子！于是我就左手提著它們的小食籃兒，右手拎著他們喝的水，跑啦！沒(méi)想到，我拎著食兒和水跑，后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑！它們好像知道是我搶了他們的食兒似的！我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西，那是一幅多么滑稽可笑的畫面啊�。。。。�

　　大姨家有一個(gè)很大的果園！里面種了好多果樹！有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時(shí)候，我經(jīng)常去果園里玩兒！大姨去鋤地、施肥、澆水！而我呢，就悠閑地在果園里瞎轉(zhuǎn)悠，這邊摘個(gè)蘋果，那邊吃個(gè)石榴！無(wú)聊時(shí)，就和小螞蟻一起玩耍！玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺(jué)！睡醒了，再去給大姨搗搗亂……

　　我不用擔(dān)心學(xué)校作業(yè)太多，會(huì)寫不完；也不用擔(dān)心明天考試會(huì)考不好；更不用擔(dān)心有什么功課沒(méi)有復(fù)習(xí)。我滿腦子想的都是，我的畫能不能畫好、回去的時(shí)候小狗還會(huì)沖著我汪汪大叫么？它會(huì)咬我么？或者是今天晚上星星會(huì)有多少……

　　直到現(xiàn)在，我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的！我第一次聽到這句話的時(shí)候，還不明白它的意思�，F(xiàn)在我知道了：隨著時(shí)間的流逝，童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了！是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流！當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶……

　　我多么希望回到從前，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……

八年級(jí)作文篇4

　　月夜，火車站的站臺(tái)，一個(gè)憂傷的女孩，向她生活多年的城市告別。月光侵潤(rùn)，掀起這城市曾給她帶來(lái)的歡樂(lè)與酸楚，心是如此的平靜而凌亂。曾經(jīng)的最美與最痛，將伴隨時(shí)間的逝去而離得越來(lái)越遠(yuǎn)�；蛟S無(wú)法抹去，或許隨著離開而變得空白，或許。。�；蛟S一切都叫人那么無(wú)奈。

　　站臺(tái)上，她向不遠(yuǎn)的稀疏人群望去，瞳孔出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，穿梭在人群，只是不一會(huì)就消失了。她以為是幻覺(jué)，但心卻莫名其妙地悒悒不安略帶點(diǎn)焦慮。思緒開始纏繞，其實(shí)不想留其實(shí)也不想走，只是為了所謂的無(wú)緣——僅是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)所帶來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)真的，她舍不得。她掃視著，一種空曠而壓抑的憂郁和傷痛縈饒，帶給她包裝的麻木與冷漠。

　　他奔跑在人群，看不到她的身影，表情焦慮而悲苦。那種熱切的尋找，周圍的人沒(méi)有誰(shuí)能懂，只有他自己知道這尋找所含的分量。他已被無(wú)奈弄得心力交瘁，此時(shí)此刻他只想看到她，跟他做最后的告別。

　　許久，廣播傳來(lái)了催促聲，她神色安靜地向車子走去。突然，在跨出一段距離的那個(gè)地方，她轉(zhuǎn)回身，凝望，凝望。忽然好期待，期待他的出現(xiàn)，然后告訴他，其實(shí)背影也很美。她想，也許她能留下就只有這背影，唯一給這座城市的紀(jì)念就是這樣?xùn)|西。

　　這一刻，他感覺(jué)到她了，是因?yàn)橥Ａ舻?身影在人流中停滯，是那種停滯散發(fā)出信息讓他感應(yīng)到了。他從遠(yuǎn)處向她狂奔去。

　　廣播再一次傳來(lái)催促聲，她柔美的身軀轉(zhuǎn)出留戀的身姿，若有所思又無(wú)所思。從容地走向第三個(gè)車廂，一只腳踏上車的剎那回首再一次了望，雙眸流露出只有他才能讀懂的感傷，他在奔跑中讀懂這種感傷。他以為她會(huì)改變方向，但她上車了。他瞬間認(rèn)為這是上天的安排，于是，在距離她0。003千米處停下。車外他望著她的背影回想那個(gè)回眸的感傷，心不由一絲撕痛。撕痛掀起了他的思想，他突然很想留下她。他想，他可以挽留她，然后只要他努力一切都會(huì)好。列車開始啟動(dòng)，啟動(dòng)的第一秒，思緒糾纏他有一絲猶豫。第二秒，他握緊了拳頭，他想他有權(quán)力去追逐。于是，在第三秒，他跳上第五個(gè)車廂，他笑了。然而在第四秒，他感覺(jué)他的身影在她的瞳孔閃爍。她也看到了他，彼此苦楚而無(wú)奈的眼神在那一刻停留，短暫時(shí)空地面面相覷揪得他們的心好痛。原來(lái)她也在列車啟動(dòng)的第一秒回想那個(gè)她認(rèn)為是幻覺(jué)的身影，第二秒她也想到她有權(quán)力跟隨，她會(huì)努力使一切都變得好，第三秒她跳下車。原來(lái)。。。。。原來(lái)太理想的一切都不可接觸。

八年級(jí)作文篇5

　　時(shí)間如流水，過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了，問(wèn)題是否解決了? 在周一的時(shí)候就盼望著期中考試快點(diǎn)過(guò)去，那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在努力的鞏固知識(shí)，解決問(wèn)題，希望自己在其中考試之前多獲得一些知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)坐在考場(chǎng)里認(rèn)真的答題，平時(shí)積累的知識(shí)就會(huì)在一張張?jiān)嚲碇械膯?wèn)題來(lái)出現(xiàn)，如果平時(shí)積累的知識(shí)很牢固，很扎實(shí)，那么就不會(huì)怕每一個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)，每張?jiān)嚲碇猩婕暗膯?wèn)題，平時(shí)老師已講過(guò)無(wú)數(shù)遍，只不過(guò)問(wèn)題就是變了變形式，但是答案卻是在回扣知識(shí)點(diǎn)中，而這時(shí)，我們卻被這些問(wèn)題給繞暈了。會(huì)使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的降低，其實(shí)，我們可以從問(wèn)題中查找線索尋找答案，這就是畫關(guān)鍵詞的好處，題雖簡(jiǎn)單但我們也不能放松警惕，不準(zhǔn)哪個(gè)題就會(huì)把我們繞進(jìn)去。我們自己要時(shí)時(shí)刻刻提防，不能在一個(gè)地方摔倒兩次，要從中吸取教訓(xùn)。在周五下午的時(shí)候，剛考完期中考試，就發(fā)下主科的試卷了，有很多同學(xué)怕自己接受不了，先捂住成績(jī)，等做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候，在把手慢慢挪開，目光久久停留在自己的成績(jī)上，流露出對(duì)成績(jī)不滿意的神情。

　　其實(shí)成績(jī)只能代表你的這段時(shí)間努力了多少，重要的是在問(wèn)題中是自己不會(huì)，還是粗心大意。不會(huì)是因?yàn)檎n堂聽講時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽到知識(shí)點(diǎn)，還是課下的家庭作業(yè)中沒(méi)有解決到的問(wèn)題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，也可以找到一些解決問(wèn)題的方法，問(wèn)題中有許多小細(xì)節(jié)，如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，那么就可能會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，失分，老師常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。試卷發(fā)下來(lái)了，在分析試卷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問(wèn)題不應(yīng)該出錯(cuò)，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)都會(huì)，卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的思考，去做好每一道題，只因?yàn)樽约旱?一時(shí)大意，導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題，可以從前面的條件中尋找規(guī)律，然后依照規(guī)律做出題，而自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來(lái)，慢慢思考做題就不會(huì)出錯(cuò)失分，而且多的一些分?jǐn)?shù)。

　　英語(yǔ)試卷中閱讀理解，只要讀懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，所有問(wèn)題都來(lái)自于課本和課堂。期中總結(jié)，是分析期中考試遇到的問(wèn)題，并及時(shí)解決。哪些類型，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決，應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施，將問(wèn)題突破弄懂，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使自己有更大的進(jìn)步。

八年級(jí)作文篇6

　　老師，你知道嗎？當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長(zhǎng)著幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著一幅年紀(jì)很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹皮的大手，無(wú)不訴說(shuō)出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……

　　您操著一口霍邱話，連說(shuō)帶比劃地引入學(xué)習(xí)的知識(shí)，灌進(jìn)我們的'腦子里�？粗诖覀兡軌驘釔鄣乩淼难凵�，我們完全能夠領(lǐng)會(huì)您的期望：努力學(xué)習(xí)地理，一切難題都會(huì)在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績(jī)一定會(huì)不斷提升。

　　一切似乎都很正常.......

　　令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)。那時(shí)的我們無(wú)不為您的病情而擔(dān)心：是輕微？是嚴(yán)重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的身影再次出現(xiàn)在我們班的地理課上。

　　幾個(gè)月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著您的身體�？吹郊膊“涯勰コ蛇@樣，我想，要是我有時(shí)間，一定會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，那該有多好啊！您就會(huì)變得年輕力壯，有更多精力來(lái)哺育祖國(guó)的花朵。

　　時(shí)光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問(wèn)您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的書藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《幾何原本》......對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一些高深莫測(cè)的書。我不由得對(duì)您肅然起敬。俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”。您曾講過(guò)，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)！我被您這種好學(xué)精神所感動(dòng)，要是我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，滿足您那顆永無(wú)止境，熱愛學(xué)習(xí)的心。您為我們做出了表率！

　　記得您在課上說(shuō)過(guò)一句富含哲理的一句話：“活著就是為了練習(xí)死亡�！睂�(duì)呀，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開一切事情，這樣我們的情感就會(huì)得到陶冶，到升華......”我不禁為您開朗樂(lè)觀的心所打動(dòng)。啊，地理老師！如果我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。

　　為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會(huì)成為國(guó)之棟梁。

　　送給您時(shí)間小詩(shī)：

　　我若有時(shí)間，把它送給您。

　　把它拆開看，美好的回憶。

　　疾病又何妨，達(dá)觀看一切。

　　永遠(yuǎn)不了斷，珍貴師生情！

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