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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-15 09:11:00 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文 篇1

  就在二十年后的今天,整個(gè)世界會(huì)有一個(gè)大大的改變。我們可以不再用現(xiàn)的筆,而是每一個(gè)人都會(huì)擁有一支神奇的筆,奇跡即將出現(xiàn)。

  神奇的筆有時(shí)可以變幻音樂和顏色,一個(gè)小小的`筆帽,還有一個(gè)圓圓的橡皮檫,這個(gè)橡皮擦可以擦去筆寫的字,而且永遠(yuǎn)不會(huì)破。

  這支神筆的功能有很多:開心時(shí),這支神筆的外殼會(huì)變成粉紅色的和歡快的音樂,悲哀或難過時(shí),會(huì)變成黑色和憂傷的音樂。早上,神筆會(huì)變成鬧鐘“叮叮!钡仨懀钡轿覐拇采掀饋砹,不想繼續(xù)睡覺了,這個(gè)小鬧鐘就不會(huì)響了。另外,在晚上9點(diǎn)30分時(shí),這支神筆還會(huì)要我做一次眼保健操才能睡覺,因?yàn)檫@樣,眼睛才不會(huì)受到傷害了。如果上美術(shù)課時(shí),要畫畫,這支神筆會(huì)變成你需要的筆:鉛筆、鋼筆、水彩筆、毛筆……

  二十年后的今天,就靠這么一支小小的神筆,給人們帶來了極大的幫助和方便,我真想乘坐時(shí)光機(jī)器去那未來的世界看看!我等待著,我等候著,但我相信,過不了多久,這種神筆會(huì)來到我們的身邊,把世界打扮得豐富又多彩。

  神筆!你是新時(shí)代人類的幫手,也是我們不可失去的東西,希望你能快快到來。

四年級(jí)的作文 篇2

  爸爸就給我15元吧,同學(xué)生日請客,存在意識(shí)下面,放學(xué)回到家,晚上爸爸發(fā)起進(jìn)攻愛著爸爸,嘆了口氣,你同學(xué)怎么天天過生日,我不順利,多不好意思呀,我懇求的,但請你啦,爸爸經(jīng)不起我的轉(zhuǎn)變太無可奈何,再給我了15元錢轉(zhuǎn)身往街上排,身后傳來了爸爸的嘆息聲,如今的孩子不懂得怎么講節(jié)約,輾轉(zhuǎn)年紀(jì)就學(xué)會(huì)把會(huì)計(jì)講排場了,我們當(dāng)年玉海同志間就是一張正式的喝彩,針織類的,唉,一轉(zhuǎn)眼氣喘吁吁的跑進(jìn)一家玩具店,店里面的玩具美夢連連看中一只滑稽可愛的'唐老鴨,為了錢盡借阿姨一般般的觀海,一邊自言自語的軒,如今的小孩子,順利還真講究,聽了岳媛阿姨的話,我心里突然不是個(gè)滋味和剛出來,營業(yè)員阿姨就在路上,剛才的幾月淡然無存,心里最高興極了,這個(gè)禮物是正還是不睡呢?是吧,會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還會(huì)自感浪費(fèi),互相攀比的壞分子不順吧,同學(xué)們會(huì)下的前景佳佳,祝你生日快樂,支持我的禮物請出戰(zhàn),劉佳佳,這是我的大熊貓,你看他就改,大家都把自己的禮物真真恐后的順著劉佳佳,我也不例外謝謝姐,祝你們永遠(yuǎn)快樂,劉佳佳笑瞇瞇的快樂或茫然了,耳朵還升起來,歡顏笑語,還想起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語,生日會(huì)已接近尾聲,下星期日生日,大家可要賞臉喲,不知誰冒出來話我去你家喝茶,可是你一個(gè)洋娃娃,大家就火熱朝天的談?wù),又有一個(gè)生日會(huì)如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重了,認(rèn)真的一切黯然失色,我是多么希望天天有一頓一份真誠和樸素啊。

四年級(jí)的作文 篇3

  不管是誰,都有一個(gè)美好的童年,在童年中我們都有一個(gè)無憂,悠閑,自在的童年生活。每當(dāng)我想起那些美好歡快無憂無慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅(qū)逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

  在一個(gè)陽光明媚,五彩繽紛的夏天的一個(gè)上午,我和我家人經(jīng)過日夜的反復(fù)思考想出了一個(gè)對我而言完美無暇的旅途計(jì)劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現(xiàn)我從未見過的生物,經(jīng)過日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過這一翻旅行使我的知識(shí)迅速長成蒼天大樹。

  還有一次,我和家人,小伙伴來到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的大餐,就此我決定要用我高超的技術(shù)來捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來了。我首先下水,鎖定目標(biāo)騰空越起,來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖,魚兒一條一條的來到了我的'手中,結(jié)果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。

  這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

四年級(jí)的作文 篇4

  我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我們的校園是一個(gè)溫暖與智慧并存的大校園,每天進(jìn)校時(shí)都會(huì)有美麗的鮮花和同學(xué)們美麗的笑臉迎接著一群群同學(xué)們。校園的中央是一個(gè)大花壇,兩邊是幾條200米跑道,跑道中間鋪滿了綠色的地毯,看見地毯就感覺到了草地上一樣,有時(shí)候我們下課時(shí)間眼睛有點(diǎn)疲勞,看看跑道上的地毯眼睛就會(huì)舒服很多。跑道同時(shí)可以容納四位同學(xué)一起跑步,因?yàn)槲覀儼嘣谝粯强拷箝T口的位置,每天一下課同學(xué)們都爭先恐后的跑向跑道,看誰跑得快,爭搶第一名。

  我們的教室設(shè)計(jì)的也非常智慧,不信我?guī)銥g覽一番,一進(jìn)教室門口映入眼簾的是一個(gè)多功能的大黑板,黑板中間是一個(gè)先進(jìn)的PPT,黑板兩邊是可以用粉筆書寫的教學(xué)黑板,老師每天把備好課的U盤往智能黑板一插,同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容就一目了然,這樣節(jié)省了很多的書寫時(shí)間,同學(xué)們更加集中精力的認(rèn)真上課,學(xué)習(xí)成績大幅度提高。

  我們的校園可高科技了,我們在做大課間的時(shí)候,不用聽錄音機(jī)的歌做操了,而是用PPT來做,感覺特別高大上。我們除了用PPT做大課間,還用PPT來上課,重大節(jié)日也用PPT來做節(jié)目,感覺我們的校園真的很智慧。

  文化綠城小學(xué)是我們金水區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校,我們有專門的榮譽(yù)教室,里面裝滿了學(xué)校得來的'很多榮譽(yù)證書,金光閃閃的獎(jiǎng)杯,每次走進(jìn)榮譽(yù)教室,我們的同學(xué)們集體榮譽(yù)感油然而生,

  激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,爭取為學(xué)校增添更多更好的榮譽(yù)。我們學(xué)校有自己的特色課,例如空竹課.葫蘆絲課。學(xué)校有免費(fèi)的社團(tuán),定期舉行各種比賽活動(dòng)。想?yún)⒓由鐖F(tuán)的同學(xué)們必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段來免費(fèi)報(bào)名,過了報(bào)名時(shí)間就參加不了了。

  我愛我的智慧校園,愛它的鮮花.跑道.PPT.愛我們寬敞明亮的大教室.愛尊敬的老師和可愛的同學(xué)們!

四年級(jí)的作文 篇5

  我一向數(shù)學(xué)很好,自從進(jìn)了四年級(jí)下學(xué)期以后,沒有一次低于95分,當(dāng)我面對失誤的時(shí)候作文450字?墒,一次嚴(yán)重的失誤令我說了謊,那一次說謊,令我終生難忘。

  那是第二單元綜合測試。要考試的前天,我信心十足,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的滾瓜爛熟。我剛想放下書,做語文作業(yè)的時(shí)候,媽媽阻止了我,說:“再復(fù)習(xí)一遍!蔽遗瓪鉀_沖地頂撞媽媽:“我都復(fù)習(xí)了很多遍了,準(zhǔn)能考一百分,再說了,今晚的語文作業(yè)太多了!眿寢屢膊桓适救酰f:“那好,如果你明白考不了一百分,就算以后你連續(xù)考一百分,我也不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你!”話音剛落,媽媽就走出了家門。

  第二天,發(fā)下考卷,我“刷刷刷”很快做完了,也沒有檢查,就交了試卷。發(fā)下試卷時(shí),我愣住了,試卷上一個(gè)個(gè)醒目的叉號(hào),我一看試卷,88分!我心想:完了,回家又得吃一頓“竹筍夾肉絲”了。

  放學(xué)后,媽媽問我:“考了多少分?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“考……考了100分!薄翱煺f實(shí)話!”媽媽“恐怖”的'眼神令我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。不知不覺地,嘴巴不聽話地說出了真實(shí)分?jǐn)?shù)。媽媽不但沒斥責(zé)我,反而表揚(yáng)了我。從此我再也沒有說過謊。

  我們要做到誠實(shí)!

四年級(jí)的作文 篇6

  “同桌的你”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了,拿起筆,沉思了許久。忽然,一股莫名的靈感,瞬間從我腦海里閃過。對,有件事,一件讓我記憶深刻的事。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,每次上課都會(huì)有一段這樣的對話。

  “橡皮”

  “唉!真拿你沒辦法!”我把橡皮遞了過去,“能不能別再問我借橡皮了呀?”

  “不行”

  嘿!還這么理直氣壯!

  哎!碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問我借橡皮,就是我這樣的“開心果”,也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布,難道他天天都忘帶橡皮嗎?

  一天,我不經(jīng)意地看見了他鉛筆盒里的'橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了,終于不用再借給他橡皮了,耶!”想到這兒,我便放心的寫起了作業(yè)。

  “橡皮”

  像往常一樣,那只越過自己“地盤”的手又伸了過來,我猛地把橡皮推過去,突然,我想起了那塊橡皮。

  “想蒙我?橡皮拿來!”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮?”我見他裝傻,便二話沒說,翻起了他的課桌。

  “干什么?”

  “找你的那塊橡皮!”

  只見,里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處,?我急忙地拿出橡皮,在他眼前晃著說:“這是什么呀?”她驚訝地說:“這橡皮被你找到了?”他像見了寶貝似的,奪過我手中的橡皮,使勁地擦起來……

  唉!真拿他沒辦法!

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