二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-15 08:35:21 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我五歲的時(shí)候，媽媽牽著我的手說：“我們到廣場(chǎng)去玩。”我說：“好�！苯Y(jié)果，走了一會(huì)兒，我感覺不對(duì)勁。感覺是往醫(yī)院的方向。我趕緊轉(zhuǎn)身就跑，可是，媽媽把我使勁拉著不放，我只好跟著媽媽去了醫(yī)院。我的心里像抱了一只小兔子一樣，蹦來蹦去。到了醫(yī)院，我的心快從嘴里蹦出來了。

　　到我了，我對(duì)醫(yī)生說：“輕一點(diǎn)。”醫(yī)生笑容滿面地說：“我會(huì)輕一點(diǎn)的。”醫(yī)生抓住我的'胳膊，卷起袖子，我把眼睛緊緊地閉著，轉(zhuǎn)過頭去。感覺胳膊上有一點(diǎn)點(diǎn)癢，我轉(zhuǎn)過去一看，原來醫(yī)生拿著棉簽在給我涂酒精，我的心漸漸平靜下來了。可是，我見醫(yī)生手中拿著刺眼的針，我的身上起了一層雞皮疙瘩，媽媽就把我的眼睛捂上了。針打了進(jìn)去，就像蚊子叮了一樣，還沒等我來得及哭，媽媽就說：“打完了！”

　　沒想到，打針也沒有那么可怕。

二年級(jí)作文300字篇2

　　昨天晚上我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我到了一個(gè)鬼屋里，打開了第一扇門，里面是一個(gè)狼人，嚇的我轉(zhuǎn)身就跑，我跑啊跑到了一個(gè)通道，那里出現(xiàn)兩個(gè)僵尸，又嚇的我跑掉。

　　然后在一個(gè)通道里我心想：也許我甩掉它了！我正想著就看見了一個(gè)穿絲帶的奇怪人，他抓住我了!這時(shí)那個(gè)狼人出現(xiàn)了，說：“嘿！放了他，他是我的開胃菜�！蹦莻€(gè)狼人說：“他是我的。”絲帶怪人說：“他是我的�！比缓笏麄兇蚱饋砹�,我就趁機(jī)跑了，我跑到一個(gè)地方，那里有好多門，我打開了一扇小門，里面有一個(gè)蝙蝠，我用棍子打它說:“嘿！你這個(gè)惡心的家伙！”然后它說了一聲：“哦！”它生氣了！就在那里轉(zhuǎn)哪轉(zhuǎn)，我不知道它要干什么。然后啪的一聲，真相出現(xiàn)了，原來它是吸血鬼德古拉。然后我又打開了一扇門，原來里面是一個(gè)外星人，他有兩個(gè)眼睛，但是是豎著排在一起的.，最后我又打開了一扇門，我剛想往家跑，就聽到一個(gè)聲音說：天天！還有20分鐘就上學(xué)了，我心想：難道怪物認(rèn)識(shí)我媽媽。然后我才反應(yīng)過來，媽媽真的在叫我，做惡夢(mèng)真可怕！

　　我以后要少看一些奇怪的書。然后我就起來去上學(xué)了。

二年級(jí)作文300字篇3

　　高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，老師說讀書可以讓我們擁有很多的學(xué)問，媽媽說讀書可以讓我擁有智慧的大腦，所以我喜歡讀書。

　　在學(xué)習(xí)之余，我用了短短六天的時(shí)間就讀完了一本書，這本書的.名字叫《淘氣包馬小跳》。

　　書中的主人公有漂亮的慕容老師，有嚴(yán)肅的秦老師，有機(jī)智調(diào)皮的馬小跳，有說話結(jié)結(jié)巴巴的張達(dá)，還有可愛的唐飛和毛超。這本書講述了馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超，在放牛班合唱團(tuán)里發(fā)生的一些有趣的事情，這是一本沒有注音版的書，一共分了二十則小故事，我最喜歡的一則是《所有的夢(mèng)想都成真》，放牛班合唱團(tuán)的團(tuán)員們盡他們最大的努力，贏得了五月合唱節(jié)的冠軍，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向觀眾們證明了他們是最棒的！

　　這本書讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)都要互相幫助，相互配合，這樣才能取得最終的勝利。就像我們二（10）班這個(gè)大家庭一樣，每個(gè)小同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，充滿集體榮譽(yù)感和自豪感，遵守小學(xué)生道德行為規(guī)范，一起提升班級(jí)素質(zhì)，傳播正能量！

　　讀書可以讓我們變得聰明、讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書可以讓我們提高寫作水平，讀書真好！

二年級(jí)作文300字篇4

　　我的媽媽是個(gè)做菜高手，每次做的菜都可口極了！

　　二年級(jí)語文課本上有一篇《中國美食》，上課時(shí)看著各種美食圖片，我饞得直流口水，尤其是“香煎豆腐”，頓時(shí)勾起我的食欲。放學(xué)回家后，我一進(jìn)門就聽見廚房里傳來自來水“嘩嘩嘩”的聲音和碗碟碰撞的聲音，如同奏響一曲美妙的'“廚房交響樂”。不用猜也知道是媽媽在準(zhǔn)備豐富的晚餐。我三步并作兩步走進(jìn)廚房，看見媽媽剛好在切豆腐，我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們可以吃香煎豆腐嗎？”“好啊，小饞貓！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　首先，媽媽把豆腐切成小方塊兒，放在案板上備用。接著，打開煤氣灶開關(guān)，把鍋燒熱。然后，倒入一些油，油熱之后輕輕地放入豆腐。不一會(huì)兒，鍋里就發(fā)出“滋滋滋”的響聲，豆腐變色后媽媽拿鏟子將豆腐翻面，緊接著煎另外一面。最后，豆腐全部煎成金黃色，媽媽開始加入調(diào)料。她先加入一勺蠔油、兩勺醬油，再加入半勺白砂糖，最后加入一小碗水。過了幾分鐘，汁兒收得粘稠時(shí)，終于可以出鍋了。媽媽把煎好的豆腐盛到盤子里，在上面撒了一些小蔥，一盤色香味俱全的“香煎豆腐”就閃亮登場(chǎng)了。

　　我饞涎欲滴，迫不及待地嘗了一口。真是可口！我豎起大拇指連連“媽媽，你真是個(gè)做菜高手��！”

二年級(jí)作文300字篇5

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的'在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來，就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，真是樂極生悲啊！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

　　評(píng)：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來。另外，你還注意運(yùn)用成語，為文章增輝不少。

二年級(jí)作文300字篇6

　　愛就像溫水，雖然平淡無奇，但是非常暖和。只要有愛，就算再寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖。

　　一次，我突然發(fā)高燒，一下子燒到了39·8度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發(fā)抖。媽媽見狀，記得像熱鍋上的螞蟻……團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但她很快冷靜了下來。媽媽先是用手緊緊地?fù)ё∥遥瑢⑽規(guī)У綐窍孪礈厮�，一邊洗著一邊問我：“感覺怎么樣，好些沒？”

　　媽媽的關(guān)心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時(shí)溫暖了起來，于是支支吾吾的'說了聲：“好多了�！眿寢屵@才捏了把汗。

　　接著，媽媽帶著我上樓，用被子把我裹得特別進(jìn)，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對(duì)我說：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來�！�

　　“哦�！蔽艺f了聲。

　　媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門開了，只見周圍頓時(shí)變得亮堂堂的，媽媽拿正著一杯溫水沖我笑。她把水遞給了我，溫柔地說：“把這杯水喝了�！焙认逻@杯溫水后我身體一下子好了許多。

　　后來，我一會(huì)兒嘔吐，一會(huì)兒喝水，弄得媽媽一夜沒睡。我的身體還是被媽媽對(duì)我的愛感動(dòng)了，慢慢地好了起來。

　　哦，原來愛就是這樣像溫水一樣溫暖。

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