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六年級年的作文

時間:2024-12-14 12:27:09 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我有一個溫馨的家,一個和睦溫暖的大家庭。

  在這個家里,最愛我的是媽媽。她每天總是不停地喊著:“我的寶貝!眿寢屜M易杂勺栽诘某砷L,總是能滿足我的各種愛好。我喜歡讀書,她就給我買了好多書。我從這些書里既學(xué)到了知識,又養(yǎng)成了喜歡讀書的好習(xí)慣;我喜歡跳舞,她就把我送到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。她常說,要讓我德智體全面發(fā)展。

  在這個家里,最慣我的是爸爸。在他那里我可是有求必應(yīng)。特別是我有好多好玩的玩具都是他給我買的。他特別喜歡給我買玩具,好像有癮一樣。

  在這個家里,最疼我的是奶奶。奶奶每天總是變著花樣給我做美味可口的飯菜,為我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服,教我做各種家務(wù)和手工。如,做飯、織毛線、繡花等。特別是奶奶身體不好,但是她一直堅(jiān)持每天晚上陪著我做作業(yè),輔導(dǎo)我的功課,經(jīng)常到深夜10點(diǎn)多鐘才休息。正是由于奶奶在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)格要求,才讓我一直保持著好的學(xué)習(xí)成績。

  在這個家里,最寵我的是爺爺。我在爺爺面前可以任意撒嬌、搞惡作劇。因?yàn)闋敔敗疤闷圬?fù)了”。還有,你無論做錯了什么事,他都從來不對我發(fā)火。他的主要任務(wù)是每天接送我上下學(xué)。開始的'時候,他都是把我送到學(xué)校大門口才回去。慢慢地我長大了,到三年級的時候,我就只讓他送我到離校門還有幾十米的路口。可是,每當(dāng)我走到校門口回頭再看的時候,總是發(fā)現(xiàn)爺爺還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那個路口,一直到看著我走進(jìn)了學(xué)校,才放心地回家。

  雖然大人們都很疼愛我,我是他們的掌上明珠,但是,我也不能嬌生慣養(yǎng)。我正在學(xué)著做一些自己力所能及的事情,我長大后一定要做一個有用的人。

  我每天都生活的十分開心和幸福,因?yàn)槲矣幸粋溫馨的家。

六年級年的作文 篇2

  海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分,F(xiàn)在,人們已越來越了解海洋,也越來越開發(fā)利用海洋了。那么,未來的海洋又是怎么樣的呢?在我的心目中,未來的海洋世界是這樣的:

  由于全球人口暴增,陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以,人們已經(jīng)把目光投向海洋,并在海洋里建起了城市。在海洋城市里,人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭,這種機(jī)器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潛水艇,流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭!奥仿吠ā崩锩嬗泻K詣觾艋到y(tǒng),不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無比,可以直接飲用,還能在海水里過濾出新鮮空氣,供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動力,所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛,甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節(jié)省了空間。

  在海洋城市里,人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”。“水晶宮”里面大得很,五十個人一起住也不會覺得擁擠。由于它使用特殊材料制成的,所以住在里面冬暖夏涼,很舒適。又由于這種材料是透明的.,休閑的時候可以躺在床上一邊看電視,一邊欣賞過往的五彩繽紛的小魚和五彩斑斕的珊瑚,可愜意了!

  對了,在海洋城市里還有一個垃圾處理廠,它可以把垃圾分解,回收利用,加工成各種各樣的裝飾品。

  總而言之,在海洋城市里,各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有,甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里,人們會比在陸地上生活的更加愉快、舒適。

  不過,要想使這些成為現(xiàn)實(shí),光想是做不到的。必須要愛護(hù)海洋、保護(hù)海洋,只有這樣,我們才能跟海洋和平共處。

六年級年的作文 篇3

  在我的印象中,有一件事深深地烙印在我的心里頭,至今久久不能忘懷。

  兩年前的一個風(fēng)和日麗的下午,我正滿心歡喜地搭著公車去往外婆家。那時滿車子的人很擠,而我卻搶到了一個好座位,就在車門的旁邊,上下車都非常方便。出發(fā)了。當(dāng)車子開出一站后,又上來幾個人。映入眼簾的是一個高高瘦瘦的老奶奶,拄著一支拐杖,她凹下去的眼睛透著不一樣的光澤,滿是鄒紋的'臉卻給人和藹可親的感覺,高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。

  這時,司機(jī)大喊,“哪位好心人給這位老阿姨讓個位呀?”當(dāng)時我的耳朵一震:哎喲媽呀!不就是搶了個好座位嘛!有必要這樣懲罰我嗎?我的耳朵都快被您這位嗓門高的大叔震聾了!頓時,車子鴉雀無聲,連根針掉到地上都能聽見。老奶奶充滿光澤的眼睛忽然黯淡下來。此刻,我猶豫不決:要不要把位置讓給老奶奶呢?老奶奶好像很失望呀,可是如果我給老奶奶讓座,意味著我要站著搭公車,但這兒去外婆家的路途還有一段距離,我看,還是······算了吧。突然,一位小女孩猛地站起來,用清脆的聲音說:“老奶奶,您往這邊坐吧!”小女孩洪亮的聲音打破了車?yán)锏某良。老奶奶的眼睛濕潤了,臉上洋溢著淡淡的微笑,沙啞地說:“謝謝你!小姑娘!边@時,全車的人都用異樣和贊許的目光望著小女孩。

  到了,外婆家到了,可我的心里卻殘留著幾分慚愧:如果在老奶奶上車的一剎那,如果在司機(jī)喊話的一剎那,我能及時地挺身而出,給老奶奶讓座,不就可以奪得大家的稱贊。不過,小女孩的毫不猶豫也讓我懂得了:一件微不足道的小事,也可以透露出人與人之間的關(guān)愛。

六年級年的作文 篇4

  星期五下午,我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。

  游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因?yàn)槲矣X得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

  這時,他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個!”原來,藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴!坝终业揭粋!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對我說:“你的'衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。

  現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因?yàn)檫@是他的外號。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會選擇藏在這里的,他只對我說了句:“你猜!”

  在今天的游戲中,我們每個人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。

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