[通用]二年級(jí)作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天我放學(xué)回到家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸的對(duì)話。

　　媽媽說(shuō)：“家里的破爛哪里去了？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“賣了”。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“賣了多少錢？”爸爸說(shuō)：“3角呀！怎么了？”媽媽生氣的說(shuō)：“什么！只賣了3角？別人賣1元5角，你為什么只有三角？”"是啊！不行嗎？"爸爸奇怪地說(shuō)。就這樣，媽媽和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　然后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是還沒(méi)有寫(xiě)到3個(gè)字，媽媽的聲音就更大了。她氣惱地說(shuō)："你這個(gè)狼心狗肺的東西！破爛是老的，不是你的！”爸爸也生氣地說(shuō)：“不是你叫我賣的'嗎？”媽媽迅速地說(shuō)：“你真是沒(méi)用的東西。”他們倆的對(duì)罵中還帶了很多的粗話。

　　我聽(tīng)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，我心里害怕。媽媽真的發(fā)大火了！

　　今天真是不一樣！哎！

二年級(jí)作文 篇2

　　“五一”長(zhǎng)假的第二天，奶奶帶領(lǐng)大伯大媽、爸爸媽媽和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人，浩浩蕩蕩的去西部歡樂(lè)園游玩。

　　西部歡樂(lè)園小孩玩的東西好多，有“海盜船、4D影院、桌上足球和沙灘汽車等�！庇蔚倪^(guò)程中，全家人的目光都集中在刺激的蹦級(jí)游戲上。平時(shí)我成天蹦級(jí)、蹦級(jí)的說(shuō)，可真要開(kāi)始玩了，我還有點(diǎn)害怕。當(dāng)我買了票，上了氣墊床，教練幫我把保險(xiǎn)帶綁在了腰上，我膽怯的對(duì)教練說(shuō)：“輕一點(diǎn)、輕一點(diǎn)別使勁�！睓C(jī)器牽著皮筋繩把我拉到高空，然后教練又拽住我的腳猛地一松，“嗖”的一聲我像一顆子彈頭彈到了最高處，又“嗚”的一聲落下來(lái)。上去的時(shí)候能看到歡樂(lè)園的全景，非常的.壯觀，下來(lái)的時(shí)候引力太大肚子癢癢的。在空中我使勁“啊、啊”的喊叫，手緊緊的抓住皮筋繩，害怕極了。一下來(lái)我走路渾身都抖抖的。玩后我發(fā)現(xiàn)爸爸給我拍了好多照片，有我喊的情景還有我害怕的情景。

　　家里人都笑話我，說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，看來(lái)我以后得鍛煉的膽大一些蹦級(jí)的短短幾分鐘，給我的童年留下了美好的回憶。

二年級(jí)作文 篇3

　　我們部隊(duì)里面有好多狗，我最喜歡一只叫小白的狗，它全身的毛是一團(tuán)白色的、一團(tuán)黑色的特別漂亮。小白很喜歡我，只要我一走出來(lái)它就會(huì)把尾巴翹起來(lái)不停的搖動(dòng)好像在跟我問(wèn)好。

　　小白非常喜歡吃肉骨頭，每天我都把家里吃剩的肉骨頭給小白吃，它可高興了，張開(kāi)大大的嘴，伸出紅紅的`舌頭三下五除二就把骨頭吃光了。

　　小狗是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們都要�?ài)護(hù)它！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天早晨，學(xué)校組織的小隊(duì)活動(dòng)組織去爬北高峰，我們?cè)缭绲木驮谏侥_下集合了。我從樹(shù)木堆里找出了一根粗木棍，準(zhǔn)備來(lái)充當(dāng)“拐杖”，上山時(shí)就可以助我一臂之力。

　　上山啦！我們一步一步地攀登，不一會(huì)兒，我和一個(gè)小伙伴：謝瑞，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，到達(dá)半山腰的.一個(gè)臨時(shí)休息區(qū)，我說(shuō)：“要不咱倆就在這里等他們吧！”他點(diǎn)頭表示贊成，于是，我和謝瑞就在這里等待他們，幾分鐘過(guò)去，他們也上來(lái)了，我們繼續(xù)一步一步往上爬。

　　爬山的樂(lè)趣不知不覺(jué)就到達(dá)了頂峰。“到了！”我歡呼起來(lái)：“耶！我們勝利了！我們爬到頂了，耶！”到山頂后，大家有的在玩游戲，有的在玩敲鐘，還有的在買各種小玩意兒。最后，大伙一起坐纜車回到了山腳。之后，我們就分手了。

　　這次活動(dòng)我個(gè)人覺(jué)得非常好，為什么呢？因?yàn)檠�，爬山可以�?qiáng)身健體，只要你日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持每天去爬，那就請(qǐng)你放一億個(gè)心，絕對(duì)壯的像一頭牛似的。而且爬山還可以讓你流汗，“毒”都被排出來(lái)，你就不太會(huì)感冒了。我喜歡爬山！

二年級(jí)作文 篇5

　　中午，我和爸爸去買燒餅。我們來(lái)到燒餅攤前，就看見(jiàn)香噴噴的剛出爐的燒餅，像一個(gè)金黃色的飛盤。

　　我好奇地向爐邊小心翼翼地走去，想看看燒餅是怎么打出來(lái)的。只見(jiàn)打燒餅的阿姨把面團(tuán)放入盤中按扁，抹上水，撒上芝麻，反手把燒餅貼在了爐壁上。

　　神奇的事情發(fā)生了，“面團(tuán)”緊緊地黏在了爐壁上。過(guò)了幾分鐘，白白的“面團(tuán)”變成了淺黃色，又過(guò)了一會(huì)兒，“面團(tuán)”像吹氣球似的鼓了起來(lái)，并且逐漸變成了金黃色。一陣香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)燒餅出爐啦！

　　回家的路上，我迫不及待地咬了一口燒餅，“啊，好燙！”我大喊道。一股面香包裹著五香粉的咸味沖進(jìn)了我的嘴里，我嚼了一下，緊接著，一絲甜香帶著芝麻特有的香味也在我的嘴巴里彌漫開(kāi)來(lái)。酥香又蓬松的`燒餅真是太好吃了，我顧不上剛出爐燒餅的灼燙，大口大口地吃了起來(lái)。

　　回到家時(shí)，我已經(jīng)吃完了半個(gè)燒餅，我的小肚子已經(jīng)吃飽了，可是看到黃澄澄的燒餅，我依然止不住地口水直流。我愛(ài)吃燒餅！

二年級(jí)作文 篇6

　　星期天，睛空萬(wàn)里。小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上，看見(jiàn)了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。黃色的羽毛，紅色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小強(qiáng)輕手輕腳的走過(guò)去，把小鳥(niǎo)抓住了，可憐的小鳥(niǎo)掙扎了幾次都沒(méi)有逃脫小強(qiáng)的手掌心。

　　當(dāng)他玩的`高興時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了哇哇的哭聲，小明走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，說(shuō)：“我?guī)�你去找媽媽”。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想：小女孩找不到媽媽很焦急，小鳥(niǎo)找不到媽媽肯定也一樣。

　　他跑到了街上一旁的草地上，把小鳥(niǎo)放走了，看著在天上自由自在飛著的小鳥(niǎo)，小強(qiáng)又開(kāi)心的笑了。

　　我希望小鳥(niǎo)一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過(guò)著幸福的生活。

二年級(jí)作文 篇7

　　一片片落葉從枝頭飄落，帶來(lái)了我們?nèi)デ镉位ㄆ缘南�息，我們的心情像瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一樣美好。這次秋游的地點(diǎn)是杭州花圃，這是杭州秋天里最美麗的地方。

　　大巴車載著激動(dòng)的我們，穿過(guò)植物園，彎過(guò)洪春橋，穩(wěn)穩(wěn)地停到杭州花圃的停車場(chǎng)。一下車，每個(gè)人都臉上都洋溢著燦爛的微笑，有的還戴著耳機(jī)唱著歌，仿佛在用歌聲抒發(fā)今天的好心情。進(jìn)入花圃，四周異常靜謐，我們的隊(duì)伍也停下了喧鬧聲，一起聆聽(tīng)大自然的歌聲，聽(tīng)樹(shù)葉“沙、沙、沙……”小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，桂花的濃香彌漫在我們的周圍，可是周圍見(jiàn)不到開(kāi)放的桂花樹(shù)，真奇怪！一路走來(lái)，最美的要算芙蓉花，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又開(kāi)了一朵花。

　　矮矮的薔薇花也很美，姿態(tài)萬(wàn)千，顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花，大多叫不出名字，要是科學(xué)鄭老師在旁邊就好了，這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹(shù)成蔭的草坪，開(kāi)始快樂(lè)的活動(dòng)了。

　　大家搶好位置，攤開(kāi)墊子，拿出一包包零食，開(kāi)始大餐了。每個(gè)人的食物都豐富多彩，簡(jiǎn)直開(kāi)了一個(gè)“滿漢全席”，可我們不僅僅是吃貨，更喜歡的是開(kāi)心一起玩。有的玩psp、手機(jī)和ipad；有的玩“三個(gè)字”；有的玩“真心話大冒險(xiǎn)”；有的玩捉迷藏；還有的玩追逐游戲……一個(gè)個(gè)玩得忘記了時(shí)間。老師見(jiàn)大家玩得這么盡興，就叮囑大家注意安全，自己也坐在一起聊天。

　　一會(huì)兒，老師請(qǐng)我們?nèi)�參觀蓋叫天故居，我們排好隊(duì)伍，整齊地來(lái)到展廳，里面太小了，一下子很熱鬧。我們仔細(xì)看了故居里面的每個(gè)展廳，看到了許多介紹蓋叫天演藝事業(yè)的`情況介紹，還有許多道具、戲服，讓我們徹底了解了這位藝術(shù)家光輝的一生，我們收獲很大。

　　出了蓋叫天故居，我們沿著林蔭小道散步，看著藍(lán)藍(lán)的天，心情再次大好！

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，小學(xué)最后一次秋游就在我們的笑聲中結(jié)束了，在杭州花圃里，同學(xué)們一張張快樂(lè)的笑臉留在了我們每個(gè)人的記憶中！

二年級(jí)作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間我是二年級(jí)的學(xué)生了，我要給一年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣。我們的新教室室因?yàn)檠b修，桌椅上都是厚厚的灰塵，我?guī)Я诵⊥昂湍ú�，和同學(xué)們一起把教室里打掃的干干凈凈，做在新教室里我好開(kāi)心啊!老師發(fā)了新書(shū)，我看了新書(shū)要比一年級(jí)的.難了一些，但是我要更加努力我相信我能學(xué)好。在體育上我要刻苦鍛煉，不要像一年級(jí)那樣懶散。在美術(shù)上我要用心去動(dòng)手動(dòng)腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)專心聽(tīng)講，勤思考。和同學(xué)們互相幫助，在家要幫媽媽多干些家務(wù)活，自己的事情自己做。以為我是二年級(jí)的學(xué)生了，要比以前懂得更多了。

二年級(jí)作文 篇9

　　中華文明古國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒(méi)有丟失。

　　中國(guó)人建設(shè)和諧社會(huì)，全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至，也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的`總和，也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作；每一個(gè)人都各守其則，具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng)，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。

　　像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)要有愛(ài)國(guó)的心靈才能傳揚(yáng)中華美德�！稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌穼?xiě)道“夫仁誼禮智信，五常之道，王者所當(dāng)修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。”這是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國(guó)家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒(méi)一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任，傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)和諧中華。

二年級(jí)作文 篇10

　　星期六下午，我們一家來(lái)到杭州游玩。到了杭州，我們坐車直奔吳山，登上吳山之巔，這里已是人山人海，熱鬧非凡，三五成群的都是來(lái)觀日落，拍攝日落美麗景象的人們。

　　很快，太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣服，東邊升起了月牙，它踮起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，太陽(yáng)的`光灑在地上像披了一層金色的毯子。

　　太陽(yáng)一只腳跨進(jìn)西山，慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)地，太陽(yáng)就像一個(gè)大月餅，被一點(diǎn)點(diǎn)的吃了一樣，幾分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)只剩下一半了，可是太陽(yáng)的光仍然是那么的紅，那么的耀眼。

　　我已陶醉在這美麗的景象中，這時(shí)候太陽(yáng)旁的彩云顏色變化無(wú)常，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，葡萄灰、梨黃、草莓紅，這些顏色的彩云都變出來(lái)了。還有些我說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也未見(jiàn)過(guò)的顏色。太陽(yáng)落下山去了，�。】墒沁�留著余光呢，就像一個(gè)小孩子還想再看電視，不肯睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)西山媽媽的多次呼喚，太陽(yáng)兒子才依依不舍地落山了。天色也由淡黃轉(zhuǎn)為黃竭色，又由黃褐色漸漸變?yōu)榱撕谏�。媽媽拿著手機(jī)拍了視頻記錄著全過(guò)程，而我用眼睛和大腦記下了這驚奇而又壯觀的日落美景。

　　天黑下來(lái)了，人群也陸續(xù)地散了，我多么留戀日落的那一美好時(shí)刻��！

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