小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-14 08:21:06 二年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文5篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　今天，天還沒亮，我和媽媽就起床了。我們飛快地洗漱，然后來到約定地點(diǎn)，和伙伴們一起坐大巴去天津的海洋公園游玩。

　　到了海洋館，我們先看了來自南極的“紳士”——一群胖嘟嘟、憨態(tài)可掬的企鵝。據(jù)說，它們有“海洋之舟”的美稱，是最古老的游禽，能在—60℃的嚴(yán)寒中生活。

　　接著，我們又看了北極熊、狐貍和狼。給我印象最深刻的是狼。它使我想起了“狼和小羊”的'故事，不禁從心里感到害怕。聽說，狼聽覺發(fā)達(dá)，嗅覺靈敏，善于長距離快速地奔跑，樣子兇狠。幸好它在厚厚的玻璃里面，無法出來襲擊我們。

　　穿過一條美麗的海底隧道，我們來到表演區(qū)。這里已經(jīng)被游客里三層外三層地包圍了。我們使勁兒往前站了站，看到了人魚表演和海豚表演，真是精彩絕倫呀！

　　海洋公園真有意思，大家今天玩得開心極了！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個(gè)同學(xué)都邁著興奮的步伐來到了學(xué)校，“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動(dòng)開始了！

　　只見我們一個(gè)個(gè)排著整齊的列隊(duì)，高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂，美麗的舞蹈和動(dòng)聽悅耳的歌聲和在一起，把我?guī)нM(jìn)了童話的仙境，感覺是無比的美好。還有一個(gè)街舞表演，給人的感覺非常的歡快和活潑，仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。最讓人期待的`是合唱團(tuán)的大合唱，大家穿著漂亮的演出服、畫了妝，整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。

　　古箏表演我也看得十分入神，因?yàn)槲乙苍趯W(xué)古箏�？粗_(tái)上的小朋友的表演，我也暗暗下定決心，繼續(xù)努力學(xué)琴，爭取也有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上為大家演奏古箏！

　　上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了，我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。

　　期待著下一年的“六一”快快到來！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　星期四下午，陽光明媚，微風(fēng)拂面。老師說：“今天我?guī)銈內(nèi)フ仪锾彀伞！薄昂�！”我們一個(gè)個(gè)高興的一蹦三尺高，在老師的帶領(lǐng)下，我們開開心心地去找秋天。

　　走出校門，抬頭望去，天空藍(lán)藍(lán)的'，猶如藍(lán)寶石一般，變化多端的云朵一會(huì)變成一只小鹿在天上奔跑，一會(huì)變成一只小羊在天上“咩咩”的叫著……小燕子也趕來湊熱鬧，排著隊(duì)往南方飛去，一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀：“小青蛙，你要儲(chǔ)存好糧食好好過冬�！�

　　路邊樹葉都變黃了，紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，葉子飄到地上，大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了！

　　田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉，調(diào)皮的小芝麻從殼里蹦了出來，玉米桿媽媽抱上了一個(gè)個(gè)金燦燦的玉米娃娃，農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一幅美麗的圖畫。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　有一個(gè)美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥語花香、綠樹成蔭，是旅游的好去處——可是，沒有人敢去這個(gè)地方旅游。因?yàn)檫@里住著巫婆巫師。

　　在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍(lán)色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒有認(rèn)識(shí)對(duì)方。有一天，糖果抱著好多好多連環(huán)畫、故事書靠在了公園的千年古樹旁看書。糖豆也正好到樓下的小公園內(nèi)玩，她看到了糖果在看書，她認(rèn)為會(huì)看書的小朋友就是很有學(xué)問的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問：“那個(gè)。。。。。。那個(gè)，我叫糖豆，能和你一起看連環(huán)畫嗎？”糖果爽快地答應(yīng)了：“好啊，我很樂意你跟我一起看書，我叫糖果，我們交個(gè)朋友吧！”“謝謝啦，糖果�！睆拇艘院�，兩個(gè)小伙伴最喜歡做的'事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹旁看連環(huán)畫和童話故事書了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛麗莎很高興，她認(rèn)為，自己的有一點(diǎn)點(diǎn)笨的女兒糖豆終于交上了一個(gè)聰明可愛的小伙伴糖果了，這樣對(duì)她到時(shí)候上幼兒園說不定有好處呢！而糖果的媽媽愛麗娜卻有些生氣，她覺得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆��？愛麗娜便想方設(shè)法地讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾，分開她們。因此，愛麗娜總是對(duì)糖果說：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說了一大堆糖豆的缺點(diǎn)。但總是不能讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛麗莎交上了朋友。

　　有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛的手鏈，一條上寫糖豆，另一條上寫糖果。糖果對(duì)糖豆說：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽光下發(fā)出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”