二年級(jí)未來(lái)的汽車作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)未來(lái)的汽車作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)未來(lái)的汽車作文 篇1
我們?cè)诘郎希寄芸匆娖嚺欧诺膹U氣,對(duì)我們的生活有了非常大的污染,我就希望有一輛環(huán)保的汽車。
它的樣子比我們現(xiàn)代的完全不一樣,它可以是黃的、紅的、白的、黑的與金的顏色,拉門的那里有條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,兩邊都是這樣,你說(shuō)怪不怪?
你們可別小看那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,里面的縫可以幫助汽車飛起來(lái),車?yán)镉兴膫(gè)鍵,有黃的、綠的、紅的、黑的,按一下黃色鍵,兩雙長(zhǎng)長(zhǎng)耍的翅膀,就會(huì)像閃電般飛向藍(lán)天,到了藍(lán)天上會(huì)看見小鳥與你玩耍。
綠色鍵是行走的`,這輛車非常環(huán)保,在它還剩一點(diǎn)點(diǎn)油量的時(shí)候,車頂上有一個(gè)圓圓的東西,就是吸收太陽(yáng)的光芒,車子就能正常行走,如果你從未來(lái)的汽車后面走過(guò),就有一陣花香迎面撲來(lái),立刻感動(dòng)神清氣爽。
紅色鍵是停下來(lái)的,如果到了地方你要按一下紅色鍵車自然就會(huì)停下來(lái),不在行走或飛行。
黃色鍵是提供所要的食物,如果你在路上餓了,按一下黃色鍵,從你的腳下伸出一條小柱子,它上面有著你所要的食物,它就會(huì)變成小豎桌子,告訴你們一個(gè)好消息,椅子的背后還能看電影呢!
雖然現(xiàn)代還沒有這樣的車,但是我希望,總有一天會(huì)有著環(huán)保的未來(lái)的汽車。
二年級(jí)未來(lái)的汽車作文 篇2
當(dāng)我每次看到在烈日下,一輛輛汽車如同一個(gè)個(gè)大蒸爐,人們坐進(jìn)去像進(jìn)了一個(gè)大火爐一樣的時(shí)候,我便想發(fā)明一種特殊的汽車。
它的外表具有散熱能力,而且外皮也是用超級(jí)金屬打造的,堅(jiān)硬無(wú)比。車?yán)锩嬉簿哂邪踩到y(tǒng),座椅也是安全座椅。非常柔軟。儲(chǔ)存東西的容量非常大,而且可以坐下很多人。他還會(huì)報(bào)告你所在的地點(diǎn),如“您現(xiàn)在正在XX地區(qū)”。它還會(huì)把排出廢氣收集起來(lái),換成新鮮的空氣。這部汽車還具有飛行和潛水的功能呢!只要你按一下最左邊的按鈕,汽車的輪胎會(huì)立刻收起來(lái),排氣管變成一個(gè)巨型風(fēng)扇,扇動(dòng)水面,破浪前行!只要按一下最右邊的'按鈕,汽車的上部會(huì)立刻出現(xiàn)個(gè)螺旋槳,讓你可以坐在汽車?yán),遨游天空?/p>
以上這些只是想像。不過(guò)我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),這樣的汽車一定能造的出來(lái)!
二年級(jí)未來(lái)的汽車作文 篇3
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)的世界里,有紅紅的花,有嫩綠的草,還有珍禽異獸和人類嘻戲。
我看著心里癢癢的,于是穿過(guò)馬路,沒注意到一輛公共汽車正逼近,想逃也逃不了了。我閉上了雙眼,嚇出一身冷汗,以為自己這次完了…。,忽然我感覺頭頂上吹過(guò)一陣微風(fēng),我睜開眼睛,抬頭往上看,原來(lái)公共汽車像袋鼠一樣從我的腦袋上躍過(guò),在我前面停了下來(lái),司機(jī)叔叔從駕駛室里伸出頭來(lái),微笑地問(wèn)我“嚇著你了吧”,我忙說(shuō):“沒有,沒有”,我好奇地問(wèn):“叔叔,為什么這輛汽車會(huì)騰空而起呢?”“你到車底看,底下裝有一個(gè)大彈簧,可以隨時(shí)把汽車彈向天空,越過(guò)障礙物,避免車禍的發(fā)生,正像剛才汽車避開你一樣呀!”叔叔說(shuō)。我又問(wèn)“那如何操作呢?”叔叔說(shuō):“只要按那個(gè)黃色的按鈕就行了,很方便”。我又摸了摸車身,感覺有幾個(gè)小孔,問(wèn):“這些小孔干什么的?”叔叔說(shuō):“這些小孔的用處大著呢!它們可以把空氣中的廢氣吸收轉(zhuǎn)化成氧氣,然后排放出來(lái),供車內(nèi)的'人使用”……
忽然“叮鈴鈴”的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!
我心想:我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后一定要把夢(mèng)中的情景變成現(xiàn)實(shí),讓小朋友在上學(xué)路上更加安全。
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