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高三應(yīng)用文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高三應(yīng)用文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三應(yīng)用文作文1
我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的;從不把我那又長又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧靜，愛笑又愛哭的女孩。
問我，我的孤獨(dú)是什么，我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來的一陣霧，白茫茫的'，看不見任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。
許多人認(rèn)為我是快樂的，幸福的，因?yàn)槲艺於加谐啥殉啥训呐笥褔@我轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的，永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對(duì)其便充滿了依賴，沒有朋友的日子，我只能與音樂為伍，與空氣做伴�？墒牵F(xiàn)在的我，心靈的空洞越來越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們?cè)踔麄儙臀因?qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí)，帶來的仍是孤獨(dú)。就這樣的惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我，愛護(hù)我的人，是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨(dú)了，所以我寫下了這篇我自認(rèn)為精辟的語句。我孤獨(dú)了，所以我感受到了黑夜的美;我孤獨(dú)了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。
也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨(dú)便是——失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里，朋友給予我的快樂是生活上的，也可以說是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂，這快樂便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨(dú)給我的。
我的孤獨(dú)，就是這樣。
高三應(yīng)用文作文2
早知道和你注定是無盡的憂郁，我卻不知該如何收回我的心意。不能說出我的故事，一場美麗的相遇，愛是一場不悔的沉醉。
全世界的愛有時(shí)也會(huì)屬于你一個(gè)人，因?yàn)槟阒宦牭侥且粋�(gè)人的真心吶喊而為此感動(dòng)。不懂心跳是怎么一回事?也許沒有像連拿筷子都會(huì)手抖——那一種心情吧!美好的相逢，我卻失去了，好好留住你身邊關(guān)心的人，有愛就向全世界說出來，不要等她(他)從你身邊溜走才要不得不選擇同樣的結(jié)果——獨(dú)自等待!!
每當(dāng)張開惺忪的雙眼，明白新的一天即將開始，喜歡望著天花板而不愿起床，讓時(shí)間慢慢在鬧鈴的反復(fù)之間漫游。多少次停留在一段美好抑或悲情的故事里，編織它的未來，對(duì)著鏡子輕輕地微笑，舞動(dòng)著自己的腳步，感覺只要自己開心的舞動(dòng)，就算旁邊沒幾個(gè)會(huì)為自己鼓掌。按著熟悉的鍵盤，忘了孤燈下，原來自己這時(shí)才最真實(shí)。
也許，自己不知道痛的`感覺，多少次告訴自己不再讓別人擔(dān)憂，風(fēng)雨中只要瀟灑的我，第二天在診所熬了四個(gè)小時(shí)的“點(diǎn)滴歲月”，明白別人什么都可以幫你，唯獨(dú)自己的健康，誰也幫不了……
沉默，呵呵，這個(gè)跟我一直以來太遙遠(yuǎn)的字眼，突然之間，它總跟我套近乎起來了，不曉得人的嘴一面對(duì)太陽，準(zhǔn)會(huì)打哈欠。很多事，自己學(xué)著獨(dú)自承擔(dān)，無奈也是種感觸吧。躲在缺乏爭搶蛋糕的角落，我臉上沒有表情。走在沒有笑聲的街上，我捕捉別人的微笑。和著舞伴的節(jié)奏，我跳起及時(shí)的青春。
那一絲絲的吶喊，不是也在告訴自個(gè)，天真的快亮了嘛。走在下了雨的街道。才知道很冷。不快樂的時(shí)候唯有把兩手插在口袋里，寂寞時(shí)用手機(jī)記下十連拍，飯桌上狼狽的自己那是開心的……也許喉嚨啞了思想才不會(huì)暴走。
摘盡世間的玫瑰，用盡天下的語言也無法表達(dá)我的愛，只好兩手空空，兩眼癡癡，獻(xiàn)上兩滴人類有史以來最癡情的淚。
高三應(yīng)用文作文3
作為一名高中生，“文理科分班”這一過程對(duì)于任何人都是必不可少的，又有什么好煩心的呢?
其實(shí)，“分班”對(duì)于我們學(xué)校來說，可不只分一次哦!
高一上學(xué)期是按照中考成績的高低來分班，高一下學(xué)期就開始按文理科分班了。不過這次是按自己的意愿來分的。這樣一來，高一上學(xué)期剛剛結(jié)識(shí)的好友就幾乎都不能分在同一個(gè)班咯!就算有幸，頂多也只有三兩個(gè)莫逆能分到一班，可大家還有另外一些要好的朋友啊!總想找另外一些朋友，導(dǎo)致同在一個(gè)班的幾個(gè)好朋友都感覺好郁悶!
像我，在高一下學(xué)期剛分班時(shí)，在新的班級(jí)里不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。有一天，應(yīng)該是星期一的早晨吧!那天本是要升旗的，后因雨后的'操場很多漬水就沒升旗。這中間大約有一二十分鐘時(shí)間，我就和另一個(gè)同學(xué)一起去找班的同學(xué)玩兒�？吹剿齻兙陀X得覺得好開心，聊的很高興�，F(xiàn)在特指高一下學(xué)期只覺得原來班真的很好，班里的同學(xué)都蠻友好沒有發(fā)生過內(nèi)部矛盾如吵架和打架。即便是有也不過是偶爾鬧著玩的，同樣也增進(jìn)了我們的友誼。我在原來那個(gè)班與班里的每一位女同學(xué)都蠻投機(jī)，男同學(xué)也大部分都熟悉�，F(xiàn)在有幾個(gè)原來班里的男同學(xué)和一位女同學(xué)跟我分在同一個(gè)班里，即使原來與他們沒什么過多的交流，現(xiàn)在在陌生的環(huán)境中也覺得他們就如兄弟姐妹一般親切。而在新分的這個(gè)班里，幾個(gè)星期也難結(jié)識(shí)幾個(gè)女生。連我同桌都是一個(gè)多星期后才熟悉的。要認(rèn)識(shí)全班同學(xué)得花多少時(shí)間才行啊?真是個(gè)很鬧心的問題!
高三了又一次分班，真是搞不懂老師到底是怎樣想的。校領(lǐng)導(dǎo)是不是吃飽了沒事兒干啊?明知高三是重要的一年，要全身心投入到學(xué)習(xí)中去，不能浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間的。他們還來分班，迫使我們用有限的時(shí)間去適應(yīng)新的師生環(huán)境。若不先處理好同學(xué)關(guān)系，就很難一門心思學(xué)習(xí)。難不成他們想讓我們?cè)诟咧挟厴I(yè)后留下一堆遺憾如同窗之情?
煩!煩!!煩!
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