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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-12 16:33:32 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)

二年級(jí)作文 篇1

  在同學(xué)們興高采烈的歡呼中,兩條威武的長(zhǎng)龍?jiān)诩t星鼓的鼓聲中上下翻飛,紅星校園內(nèi)歡呼聲,吆喝聲,吶喊聲震耳欲聾,到處是歡樂(lè)的海洋,到處是熱鬧的景象。

  在鑼鼓聲中,校園大廟會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。各個(gè)賣(mài)場(chǎng)熱鬧非凡,有食品區(qū),圖書(shū)義賣(mài)區(qū),手工區(qū),淘寶區(qū),T臺(tái)秀場(chǎng)。展示區(qū)的同學(xué)們都拼命地吆喝著,買(mǎi)賣(mài)雙方都是學(xué)生們,這是多么熱鬧有趣的景象啊。

  展示區(qū)的物品有手工制作、圖書(shū)、玩具、美食等,真是讓我眼花繚亂。看到那誘人的麥芽糖和鮮梨汁,我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群中買(mǎi)上了一份,津津有味地吃完后,我又到圖書(shū)區(qū)。那里的人很多,我這個(gè)小不點(diǎn)費(fèi)了好大勁,才探著頭擠到書(shū)攤前,我一眼就看上了一本漫畫(huà)書(shū),就問(wèn)大哥哥這本書(shū)多少錢(qián)?大哥哥說(shuō):“5元”,我問(wèn)能便宜嗎?大哥哥說(shuō):“不能”。我不會(huì)砍價(jià),就苦苦的哀求著大哥哥:“你看我都等了半天了,3元可以嗎?”旁邊的大姐姐看了看我微笑的說(shuō):“成交”。我高興地付了錢(qián)拿著書(shū)連忙說(shuō):“謝謝大姐姐!

  我最喜歡的`就是星光T臺(tái)秀場(chǎng)上的節(jié)目,因?yàn)槟抢锏墓?jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩。

  不知不覺(jué)中太陽(yáng)就要下山啦,我期待下次大廟會(huì)的到來(lái)。

二年級(jí)作文 篇2

  在一座綠樹(shù)環(huán)繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說(shuō):“我一定是世界上最美麗最長(zhǎng)的溪流!”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過(guò)大海的`寬廣嗎?大海一望無(wú)際!

  小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。

  到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無(wú)邊無(wú)際,再看自己,小的就像一條瘦小的毛毛蟲(chóng)。

  “真是人外有人,天外有天!”小溪羞愧的低下了頭。

二年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)招財(cái)貓儲(chǔ)蓄罐。它堅(jiān)著一對(duì)紅色的耳朵,瞇著一雙小眼睛,胡須翹得老高,舉著右手。我一眼看到它,就喜歡上了這只可愛(ài)的.“貓”。

  媽媽說(shuō)只要我每天幫她做一件家務(wù)事就可以獲得一元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。第一天,我?guī)蛬寢寬叩、洗碗、拖地、洗衣服一下子就掙了四元錢(qián)。我把小貓“喂”得飽飽的。小貓對(duì)我笑得更歡了。有一次,我把餅干盒亂扔被媽媽扣了一元錢(qián)。晚上,我看到小貓的胡須都?xì)馔崃,好像在埋怨我呢?/p>

  現(xiàn)在,我更喜歡這個(gè)儲(chǔ)蓄罐了。因?yàn),它讓我變成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,也教會(huì)了我在生活中要勤儉節(jié)約。

二年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)新朋友,你們知道它是誰(shuí)嗎?哈哈哈!不知道吧!它就是媽媽給我買(mǎi)的新刨筆刀,我給它取名叫蛋蛋,為什么呢?因?yàn)樗纳眢w就像一個(gè)橢圓形的雞蛋。

  它的頭上頂著一個(gè)蝴蝶結(jié)按鈕,上班殼是紫色的,下半殼是白色的,臉上有一雙瞇成一條線的眼睛,圓圓的鼻子,黃色的嘴巴,還有一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,像是在翩翩起舞。

  我每天都離不開(kāi)它,當(dāng)我鉛筆芯斷的時(shí)候。先把上半殼拉開(kāi),推一下蝴蝶結(jié)按鈕,再把鉛筆放在圓圓的'鼻子里,搖動(dòng)手柄,一直尖尖的鉛筆就刨好了。

  他不僅是我的學(xué)習(xí)好伙伴,還是我的得力小助手呢!

二年級(jí)作文 篇5

  那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在我放長(zhǎng)假時(shí),我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩,當(dāng)然,那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生,所以天天呆在家里。

  我有天去玩,在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔,兔子好像受傷了,我跟著他走,走到了他身旁,他生氣了,好像在抗絕我,不讓我碰它,我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里,做了一個(gè)房。

  過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯,我很難過(guò),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ疑鷼獾貑?wèn):“兔子生病了,你還笑!眿寢尰卮鹫f(shuō):“兔子沒(méi)生病,你天天把她關(guān)在家里,她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯(cuò)誤,于是把兔子放回大自然,我心里雖然感到可惜,可又感到了一絲喜悅。

  一天兔子回來(lái)了,我興高采烈地抱了抱兔子,兔子相信我了,我得到了兔子的信任。

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