四年級(jí)作文精華[9篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
老師手中的粉筆毫不起眼，它沒(méi)有彩虹那么美麗，沒(méi)有鮮花那么芬芳，也沒(méi)有電燈那么明亮，更沒(méi)有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的粉筆，卻能把知識(shí)傳授，把文明播撒。
語(yǔ)文老師拿起粉筆，把一句句美妙的句子寫(xiě)在黑板上，讓我們朗誦；美術(shù)老師用它在黑板上畫(huà)了一幅幅美麗的山水畫(huà)，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語(yǔ)老師用粉筆列出單詞，好讓我們和外國(guó)人交流；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了許許多多的算術(shù)題，帶我們進(jìn)入了數(shù)字王國(guó)。
粉筆毫無(wú)怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來(lái)的勞動(dòng)成果，任無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻(xiàn)的精神，多像悉心培養(yǎng)學(xué)生的`老師��！
我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，也不知揮灑了多少心血。老師的這種高尚品質(zhì)，不正再現(xiàn)了粉筆精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。
四年級(jí)作文 篇2
掌聲響起，是人類高興、興奮時(shí)的特殊表達(dá)方式。
花兒盛放，也代表著人們的開(kāi)心、興奮之情。
“真的！太好了！”母親興奮地笑道。因?yàn)�，她收到了我送給她的'母親節(jié)禮物。我送的禮物，并不是一張賀卡、一束花之類的，而是兩張?jiān)嚲�！你�?tīng)了，可能有點(diǎn)不太相信，兩張?jiān)嚲碛惺裁春盟偷�？但是這兩張?jiān)嚲�，在母親眼里，可比得上一張完美的賀卡或一束芬芳無(wú)比的花！
過(guò)去的三年，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文從未有過(guò)90或90分以上，成績(jī)一直很差。但這次，英語(yǔ)居然考了90分，而語(yǔ)文則是93分！這個(gè)禮物好比神仙請(qǐng)她去坐客或是天上掉錢了一樣，讓她興奮不已。
當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后，之前灰沉沉的臉?biāo)查g煥然一新，整天喜氣洋洋的，臉上總是掛著笑容，笑嘻嘻的。不管在什么時(shí)候：上班時(shí)、中午、晚飯時(shí)，都能聽(tīng)到她說(shuō)：“我好喜歡兒子送我的母親節(jié)禮物呀……”聽(tīng)到這，心里總是美滋滋的。
我真希望她一直能這樣，把灰沉沉的臉拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)都能開(kāi)心快樂(lè)。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她笑得那么燦爛，那么開(kāi)心。
于是，一群五彩繽紛的“花兒”，在我心頭綻放……
四年級(jí)作文 篇3
劉偉哥哥，你好！我雖然只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但卻有許許多多的話想對(duì)你說(shuō)。
劉偉哥哥，你知道嗎？當(dāng)我第一次在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上見(jiàn)到你時(shí)，我驚訝萬(wàn)分；一個(gè)雙手殘疾的人居然能彈鋼琴？我難以置信。當(dāng)我看見(jiàn)你彈鋼琴時(shí)，我對(duì)你的敬佩之情油然而生。你用腳趾彈鋼琴都能演奏出如此美妙的樂(lè)曲，你真是各鋼琴界的巨人！你就是在用你的生命譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章！然后，你又說(shuō)出了感動(dòng)我一生的話：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的`活著�！蔽业男撵`被深深的震撼了，只有你那磅礴的生命力，在燦爛的生命之光。之后，我又在《感動(dòng)中國(guó)》欄目見(jiàn)到你。從此，我又認(rèn)識(shí)了你的另一面：一位曾經(jīng)追逐夢(mèng)想的殘疾運(yùn)動(dòng)員。我再一次被你那永不放棄的精神感動(dòng)了。
劉偉哥哥，你知道嗎？我在還沒(méi)認(rèn)識(shí)你之前，我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么認(rèn)真，整天無(wú)所事事，浪費(fèi)了我童年里那大好的年華。當(dāng)我認(rèn)識(shí)你時(shí)，我的內(nèi)心是多么的自責(zé)呀！我知道，與其悔恨過(guò)去，還不如放眼未來(lái)。所以我從此以后，決心要把握住生命中的每一分一秒，讓我的生命綻放出無(wú)限的光彩。就拿我讀的書(shū)來(lái)說(shuō)吧，以前，我總是纏著我的爸爸，讓他給我買一些漫畫(huà)，小說(shuō)，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拋棄了那些書(shū)，我的觀念已經(jīng)改變了。我現(xiàn)在迷上了一些古今中外的大部頭小說(shuō)，它們總是讓我魂?duì)繅?mèng)縈，帶我走進(jìn)文字的殿堂。這都是你對(duì)我的幫助��！
劉偉哥哥，我會(huì)記住你說(shuō)的話，我會(huì)讓有限地生命綻放出無(wú)限的光彩！
四年級(jí)作文 篇4
我熱愛(ài)影視，從一部經(jīng)典黑白老片到現(xiàn)代的科幻大作我統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒，卓別林的《城市之光》之中賣花女孩的形象深入腦海，《低俗小說(shuō)》看似雜亂的的敘事方式卻開(kāi)創(chuàng)了電影史上的先河，《星際穿越》這種硬科幻作品也十分讓人著迷，總之電影將我們心中所向往的，現(xiàn)實(shí)中不可能的場(chǎng)景、劇情變成事實(shí)，人們常說(shuō)藝術(shù)源自生活，可影視這門(mén)藝術(shù)究竟是源自生活還是超于生活？
很多人都喜歡電視劇，我也喜歡，電視劇之中有一種叫情景劇，就是沒(méi)集由主要幾個(gè)場(chǎng)景拍成的`電視劇，我很好奇為什么幾個(gè)小小的生活場(chǎng)景可以吸引數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾呢？我發(fā)現(xiàn)這種電視劇的成功之處在于它的背景都源自平凡之間，人物的身份都不起眼，可就是這樣，在劇中他們總是做出一些超出常規(guī)的事情，一些我們沒(méi)想過(guò)的語(yǔ)句、行為，而且看這些電視劇的人都是生活中不起眼的人，他們都希望像劇中角色一樣，可是迫于某些原因他們不能，那些科幻事物也無(wú)法成為事實(shí)，于是只能在電視劇中實(shí)現(xiàn)，這樣電影平復(fù)了生活。
《一個(gè)人的朝圣》這本書(shū)中哈羅德在徒步中遇見(jiàn)了形形色色的人物，但不得不說(shuō)他們的人生經(jīng)歷如同電影情節(jié)一樣，有一個(gè)男同性戀者每個(gè)月坐火車來(lái)到異地與伴侶，而其他人卻根本不知道，這是只有在電影中出現(xiàn)的情節(jié)，卻真的出現(xiàn)了�，F(xiàn)在有一些人的經(jīng)歷被拍成電影，如《社交網(wǎng)路》說(shuō)的是FACEBOOK的創(chuàng)辦緣由，也許稍有夸張，但是去掉一些浮夸的場(chǎng)面依然讓人驚嘆如此精彩的人生�！队H愛(ài)的》如果作為一部普通的的電影不會(huì)有這么成功，因?yàn)樗膭∏楸容^理想化，但是它是一部改編的自真人故事的電影，這樣讓一些人相信了愛(ài)的力量，所以生活成就了影視。
于是影視與生活相互交織，生活給了影視素材，影視用其手法表現(xiàn)了生活，而影視便成為了一種源自生活而高于生活的藝術(shù)，而影視和生活的最大區(qū)別在于，生活沒(méi)有劇本，沒(méi)有固定臺(tái)詞，只有一片未知的未來(lái)和成為歷史的過(guò)去，你無(wú)法倒帶，只能拿起心中的的攝影機(jī)，去拍好你的未來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“風(fēng)吹過(guò)窗戶，風(fēng)鈴微微搖動(dòng)著，發(fā)出一片清脆悅耳的聲響。
這風(fēng)鈴是一位朋友在生日時(shí)送給我的，見(jiàn)證著我們深厚的友誼。它的外形是一只憨態(tài)可掬的兔子，那小巧的耳朵，尖尖的鼻子，還有那撲閃撲閃的眼睛，面頰上映出的紅暈，簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手。我也滿心歡喜地將它掛在窗戶上。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它就發(fā)出一陣陣聲響，時(shí)時(shí)刻刻地讓我清醒，而不是頭昏腦漲。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，它就像一首安眠曲，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而在早晨的.時(shí)候，也是它清脆的聲音伴著暖暖的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中喚醒。
我最喜歡做的事情，也與它有關(guān)。每天下午，我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)鈴那悅耳的聲響，拿著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。有時(shí)我會(huì)望向窗外，看看蔚藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光，歸巢的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心不禁充滿無(wú)盡的遐想。
風(fēng)鈴緩緩搖動(dòng)著，仿佛在譜寫(xiě)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一段優(yōu)美的旋律……
四年級(jí)作文 篇6
今天是勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起去拔雜草。
我像一只剛飛出籠的小鳥(niǎo)，快快樂(lè)樂(lè)地跟爸爸媽媽一起來(lái)到田地里，放眼望去，綠油油的田地就像“綠地毯”一樣鋪在地上，只是雜草生得太多了，使“綠地毯”凹凸不平了。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中一看見(jiàn)這天空，煩惱通通灰飛煙滅。而拔草對(duì)于我這個(gè)拔草的高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟，我選了一塊地，準(zhǔn)備大顯身手，讓爸爸媽媽看看我的厲害。
看我拔!拔!拔!把你們這些既丑陋又一點(diǎn)用也沒(méi)有的雜草全部拔掉，我兩手一起抓，用力，拔!神速般地，一會(huì)兒，一小塊地上的雜草已經(jīng)被我拔得沒(méi)蹤影，再抬頭看爸爸媽媽，比我慢多了，已被我落下一截。我咧著嘴，看著被我開(kāi)采的那一塊“圣地”，高興地不得了。真有成就感。
“哎呦!好疼啊!”由于我拔得太快了，一不小心被一棵帶有尖刺的雜草扎了一下，手指頓時(shí)像被黃蜂蟄了一下，流出了鮮紅的`血，但我沒(méi)有因?yàn)檫@小小的疼痛為理由而不干了。我用紙吸干凈后，又繼續(xù)拔了起來(lái)，可是隱隱能感覺(jué)疼痛，導(dǎo)致拔草的速度縮短了一倍。但是沒(méi)關(guān)系，我還可以堅(jiān)持。
這次拔草真快樂(lè)，我體會(huì)到了爺爺種田很辛苦!
四年級(jí)作文 篇7
有的人喜歡聰明的小猴，有的人喜歡可愛(ài)的小狗，有的人喜歡憨厚的小豬，而我，最喜歡小烏龜。
小烏龜是種長(zhǎng)壽的小動(dòng)物，我很喜歡它。它的頭是三角形的，頭上有黃色和黑色組成的條紋。它的眼睛很特別，是凸出來(lái)的。它的眼皮更特別，別的小動(dòng)物眼皮都在眼睛的上面，可小烏龜?shù)难燮ぴ谙旅妗Ｋ难壑橹虚g還有一條烏黑的線，好像一串糖葫蘆。它的鼻孔特別小，就像用細(xì)細(xì)的'針戳過(guò)一樣。它的嘴巴不張開(kāi)像“人”字，如果張開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴很大。它的四肢又短又扁，好似鴨子蹼。小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，非常堅(jiān)硬，就像戰(zhàn)士穿的盔甲，它的殼上還有十三塊六角形的圖案，就像足球上面的格子。它的腹部是淡青色的，你們知道怎么分辨烏龜?shù)墓竼�？讓我�?lái)告訴你們吧，它的腹部是平的，就是公的烏龜，如果是凹進(jìn)去的就是母的烏龜。
小烏龜是兩棲動(dòng)物，它很喜歡陰暗潮濕的地方。它平時(shí)喜愛(ài)吃肉，但它最愛(ài)吃肝臟。當(dāng)它餓極了，就會(huì)吃飯和蔬菜。每年十月以后它就會(huì)進(jìn)入冬眠時(shí)期�？偟膩�(lái)說(shuō)，小烏龜是很好養(yǎng)的。
看了我對(duì)小烏龜?shù)慕榻B，你是不是也想讓爸爸媽媽買一只小烏龜來(lái)養(yǎng)呢？
四年級(jí)作文 篇8
“新生們，你們來(lái)這里也有很長(zhǎng)時(shí)間了，你們不如看望看望你們的家人吧！明天再來(lái)十字雷利地！”蝶貝力神不知鬼地不知什么時(shí)候“飄”到了蝶希希身旁�！斑�！”蝶希希大叫了一聲“蝶貝力老師，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的��？嚇?biāo)牢伊耍 薄昂呛�，別說(shuō)了，你們趕快去探望你們的父母吧！”“好！”雷頓，葉子還有塞莉任“齊心協(xié)力”地說(shuō)道�！班�，好，去吧！”蝶貝力說(shuō)道，然后就走了�！鞍Γ厥裁醇已�，看望什么親人呀，根本就飛去天堂去了，唉……”賽歷任唉聲嘆氣的說(shuō)道�！澳阋彩�？”蝶希希，葉子還有雷頓對(duì)了一下眼“我也一樣！”他們又對(duì)了一下眼�！肮热贿@樣，我們?nèi)サＯ５募依镒隹桶桑 比蛉握f(shuō)道“好呀好呀！”葉子和雷頓異口同聲地說(shuō)道�！皩�(duì)了！我忘了我家里還有拉拉呢！快走吧！”蝶希希焦急地說(shuō)�！昂艉�，拉拉是誰(shuí)��？”雷頓一邊跑一邊說(shuō)�！笆俏覀兗业慕鸺�！”“呀呀！你家里還有貓呢！快點(diǎn)快點(diǎn)！我要看！”塞莉任飛快的`跑到蝶希希前面。“等等！你知道我家在哪里嗎？我還是用魔法來(lái)送我們過(guò)去吧！這樣比較快！”
蝶希希嘴里不知道有再說(shuō)什么東西，然后眼前一黑，她家門(mén)口就到了。一開(kāi)門(mén)，拉拉就跑到蝶希希面前說(shuō)：“喵喵！公主，你回來(lái)啦！我可想死你了！”說(shuō)完就蹭了蹭她的腿�！斑@是我的朋友，他是葉子，他是雷頓，她是塞莉任�！卑パ窖�，蝶希希太熱情了�！皣K嘖，雷頓是個(gè)小不點(diǎn)！”拉拉嘲笑雷頓說(shuō)�！肮�！哈哈哈！連貓都說(shuō)你是小不點(diǎn)，哈哈哈！”塞莉任笑的都喘不過(guò)氣來(lái)了。“竟敢說(shuō)我是小不點(diǎn)！小心我揍你哦！！”雷頓舉著拳頭說(shuō)�！按竽�！相不相信我不把你翻一個(gè)大跟頭？！”拉拉不甘示弱。“好啦好啦，對(duì)了，拉拉為什么叫你公主？”塞莉任疑惑的問(wèn)道“因?yàn)椤驗(yàn)椤�是讓拉拉來(lái)說(shuō)吧！”蝶希希語(yǔ)無(wú)倫次支支吾吾地說(shuō)。“因?yàn)楣魇怯钪婀餮�！而我就是公主的寵物嘍！”拉拉說(shuō)�！笆裁�？蝶希希竟然是宇宙公主！”雷頓驚訝地說(shuō)道。“所以說(shuō)嘍，剛剛某人還說(shuō)要揍我呢！”拉拉瞪了一眼雷頓�！皩�(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫野�！”剛剛氣�?shì)強(qiáng)的雷頓又變回原來(lái)的樣子了�！拔刮刮�，別當(dāng)我是空氣啊！”葉子也好久沒(méi)說(shuō)話了�！笆悄阕约禾淞撕貌缓�？”塞莉任反到責(zé)怪他了�！昂冒伞�(huà)個(gè)圈圈祝福我，祝福我別太冷……”葉子失落了�！敖裉炷銈兙妥≡谖壹野�！”蝶希希熱情的說(shuō)道�！昂冒�！”塞莉任興奮的說(shuō)道。
“哇哦！你家好漂亮！”“你才知道啊……”“我又被忘記了……”“似乎我也被忘記了，葉子，咱倆同病相憐啊！”……“房子里洋溢著孩子們快樂(lè)
四年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,善動(dòng)腦筋是我的最大優(yōu)點(diǎn),再加上我本來(lái)就很棒,要不然怎能從副班長(zhǎng)一下子就升為正班長(zhǎng)呢?
那次,班主任趙老師有事先走了。趙老師臨走前說(shuō):“田東雨，校長(zhǎng)一會(huì)兒來(lái)參觀，你給全班同學(xué)分一下工吧�！碧飽|雨是個(gè)副班長(zhǎng)，她讓今天值日的'人打掃，他們一下子干了30分鐘還沒(méi)掃完。我實(shí)在看不下去了，看來(lái)我再不行動(dòng)就來(lái)不及了。我馬上組織大家:“一組掃地，二組灑水，三組擦桌子，四組擦玻璃，五組倒垃圾……”大家齊心協(xié)力不到10分鐘，教室就被打掃得光亮如新。同學(xué)們高興地把我舉了起來(lái)，這一刻我也非常高興，我為自己而自豪。
我雖是一個(gè)長(zhǎng)相很文氣的小女孩，但我與籃球還是好朋友呢！
有一天我正和幾個(gè)好朋友打得激烈呢，突然幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥把我們的籃球搶走了，他們自己玩起來(lái)，我們干生氣卻沒(méi)辦法。我突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到班上把100多個(gè)同學(xué)都叫來(lái)了，我們圍成一圈怒目圓睜的瞪著那幫“入侵者”，終于那幫大哥哥放下球不好意思的逃跑了。大家又一次將我舉起來(lái)，這一刻我也感到我真棒！
我就是這樣一個(gè)善動(dòng)腦筋的小女孩，怎么樣？我是最棒的吧！
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