六年級(jí)作文4篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
文明像燈塔，指引人方向；文明如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；文明似水滴，一點(diǎn)一滴都充滿著力量。從一點(diǎn)一滴中，我們就能看見(jiàn)人的道德，修養(yǎng)。
中國(guó)自古就是禮儀之邦，講究仁義待人，我們作為炎黃子孫，怎能忘記先輩的訓(xùn)誡？然而，卻有些不文明現(xiàn)象橫行：亂扔垃圾，橫穿馬路等等。這一幕幕在街頭巷尾頻繁上演。沒(méi)錯(cuò)，這些都是微不足道的小事，但從這些小事中，難道不能看出一個(gè)人的文明素質(zhì)嗎？
放眼街頭，個(gè)個(gè)都是穿得光鮮時(shí)髦，他們中部分人的行為卻令人不齒：隨地吐痰�？吹降厣夏且粸┓路鹪诳奁奈圹E，我的心不由得揪在一起。這，就是中國(guó)人龍的傳人的氣質(zhì)嗎？一個(gè)打扮時(shí)尚的少年正站在垃圾桶的不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)他以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，把手中的塑料杯投向垃圾桶，那個(gè)塑料杯卻仿佛和他過(guò)不去似的，輕輕地落在了垃圾桶旁。我滿懷希望的看著他，希望他能來(lái)個(gè)“補(bǔ)籃，”而不盡人意的.是，他只不過(guò)是滿不在乎的撇撇嘴，便“瀟灑”的轉(zhuǎn)身走了。
伴隨著“哐當(dāng)”的開(kāi)門聲，我踏上了公交車。車上有一位鄉(xiāng)村婦女，一手抱著嬰兒，另一只手艱難的抓著欄桿，身子卻不時(shí)的碰到身旁就坐的一名摩登女郎，雖然那名婦女連聲道歉，但是那位女郎卻絲毫不領(lǐng)情，她往里面挪了挪，嘴上還不干凈，一副厭惡的樣子。就在我對(duì)內(nèi)心質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，一縷陽(yáng)光出現(xiàn)了！一個(gè)敦實(shí)豪爽的農(nóng)民工站了起來(lái)，操著一口純正的鄉(xiāng)音：“妹子，你做吧！我體力好，站一會(huì)兒沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著，他就把那位婦女迎上座位，靠在欄桿上打盹兒。
下了車，我轉(zhuǎn)過(guò)街角，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，路旁多了些小紅帽，他們不僅制止闖紅燈，還幫助老奶奶過(guò)馬路……原來(lái)在我心中揮之不去的陰影漸漸消失了。取而代之的，是無(wú)邊的陽(yáng)光和滿懷的喜悅。從一點(diǎn)一滴中，我看到的不只是文明，更多的是中華民族的魂，是讓中華民族崛起的希望！
一點(diǎn)一滴看文明，收獲的是樂(lè)趣；一點(diǎn)一滴看文明，收獲的是希望！讓我們從一點(diǎn)一滴中解剖文明，從一點(diǎn)一滴中收獲文明。并且永遠(yuǎn)銘記著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”吧！
六年級(jí)作文2
雖然，爸爸媽媽管教我很嚴(yán)，但是，他們還是很疼我的。
那是，我還小，剛上3年級(jí)，那是我有做作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，有一天，放學(xué)回家到家，我皺著眉頭走去書房。因?yàn)榛丶易叩奶耍砸呀?jīng)很晚了，我心里愁著，我的作業(yè)怎么還這么多呀！哎！我嘆了一聲長(zhǎng)氣，忙著把作業(yè)拿出來(lái)，剛坐下不久，媽媽叫到“吃飯了”我無(wú)奈的放下筆慢慢的走出書房，媽媽看我太慢，就過(guò)來(lái)催我了，“快點(diǎn)”媽媽有些不耐煩的說(shuō)了起來(lái)。我加快了一些腳步，我看媽媽沒(méi)跟上來(lái)變扭頭去看她在干什么？我回頭看見(jiàn)媽媽正拿著我的作業(yè)來(lái)看了一下，我沒(méi)有在意，然后便出去了，等我剛拿上筷子的時(shí)候，“鄭文捷，你過(guò)來(lái)�！蔽铱戳丝磱寢屗碱^緊繃著，眉頭都要連在一塊了，我知道媽媽要發(fā)火了，我硬著頭皮還是，穩(wěn)坐在那里，我想，我要是去了就一定會(huì)被打的，所以坐在椅子上動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，爸爸說(shuō)還：“不快去？”“我不去，去了我會(huì)挨打的”我低這頭說(shuō)。
“不去才會(huì)挨打”爸爸說(shuō)著
“我作業(yè)一定是沒(méi)做好罵才會(huì)叫我過(guò)去，我不去”
爸爸一向不會(huì)打我，他也做不了媽媽打我的主，所以不會(huì)管我。我悄悄的抬頭看看媽媽，媽媽眼睛里有一股殺氣，我便不敢看媽媽的眼睛看，只好乖乖的服從命令，走了過(guò)去。
媽媽見(jiàn)我過(guò)去了，就東張西望，然后從床上拿起衣架，在空中一搖一搖的，發(fā)出咻，咻，咻的聲音，啪的一聲，我挨打了。
媽媽從書房吧我打到客廳，我不停的`抽涕，媽媽狠狠的訓(xùn)了我一頓然后吧卷子扔給我讓我回屋反省反省。
黑夜里，爸媽睡了，我回屋，在暗暗的燈光下，輕輕地撩起袖子看看我的傷痕，呀！一條一條的紅的發(fā)紫的傷，又麻又熱，我拉下袖子，坐在床頭，認(rèn)真的想這。
這一次挨打讓我知道了做什么事都不要慌張，這樣才會(huì)把每一件事做好。
六年級(jí)作文3
昨天放學(xué)，我悶悶不樂(lè)。
回到家，我拿出語(yǔ)文抄寫本給媽媽看�！皨寢專阌X(jué)得我的字怎么樣？”媽媽看了一眼說(shuō)：“還可以。”“你知道嘛，王老師讓我重寫，她是不是瘋了？”我焦急地訴說(shuō)，好希望得到媽媽的支持。
這時(shí)，媽媽愣了一下。我想她一定被我的話怔住了。因?yàn)槲疫€是第一次說(shuō)這么嚴(yán)重的話，王老師又是我最喜歡的老師。媽媽連忙把我的.抄寫本又拿過(guò)去仔細(xì)看了一下�！耙竽阒貙�，肯定有原因的，這也是對(duì)你嚴(yán)……。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皩氊悾阕屑�(xì)看看，里面有兩個(gè)錯(cuò)別字！”媽媽一邊溫和地對(duì)我說(shuō)，一邊指著我的錯(cuò)別字。我一看，果然抄錯(cuò)了！“那可以讓我訂正啊，為什么要我重寫！”我一邊說(shuō)，一邊流下了眼淚。
我心里非常不樂(lè)意、不情愿重寫。王老師平時(shí)那么喜歡我，為什么偏偏這次對(duì)我這么“殘忍”？她一定是“瘋”了！重新抄寫詞語(yǔ)要花去我很多時(shí)間，委屈和不服寫在了我的臉上。這時(shí)媽媽撫摸著我的頭，“你一直說(shuō)你是班級(jí)男生里字寫得很棒的一個(gè)，也經(jīng)常得到王老師的表?yè)P(yáng)，是嗎？”“嗯�！薄澳墙裉爝@個(gè)字，你自己看看，有沒(méi)有退步？”我想了想，好像有點(diǎn)�！霸僬f(shuō)，抄詞語(yǔ)是不是應(yīng)該認(rèn)真？”我辯解道：“難得一次抄錯(cuò)，也不能這么嚴(yán)格呀�！眿寢尶粗�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是老師對(duì)你要求高，媽媽覺(jué)得很好。再說(shuō)，平時(shí)王老師對(duì)班級(jí)小朋友都是很嚴(yán)格的對(duì)吧，你再好好想想�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊遞給我紙巾，“重寫一遍看似一件花時(shí)間的事情，但是對(duì)你有好處嗎？”我擦干了眼淚。仔細(xì)回味著媽媽的話，心里好受了很多。
媽媽似乎潛移默化地讓我明白了許多。媽媽看到我臉上沒(méi)有了淚水，也沒(méi)有了一開(kāi)始的委屈和不服。她笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你今天認(rèn)真重寫一遍后，明天會(huì)有收獲的�！闭f(shuō)完她去忙她的事了。
我收起了抄寫本，回到房間，開(kāi)始重抄起來(lái)。知道了自己的問(wèn)題，字寫得更加認(rèn)真了。沒(méi)有了委屈，也明白了老師的用心。我的心里也有一股力量，感覺(jué)暖暖的。
今天放學(xué)回家，我心里可高興了，走起路來(lái)也特別輕松。我回家第一件事情就想拿著校默本給媽媽看，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文詞語(yǔ)默寫，我得了滿分！
六年級(jí)作文4
夕陽(yáng)西下，我再次想著夜晚要如何消磨時(shí)光。再次走到那條“與世隔絕”的巷子，看見(jiàn)那棟歐美風(fēng)的小屋，我再次想起那個(gè)電影里的情景……
女主隱居在他們國(guó)家的一個(gè)森林里。那里有一座木頭建的林間小屋，不大不小，正合適她一個(gè)人。她的生活十分舒適，早上出去森林散會(huì)兒步，運(yùn)氣好能遇見(jiàn)梅花鹿，再采點(diǎn)漿果回去做水果派，閑暇時(shí)間做做縫紉，著實(shí)令人羨慕。
如果可以……我也想住進(jìn)大自然，用自己攢的錢在里面建一座屬于自己的林間小屋，內(nèi)部裝飾一定要唯美，對(duì)了，我的臥室里吊床和地毯可少不了，就把閣樓當(dāng)作我的臥室吧，飄窗那兒掛個(gè)吊床，再在我睡覺(jué)的床頭安上彩色小燈，床頭柜擺上一個(gè)花瓶，幾本書，一杯咖啡，再在地上鋪一塊圓形地毯，這該多愜意？
早晨，我也像女主一樣，漫步在附近的小河邊，聽(tīng)著樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，一路上跟女主一樣采點(diǎn)漿果，順便去看看自己前一向種的風(fēng)信子有沒(méi)有長(zhǎng)高，諾是長(zhǎng)高了，我便會(huì)激動(dòng)的一蹦一跳，再給它澆水，灌肥料。
上午時(shí)可以出門采點(diǎn)鮮花，最好是玫瑰，回家來(lái)做點(diǎn)鮮花餅，中午就坐在沙發(fā)上邊看著電視里我喜歡的節(jié)目，邊吃著鮮花餅。這種生活多舒服�。≡僮屛覓侀_(kāi)一切煩惱，安心的'睡一個(gè)午覺(jué)，慢慢的……慢慢的……睡著……
天哪，一轉(zhuǎn)眼都下午了，干嘛好呢？反正都是閑著，學(xué)習(xí)一下女主的生活，做做手工吧。比如用多余的桌布為自己做一只會(huì)跳舞的三月兔，用紙剪出大腦袋的紅心皇后與她的紙牌士兵，用繩子編出瘋帽客他們茶會(huì)上用的椅子，再畫幾張背景圖，這幅《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》就被我創(chuàng)造出來(lái)了。
消磨著時(shí)光，終于到了吃晚飯。就用今天早上采的漿果為自己做一個(gè)水果派吧！也許還能剩一點(diǎn)做水果茶，剛好家里還有材料，就這么定了！邊做旁邊還放著自己喜歡的音樂(lè)，晚上學(xué)學(xué)其他的甜品、飲品、主食以及工藝品，看看書或電視就睡覺(jué)吧。
晚安，我親愛(ài)的三月兔。
晚安，皇后和忠誠(chéng)的士兵。
晚安，床頭的棕色小熊。
晚安，我理想中的林間小屋。
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