五年級(jí)的作文優(yōu)選【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)很可愛的米老鼠小鬧鐘，這個(gè)小鬧鐘還是我生日時(shí)媽媽買個(gè)我的呢！
那次生日的前一天，我裝模作樣地問媽媽：“媽媽，你知道明天是甚么日子嗎？”媽媽說：“明天能是甚么日子�。课也恢腊�！”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎？”“哦，這事�。⌒√�，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要過生日了，你明白了嗎？”“不過就不過！哼！”我很生氣走進(jìn)自己的房間，把門一摔，哭了起來。連晚飯都沒吃！
第2天中午，我放學(xué)回家后，從玻璃往里看，只見家里的`飯桌上有很多美味的飯菜，中間還有一個(gè)大蛋糕！可是家里沒有一個(gè)人�。∥乙贿M(jìn)家，爸爸媽媽就出來了，給我唱了生日快樂歌·吃完飯之后，媽媽把我叫到她房間里，把一個(gè)禮物盒給我叫我拆開，我一拆，里面是一個(gè)可愛的米老鼠小鬧鐘·“哇！好漂亮哦！”“喜歡嗎？”“喜歡喜歡！”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小田，媽媽給你這個(gè)鬧鐘是希望你改掉不珍惜時(shí)間的毛��！你明白了嗎？”“我明白了！”……
我非常喜歡我的鬧鐘·你呢？
五年級(jí)的作文 篇2
二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi)，校園的門很小進(jìn)出很麻煩，現(xiàn)在既大又長(zhǎng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒有一些美麗的花和植物，操場(chǎng)也很小，現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀。操場(chǎng)很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多�，F(xiàn)在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的大門，感覺學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現(xiàn)在有許多課程，每個(gè)老師都很認(rèn)真的家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國里面的趣味知識(shí)。語文課語文老師給同學(xué)們講了語文王國里面的知識(shí)。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運(yùn)動(dòng)，先開始熱，身后開始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶！英語課，英語老師給同學(xué)們講了許多外國的語言和外國的.句子，讓同學(xué)們忙得不可開交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫畫。老師畫的畫太美了，同學(xué)們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母�？烧婷篮冒�，就連老師上著課都很認(rèn)真，同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場(chǎng)上玩�？烧婵鞓费�！
五年級(jí)的作文 篇3
父愛是天，使我來到這個(gè)世界；父愛是地，讓我茁壯成長(zhǎng)；父愛是橋，搭在了家與學(xué)校的路上。
我的家與學(xué)校僅一線之隔，卻被隔成了關(guān)內(nèi)與關(guān)外，初入小學(xué)的我不得不每天繞過小關(guān)去讀書，路途非常遙遠(yuǎn)，父親見我每天回家都大汗淋漓的，很是心痛，就在破舊的二線關(guān)網(wǎng)開辟了一條小道，讓我每天都不那么辛苦。然而好景不長(zhǎng)，這條路卻被一堵厚厚的圍墻攔斷了，站在那扇厚重的墻的面前，我們都傷心到了極點(diǎn)。
父親焦慮萬分，天天圍著二線關(guān)轉(zhuǎn)悠，希望能找到一個(gè)能打通的缺口，每次父親匆匆地扒了幾口飯，就出去找路，到我睡時(shí)也沒有回來。有一天早晨，父親高興地跟我說：“又找到一條路可走！”父親那興奮的.樣子仍然掩蓋不住眼下那深深的黑眼圈，他昨天肯定很晚回來。我跟著父親來到一座小山，有十幾米高，這根本就沒有路，要想爬上去是很危險(xiǎn)的，父親便聯(lián)合其他家長(zhǎng)，拿著鐵鍬，在山坡上鏟成“之”字形的一條山路，路寬足有六十多厘米，買了許多水泥、沙子和碎石，鏟平了土又鋪上石子，抹上水泥，終于大功告成了，一條平坦寬闊的山路就在父輩的辛苦中誕生了。那天父親很累，回家倒在床上便睡著了，我撫摸著父親那雙滿是血泡的手，不禁淚流滿面。
如今，我即將升入中學(xué)，告別父親鋪的山路，但后面還有很多學(xué)弟學(xué)妹們正踏著父親開辟的這條路通往知識(shí)的高峰！父親的愛是一座橋，架在家與學(xué)校之間。
五年級(jí)的作文 篇4
窗上的霧氣氤氳，手指在上面勾勒出理想的痕跡，微涼的觸感將思緒延至很遠(yuǎn)，直至霧氣凝結(jié)成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮沒在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠，一旦打開，熠熠生輝。
五歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能開一家冰淇淋店，邊賣邊吃。在炎炎夏日中，屋內(nèi)是前所未有的涼爽。倘若有路人經(jīng)過，那就賣出我的冰淇淋，要么就想吃的時(shí)候慢慢品嘗冰淇淋所帶來的美好與香甜。
那時(shí)的遐想簡(jiǎn)單，隨意，帶有一種心血來潮，不顧及未來的路還有多遠(yuǎn)。
十歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能當(dāng)一名圖書管理員，能夠邊工作邊讀書。面對(duì)浩如煙海的書籍，可以飽讀各種自己喜愛的書，讓自己?jiǎn)握{(diào)的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書海，放飛自己的想象，游歷天南海北，古往今來。
那時(shí)的遐想更為實(shí)際，生活化，帶有一種對(duì)未來的向往與憧憬，不畏懼是否與實(shí)際相符。
十五歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能成為一名外交官，能夠與不同膚色、不同國度的人交流，能夠體驗(yàn)另一國度的另一種截然不同的生活，能夠感受到世界各地的文化……
那時(shí)的遐想離生活實(shí)際不再隔隔不入，經(jīng)過近十載的淘洗，洗出了生活的本色。
五歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)等待夕陽西下的冰淇淋店女孩早已不復(fù)存在，偶爾回憶起來，滿是對(duì)當(dāng)年的童真的無限感慨。
十歲時(shí)的'那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的圖書管理員的身影已漸漸模糊飄散，如同一座夢(mèng)幻的海市蜃樓，再怎么美麗也是可望而不可及，終會(huì)消散。但兒時(shí)的美好愿望卻是不能拂去的，它根深蒂固。
十五歲時(shí)的那個(gè)遐想不知是否也會(huì)離我遠(yuǎn)去，但無論如何，我會(huì)為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮：“是人沒有不想飛的。”在這句充滿勃勃雄心的話語激勵(lì)我為之努力、拼搏，使明天的遐想成為現(xiàn)實(shí)。
遐想只是一種對(duì)未來的希冀，倘若不為之努力，便只能停留在胎兒時(shí)期，永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成成人。所以，守望明天的遐想，亦要為之奮斗。
五年級(jí)的作文 篇5
關(guān)于我的星期天的作文300字上了一個(gè)星期的課，每天都從夢(mèng)中被老媽叫醒，終于等到了星期天，我一定要睡個(gè)夠！早上，一覺醒來，哇，已經(jīng)9點(diǎn)多鐘。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺，無奈肚子咕咕地叫，像命令我去吃飯似的。我只好起床，準(zhǔn)備填飽肚子再繼續(xù)大睡。進(jìn)了客廳，才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，老爸老媽早就出了門。桌上擺著我喜歡的'早餐，我一邊吃饅頭、喝牛奶，一邊環(huán)顧四周：地板被拖得一塵不染，洗好的衣服也已晾在了陽臺(tái)上。吃完早餐，我隨手把碗、杯子放進(jìn)水池，這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機(jī)上，等老媽回來洗。轉(zhuǎn)念一想，老媽工作那么忙，還要操持家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該做力所能及的事。于是，我轉(zhuǎn)去洗碗，又刷好了杯子，最后再洗自己的紅領(lǐng)巾等雜物??我正在陽臺(tái)上晾曬它們，恰好老媽從外面回來，她禁不住對(duì)我夸贊：“兒子真的懂事了。”我自然十分開心，可心里卻想：今后多分擔(dān)家務(wù)活，給老媽更多的休息時(shí)間。
五年級(jí)的作文 篇6
我喜歡大海，喜歡關(guān)于海的一切事物。為什么我喜歡大海呢？因?yàn)槲矣X得大海涼爽的海風(fēng)就好似媽媽在撫摸著我的臉龐，海浪有規(guī)律的聲音就好似媽媽在耳邊柔聲喊著我的名字……這一切的一切都是那么的美妙，大海不管在什么時(shí)候都是夢(mèng)幻的。
就比如早晨海水退潮。你這時(shí)候來到海邊是最合適不過了！漫步在細(xì)細(xì)的沙子上，一步一步在沙灘上留下足跡。一個(gè)人靜靜地坐在沙灘上，面朝大海，聽著有規(guī)律的海浪聲，撫摸著涼爽的海水，望著那漆黑一片，分不清海與天的分界線的天空，等待著日出。這時(shí)我就會(huì)一邊等待一邊想著，海的`另一岸是什么樣子的呢？應(yīng)該也是一個(gè)美麗的小島吧，那里的人們會(huì)像我一樣這么幸福吧。剛想到這里，太陽就從地平線探出它的腦袋，一點(diǎn)一點(diǎn)的，太陽的臉慢慢地展現(xiàn)在我的面前。它將身邊的部分天空都染成了紅橙色，在海面上留下了好看的倒影。
過了早晨，中午的太陽十分燥熱，陽光開始變得火辣辣的，就連空氣都變得讓人快要窒息了。而這個(gè)時(shí)候，最適合的就是去游泳潛水了，可以躲過炎熱的陽光，到深海去探索海底的奧秘，與海底生物們一起遨游！潛下海底，你會(huì)看到各種各樣五顏六色的珊瑚，還有許多種類的小魚兒在珊瑚中捉迷藏。還可以和魚兒們親近地玩耍呢！
晚上的大海也不賴，吃過晚飯后來到海灘散步真是個(gè)好主意！那時(shí)海水漲潮了，沙子都是潮濕的，在沙灘上走著，海浪輕柔地?fù)崦∧_丫，癢癢的，可真好玩！月亮散發(fā)出柔和的月光，灑落在每一處角落，沙灘上、海面上、我們的身上。這時(shí)的大海可真寧靜，只剩下海浪的聲音與船發(fā)出的“嗚嗚”聲在耳邊蕩漾……
大海無論何時(shí)都是如此夢(mèng)幻、美好，這就是我喜歡的大海！
五年級(jí)的作文 篇7
在我家小區(qū)的空地上，有一個(gè)大大的沙堆，那是工廠里準(zhǔn)備建房子用的，不知道什么原因，房子沒有建成，沙堆就成了我們的樂園，童年的快樂天地。
每天放學(xué)以后，我和許多小朋友相約來到這里，開始了我們有趣的活動(dòng)，我們找來木板，刮去沙子表面的干沙，用下面潮濕的沙子壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外面插上干樹枝，當(dāng)成道路兩邊的路燈，我們?cè)诮ㄔ熳约旱哪Щ檬澜�，我們各自拿著從家里帶來的五花八門、形態(tài)各異的模具，裝滿沙子。學(xué)習(xí)“蓋章”，圓形的.，方形的、心形的，花型的、……根據(jù)我們的心愿，蓋出不同的圖案。
我們?cè)谏扯训牧硪贿�，找一塊空地，蓋起了“高層大樓”，用最大的一個(gè)桶裝滿沙子反扣下去，就成了一個(gè)圓圓的桶形圖案，在用小號(hào)的水桶依次往上扣，扣第二層時(shí)我們都開始小心翼翼生怕弄碎了它，越往上越不好堆，每堆一層，勝利的歡呼聲就會(huì)高一點(diǎn)，我和小朋友們?cè)诒荣愓l堆的最高，我們?cè)诒饶土�，比智慧，堆的最高的人獲勝。
在沙堆里，有時(shí)和小伙伴一塊兒做出一個(gè)大“蛋糕”，就找來樹枝當(dāng)餐刀，一刀一刀切下去，每切一刀就叫一個(gè)小伙伴的名字，就算是分給他的“蛋糕”，沒有叫到名字的在一旁焦急地喊：“還有我呢！”我們?cè)俪鹕湛鞓犯�，那氣氛就像真的在給好朋友過生日。
如今，一棟棟高樓拔地而起，以前的沙堆無影無蹤了，雖然沙子沒有了，但我和小伙伴在沙堆旁玩耍的情景依然映在我的腦海里，成了我美好的回憶。
五年級(jí)的作文 篇8
在我六歲那年暑假，我去爺爺家玩。在爺爺家的幾天里，我過的非常快樂，我特別喜歡在爺爺家的后院玩耍，那里枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，特別美麗，但是比起爺爺家的果園，還差了許多。一天上午，爺爺要去果園里干活，我想和爺爺一起去，但爺爺怎么也不同意，怕我給他搗亂，我很生氣，便自己飛快地跑去了果園。
到果園后，我心里想，爺爺竟然不讓我來這玩，我一定要捉弄一下爺爺。我仔細(xì)地看了看周圍，想了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)結(jié)實(shí)的小木棍，在爺爺進(jìn)果園常走的路上挖起了坑。這的'土雖然很松軟，我還是費(fèi)了九牛二虎之力才挖出三個(gè)又小又淺的坑，我用腳試了一下，比我的腳大不了多少。我正認(rèn)真地一下一下地挖著，忽然聽到了爺爺?shù)哪_步聲，我趕緊找了幾個(gè)小細(xì)棍放在挖好的坑上，又在上面蓋了一些樹葉，再把挖出的土鋪在樹葉上，做好了這些，我急忙躲到一棵果樹后面，偷偷地向外面看，我心里想，哈哈，這下爺爺可慘了。這時(shí)，爺爺進(jìn)來了，他剛走了幾步，就一腳陷進(jìn)了第一個(gè)坑里，爺爺嚇了一跳，說：“咦，這怎么有這么大一個(gè)耗子洞��？”我偷偷地在樹后面笑，強(qiáng)忍著不笑出聲來。這時(shí)，爺爺又往前走了一步，陷進(jìn)了第二個(gè)坑里，我實(shí)在忍不住了，哈哈大笑起來，爺爺頓時(shí)明白了是怎么回事，氣得火冒三丈，要過來抓我，剛走出兩步，又陷進(jìn)了第三個(gè)坑里，我笑得前仰后合，都快喘不上氣來了，爺爺大發(fā)雷霆，又來抓我，但我早已跑老遠(yuǎn)了。
這件淘氣的事，我現(xiàn)在想來還覺得很好笑，我那時(shí)真淘氣。
五年級(jí)的作文 篇9
我在春天中看見了一場(chǎng)雨，雨中還帶著奇妙的聲響呢！
那天，下起了蒙蒙細(xì)雨，所以我只能呆在家里玩。我沒事干，所以趴在窗邊看著這場(chǎng)雨。但這場(chǎng)雨，是非同一般的雨。這場(chǎng)雨里韻含著幾種聲音。
雨里的聲可有趣了。雨落在地上，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，好象是小雨滴們?cè)跉g呼著能與我們見面似的。雨落到了剛剛解凍的小溪里，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音，好似在演奏一首關(guān)于春天的歌曲。
蒙蒙細(xì)雨中還帶著一些春風(fēng)。風(fēng)吹動(dòng)著柳樹條，柳樹條隨風(fēng)飄動(dòng)著，發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，好像小朋友們?cè)谀弥魳返纳冲N，搖動(dòng)著，打鬧著。
忽然，蒙蒙細(xì)雨變成了雷鳴大雨。雷聲震耳欲聾的，讓睡覺的`人們很不安寧，有些人還抱怨到：“這雷聲，都不能讓人消停會(huì)！”一會(huì)兒又喊到：“為什么偏偏這個(gè)時(shí)候打雷呢！真是的！”
直到晚上7點(diǎn)，大雨才停了下來，天氣也可見好轉(zhuǎn)了。雖然這場(chǎng)大雨阻止了我和媽媽去打羽球，但我覺得這不僅是一場(chǎng)非常有趣的雨，這更是一場(chǎng)韻含著奇妙的聲響的“演奏會(huì)”。
五年級(jí)的作文 篇10
“師傅，三勺米飯，一條魚，一勺紅燒肉，還要這個(gè)，那個(gè)也來一點(diǎn)……”剛?cè)氩蛷d，學(xué)生就餐窗口一大嗓門就吸引了我的注意。哇塞！誰呀？要這么多，吃得完嗎？定睛一看，不怪不怪，是他也！
來到新學(xué)校，給我印象最深的，除了明亮寬敞的餐廳和美味可口的飯菜外，就是他這道風(fēng)景了。
這位同學(xué)的體形，可謂人高馬壯，不去當(dāng)守門員都可惜了，絕對(duì)一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。最讓我驚嘆的不是其長(zhǎng)得另類，而是那堪稱奇葩的吃功。
那天早上，輪到我們班吃包子，他走上前二話不說，一下子就拿了七個(gè)，放在餐盤里整整齊齊地那么一堆，讓人望而生畏。而他呢，剛找好位置坐下，輕車駕熟地抓起一個(gè)包子，塞進(jìn)嘴里，蠕動(dòng)了兩下，一個(gè)包子就下了肚。油水“滋滋”地沾在了他的嘴邊也顧不上去擦，又毫不猶豫地抓起了第二個(gè)包子……沒一會(huì)兒功夫，七個(gè)包子便全進(jìn)了他的肚。這是我第一次見識(shí)他的“能吃”。嚇得我瞠目結(jié)舌，沒得言語。
當(dāng)然，他的壯舉還真不少。讓你再見識(shí)見識(shí)他的“吃功”吧。話說那天，我們吃宮保雞丁。水靈靈的黃瓜，惹人喜愛，一塊塊的雞丁，香噴噴的。色香味俱全，看起來就讓人口水直流！那股味道仿佛能勾了你的魂。那位同學(xué)端著盤子，走了過來，盤子里的`宮保雞丁堆成一座小山丘，只見他抓起筷子，使勁地拌來拌去，眼里射出一道又一道餓虎撲向小羊時(shí)的那種貪婪。接著，他張開饕餮般的血噴大口，撲向了美食，“呼哧”一聲，那小山丘已經(jīng)沒頂了。不下十口，盤里的飯菜就見底了。這是多么令人驚嘆的吃相啊，真叫“壯觀”！
“民以食為天”，可也不能這么吃呀？我真想對(duì)這位同學(xué)說：“吃多了不健康，希望你可以改掉這習(xí)慣，讓你渾身的肉肉快點(diǎn)減下去，做一個(gè)帥氣無比的型男，好嗎？”
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文07-03
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文（精選）09-13