五年級(jí)的作文300字[優(yōu)選10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　等了多少個(gè)1天，終于等到了暑假的到來，拿通知書了，拿起1看，啊!怎么數(shù)學(xué)才96語文96．5，我頹喪地低下了頭，老師說這次暑假大家都考得不錯(cuò)，讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了這個(gè)消息后，我從愁眉苦臉到了笑逐言開，自言自語道：“哈哈，作業(yè)不多嘛，暑假可以多玩會(huì)了”。

　　回家后，爸爸說：“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語和……怎么樣？”，我聽了，心想：天啊，不是吧，又要學(xué)習(xí)這么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢(shì)地說：“好……好吧!”

　　那天后，我每天都要去學(xué)習(xí)，累得我腰酸背痛，心想：為什么，一個(gè)美好的二個(gè)月的暑假都要用在學(xué)習(xí)上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看著別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室里做作業(yè)，為什么!上天為什么對(duì)我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……

　　很快，漫長暑假結(jié)束了，我也終于解放了，這時(shí)的我就像被放出的籠子的鳥兒，我也能開開心心地玩一小段時(shí)間，那段時(shí)間對(duì)有些人而言很短，對(duì)我來說就像銀河一樣長，從那以后，我一看到書就有點(diǎn)要暈倒的.感覺，全身不舒服。暑假，也并不是充滿歡笑的，對(duì)有些人而言是非常煩惱的

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去外出旅游。

　　旅游的最后一站，我們?nèi)ヅ笥训霓r(nóng)場(chǎng)騎馬。一聽說要騎馬，我的心“怦怦直跳” ，以前我騎過電動(dòng)馬，現(xiàn)在要我騎真馬一位大姐姐微笑著走來，她遞給我一根長長的`馬鞭，說：“別怕，騎馬可好玩了�！�

　　我懷著緊張的心情，隨著這位姐姐來到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊抓馬鞍，在大姐姐的幫助下，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在馬鞍上。哇！感覺真是太好了！可好景不長，馬兒一走動(dòng)，我便緊張起來，雙手緊抓馬鞍，身體一會(huì)向左，一會(huì)向右說什么也不安穩(wěn)。特別是在馬奔跑時(shí)就像快要掉下去似的。騎著，騎著便放松一些了，我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著，馬兒時(shí)而低頭飲水，時(shí)而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去，滿地牧場(chǎng)的山坡連連起伏；咦！我怎么一下子變矮了？哦！原來是大姐姐把我抱下來。我遺憾的說：“再見了馬兒！”

　　在回來時(shí)，我還牽掛著那匹可愛能干的馬兒。騎馬真快樂！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　在寒冷的冬天給你一壺?zé)?在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時(shí)候伸出援助的雙手，這種品質(zhì)叫做美，我的身邊就有這樣的.人，而他就是雷佳欣。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。

　　記得那次，我和雷佳欣等同學(xué)一起到了東坡湖公園玩，我們玩得不亦樂乎，直到下午五點(diǎn)才依依不舍地準(zhǔn)備離開，他們都打了電話叫家人來接或者坐公共汽車走了，只有我的家長七點(diǎn)才來，又沒有了錢，很心煩，只見一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都走了，只剩下我和雷佳欣。我們閑著無聊，便開始談話，“你怎么還不走呢?”“等人唄。”“什么時(shí)候來呀?”“七點(diǎn)。”“啊!那么晚，肯定要挨餓了，我給你三元錢，自己坐車坐車回家吧!”說罷，便塞給我三元錢，我被感動(dòng)了，被深深地感動(dòng)了，我真沒想到，他竟會(huì)給我錢，我原認(rèn)為他會(huì)袖手旁觀，車來了就走人，原來他是個(gè)這么講義氣的人，一時(shí)間，他在我心目中的形象越來越高大，越來越高大……車來了，他也向車走去，望著他的背影，我的心中就像有一把火，溫暖著我……

　　雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的人，他是最美的!……

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天，媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動(dòng)，一路上，我十分激動(dòng)，腦海里不斷想著接下來的活動(dòng)心中不禁樂開了花。

　　來到社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的人很多，有和我差不多大的小孩，也有上了初中高中的中學(xué)生，他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂的神情。

　　一位叔叔把我領(lǐng)到位子上，不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來，成為了我今天的同桌。開始講課了，上面的老師滔滔不絕地講起來，都是關(guān)于電子書本的內(nèi)容，老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板，然后加上視頻和裝飾，最后給電子書本加上特效，就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后，我們便開始動(dòng)手了。我和同桌默契配和，小老師也在一旁指導(dǎo)，經(jīng)過多次修改，一本有趣的電子書便完成了，在一旁的老師看著也贊不絕口，還把我和同桌的作品拿上去展示。

　　書的封面是一個(gè)可愛的哆啦A夢(mèng)，他的身邊下著小雨，憨憨的.樣子，讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷，我的心中也像喝了蜜一樣甜。

　　看著自己親手做的作品，心里充滿著驕傲。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　夏老師是我的數(shù)學(xué)老師，只要是他來上課，就如同做惡夢(mèng)一般，個(gè)個(gè)都恨不得從窗戶跳出去，所以我們很喜歡他來上課。

　　他圓圓的額臉蛋，能說的嘴巴，有神的眼睛里不時(shí)會(huì)發(fā)出兇狠的光芒，鼻子里傳來一陣陣的粗氣，短短的頭發(fā)像刺一樣豎立在頭頂上，后腦勺上的頭發(fā)上一塊被剃成圓形，像一個(gè)月球似的.。

　　每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，許多同學(xué)都要裝出一副專心致志，聽得津津有味的臉色，如果有一位同學(xué)不聽講了，只見老師從粉筆盒拿起一根粉筆頭，瞇著一只眼睛對(duì)準(zhǔn)那位同學(xué)扔了過去，同學(xué)立刻叫了一聲，我們聽著聲音看了過去，那位同學(xué)已經(jīng)低著頭，重新聽講了。

　　有一次，一位同學(xué)沒有寫作業(yè)，老師知道了，板著臉去見那位同學(xué)，對(duì)他罵個(gè)不停，他的唾沫橫飛，那位同學(xué)的臉上頓時(shí)濕了。

　　就是因?yàn)檫@樣，所以我們好害怕他來上課。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　夏天到了，西瓜成了我們常吃的水果，西瓜的原產(chǎn)地在非洲，是大象常吃的水果，后來由人工栽培，成為了我們夏天愛吃的消暑降溫的水果。

　　西瓜的皮上有著綠色的蛇紋，瓜蒂處有點(diǎn)微微凹進(jìn)去。西瓜小的'有八斤左右，大的則有二、三十斤。西瓜的皮五顏六色的，有淡綠色和綠白色。

　　西瓜是五花八門，有紅色的、有淡紅色的、有白色的，還有黃色的。西瓜味道香甜，瓤多，水分充足。

　　西瓜不但有豐富的維生素，而且瓜皮、瓜瓤、瓜子都可以做成中藥，西瓜真是可以稱為瓜中一絕呀！

　　西瓜是一種一年生植物，但瓜蒂卻可以一直長出西瓜，但必須是在夏天。

　　西瓜喜歡在沙質(zhì)地里，這樣，它會(huì)比種在其他的地方長得更好。

　　我愛吃西瓜，也喜歡西瓜。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　題記：——那白帆，悠悠飄向遠(yuǎn)方，繼承著我的魂，我的夢(mèng)，傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了，雨住了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，那是親人們的笑容么？

　　我的童年是在故鄉(xiāng)度過的.，最讓我懷念的就是故鄉(xiāng)的白帆。

　　白天，我在近處的橋洞里面嬉戲，玩鬧。微風(fēng)輕輕拂過河面，蕩起一圈圈的漣漪，美不勝收。

　　中午，陽光曬著湖面，波光粼粼。我站在橋頭望著平靜的湖面發(fā)呆。這座橋，記載著我童年時(shí)的笑聲。

　　夜晚是最美的時(shí)候，奶奶和我經(jīng)常在橋邊乘涼。我貪婪地望著橋下的風(fēng)景：藍(lán)的天，白的云，綠的樹，紅的花……這一切，都漸漸消失在朦朧的月色之中。

　　呵，我最愛看橋下的白帆。我常問奶奶：“奶奶，白帆飄到哪里去��？”而奶奶則笑著說：“這白帆，要飄到爸爸媽媽那里去哩！”

　　五年后，我又一次來到這座橋，風(fēng)景依然沒變，啊，我看到了，那白帆……

　　那白帆，悠悠飄向遠(yuǎn)方，繼承著我的魂，我的夢(mèng)，傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了，雨住了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，那是親人們的笑容么？

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　期待一年的足球比賽已經(jīng)來臨，我興高采烈地到了操場(chǎng)，就讓我這個(gè)小記者來報(bào)導(dǎo)一下吧！

　　比賽開始前，我們班的足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的做熱身運(yùn)動(dòng)，有的坐在人工草坪上喝著礦泉水補(bǔ)充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開始了。

　　我們班立刻給５０２班來了一個(gè)“下馬威”，沒幾分鐘便２：０。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進(jìn)的。王鈞樂踢出一個(gè)角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來了個(gè)１８０度的大轉(zhuǎn)身，在對(duì)方守門員還沒抱到球時(shí)，他已經(jīng)把球射向了對(duì)方的球門。此時(shí)，我們班拉拉隊(duì)已經(jīng)沸騰了。中場(chǎng)休息時(shí)，只見徐浩庭跑到我們拉拉隊(duì)伍前，喊了一聲５０７班必勝。章老師叫雙方隊(duì)員交換場(chǎng)地……哨子再次吹響，比賽開始。只見我們班的'隊(duì)員踢得格外賣力。不一會(huì)兒，又進(jìn)了兩個(gè)球，比分差距一下拉大了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上充滿了笑容，已經(jīng)看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中，還是遇到了一些波折。不過，正當(dāng)對(duì)方守門員摔倒時(shí)，又踢進(jìn)了至關(guān)重要的一球。

　　嗚———比賽結(jié)束了。我們班大獲全勝！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們向成功彼岸的小舟，書是我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙。書使我快樂；書是我成長。我愛書，因?yàn)闀�開始了一次快樂閱讀旅程。

　　書猶如一葉小舟，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。我坐在這一葉小舟上，一次快樂的'閱讀旅程就此起航了。

　　我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良，王后陰險(xiǎn)惡毒；三只小豬聰明機(jī)靈，大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。

　　接著，我又到達(dá)了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ，連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。

　　離開歷史長河，我又來到了兒童小說王國。馬小跳調(diào)皮天真，正直善良，是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗，最終當(dāng)上了升旗手。

　　書，給我一次快樂閱讀旅程，讓我成長，讓我快樂，讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　微笑，對(duì)于有些人來說，只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，沒有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ�改變的人來說，微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針，饑餓時(shí)的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。

　　微笑它那么的.簡單，有時(shí)，也許不為所動(dòng)。但有時(shí)，它卻能給人陽光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的胸襟。

　　如果你見到震后汶川的小朋友，無需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望，只需給他一個(gè)真誠而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。

　　人生最大的樂趣，就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí)，微笑就是快樂；邪惡時(shí)，微笑就是正義；失敗時(shí)，微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快，不愉快就會(huì)被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。

　　人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí)，這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來回味那瓶老酒時(shí)，會(huì)更香，更醇！

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