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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-11 08:28:42 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文精華(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文精華(9篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  大自然中有許許多多的花,有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡嚴(yán)寒獨(dú)放的梅花,但在這些花中,我最喜歡的是家鄉(xiāng)的油菜花。

  陽春三月,春光明媚,我們一家三口趁著這好日子去郊外觀賞油菜花。它長在冬季,開在春天,一到春天就拼命往上生長,它很少單獨(dú)一朵成長,總是千朵成群,一大片一大片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生長在田野的油菜花像金黃色的地毯,又像金色的海洋,風(fēng)一吹它頻頻點(diǎn)頭,似乎向人們打招呼。這個(gè)季節(jié)你看到的油菜花,真讓人陶醉。

  我迫不及待地奔向油菜地,走近一看,哇塞,這么多的`油菜花,一朵有一朵的姿勢,花兒是金色的,密密層層,挨挨擠擠地湊在一起,非常熱鬧。有的油菜花全開了,像一個(gè)個(gè)大明星似的在大大的舞臺(tái)上唱歌、跳舞。有的半遮半掩,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲藏在綠葉間。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小青桃高高掛在枝干上向我招手、微笑。葉子碧綠碧綠的,就像玉雕刻成的一樣,襯托著金色的小花,顯得格外艷麗。

  油菜花也常常成為蝴蝶的樂園,蜜蜂的花場。因?yàn)樗伾r艷,非常顯眼,所以給春天添上了一條迷人的色彩,默默地把春天裝點(diǎn)得絢麗多彩。

  油菜花不僅供人們欣賞,還能榨油。我喜歡家鄉(xiāng)的油菜花,它成為了我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線,油菜花——永遠(yuǎn)讓人難忘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  從前在一個(gè)清可見底的小河里,生活著一群小魚。小魚們在河里歡蹦亂跳,生機(jī)勃勃。

  可是有一天,小魚的家人神秘失蹤了,只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽:“哥哥姐姐呢?爸爸呢?”

  “孩子,別哭,以前這里是我們魚的天堂,可是人類亂丟垃圾,亂排廢水,害得這里一片狼ji,連我們魚類也快生活不下去了!皨寢屨f。

  “可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧?“小魚問。

  媽媽說:“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶,以為是好吃的,爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了!

  小魚非常氣憤,他下定決心要改善環(huán)境!拔乙欢〞(huì)讓人們改善環(huán)境的!靶◆~堅(jiān)定地說。

  第二天,小魚到動(dòng)物法院,告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的'事。動(dòng)物法院聽了以后,很感動(dòng),就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

  第三天,清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  從此,人前再也不亂扔垃圾,亂排廢水了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  你看,旭日正在升騰,春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

  大地漸漸的從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。

  春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

  春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!卑阉鼘懙哪敲吹孛,好一派垂楊柳的風(fēng)景呀!

  一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的'梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。

  那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鉆了出來,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

  啊,春天來了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  在我腦海里,有一件事使我銘記在心,每當(dāng)想起這件事,我就想大聲地對爸爸說一句:謝謝您,我的好爸爸。

  那天我發(fā)高燒,爸爸媽媽在旁邊無微不至地照顧,爸爸在為我熬藥,媽媽在為我不停地?fù)Q額頭上的毛巾,目的是想讓我的溫度慢慢降下來。我卻不停地嘔吐?赡芪覈I吐太多次,我的胃開始疼起來,爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子,心疼極了。爸爸把藥熬好后,拿過來給我喝。當(dāng)我聞到這股難聞的味道時(shí),就不想喝了。一副愁眉苦臉的樣子,爸爸看穿了我的心思,對我說:俗話說:‘良藥苦口利于病’。你要是不喝,病就永遠(yuǎn)好不了了。我聽了,才乖乖地把藥喝下去。喝完后,我又得吃藥片。此時(shí),我的心情顯得很煩燥。過了一會(huì)兒,我問爸爸:你怎么還不睡呀?爸爸說:等你睡了,我才能放心去睡。說完,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,我醒來的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸居然坐在椅子上陪了我一夜,而媽媽卻上班。我下了床想走走,誰知,卻吵醒了爸爸。爸爸醒后馬上溫和地問我:感覺好點(diǎn)了嗎?說完,便用手輕輕地?fù)崦业念^,此時(shí),一股感激之情涌上我的心頭

  我的好爸爸,謝謝您!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)好老師,受人尊敬,和藹可親。她中等身材,穿著漂亮的衣服。每天,老師梳著她美麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,一個(gè)健談的'嘴,說很多。這是我們的班主任,張先生。

  我們都很喜歡聽她的講座。張先生對我們要求很嚴(yán)格。性格測試后是錯(cuò)誤的問題。我們必須糾正它,直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會(huì)注意她的個(gè)性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說,“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  爸爸從外地給我買了一架搖控直升機(jī),打開一個(gè)長方形的紙盒子,里面躺著一架嶄新的直升機(jī)。只見他穿著一身黑色的外衣,上面還套一件藍(lán)色小馬夾,帥氣極了。 資料顯示,他共有三大部分組成:最上面的是螺旋槳,后面是尾槳,其余的統(tǒng)稱為機(jī)身了。機(jī)身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等,同時(shí)它還能將各部分連成一個(gè)整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力,用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)給直升機(jī)的`反作用扭矩,保持預(yù)定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機(jī)身上方的鉛垂軸上,由動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時(shí),直升機(jī)作垂直升降運(yùn)動(dòng)(上升、下降或懸停);當(dāng)旋翼傾斜時(shí),升力產(chǎn)生某一方向的水平分量,使直升機(jī)前進(jìn)、后退、左飛或右飛。

  這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機(jī),有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個(gè)操縱桿,左邊的操縱桿是控制飛機(jī)的上升和下降;右邊的操縱桿則是控制飛機(jī)前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓,找個(gè)空曠的地方,開始我們飛行員的操作了。開始他有點(diǎn)不聽話,演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說,它還真神奇,讓他俯沖他就俯沖,讓他升他就不降,讓他降他也不敢亂跑,什么高難度的動(dòng)作他都會(huì)做。哈哈,你說神奇不神奇?

  科學(xué)家怎么這么聰明,會(huì)發(fā)明這樣高級(jí)的飛機(jī)?我想,等我長大了,也當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,也發(fā)明很多比這更高級(jí)更神氣的飛機(jī)、火箭………

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  老師們每天都要批改作業(yè),但是,同學(xué)們寫的字實(shí)在是太難看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的'字小……,老師看得眼花繚亂,老師天天這么累,我該怎么幫老師們呢?我想呀想呀,終于想出了一個(gè)好辦法,我要發(fā)明一種神筆。

  神筆的高度和普通筆差不多,但是結(jié)構(gòu)卻不一樣,它多了一個(gè)按紐,一個(gè)發(fā)光燈泡,一個(gè)插孔,還有一塊觸摸屏,這支神奇的筆有什么功能呢?

  它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí),只要一按紅色按紐,神筆就自動(dòng)開始批改作業(yè),當(dāng)做對時(shí),它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”,當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí),紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍,而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”,多方便呀!

  它也是一支音樂筆,只要插上耳機(jī),就能發(fā)出美妙的聲音,老師一邊批改作業(yè),一邊聽音樂,多開心。

  它還是可以用來當(dāng)字典,只要在觸摸屏上輸入你想提的問題,然后按搜索鍵,它就可以立即搜索出答案,不會(huì)的題目還可以通過對話的方式提問。這樣,老師就不用拿著厚厚的字典走來走去了!神筆為什么這么厲害呢?原來,它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片,可以發(fā)出聲音,也可以搜索答案,它是一臺(tái)“微型電腦”。

  我要好好學(xué)習(xí),相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆,減輕老師的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音,是媽媽特地為我設(shè)置的`起床鈴。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì),老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了:“佳慧,起床了!趕緊去刷牙、洗臉,然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢,動(dòng)作快點(diǎn)!”哎,我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦?

  我洗完臉回到房間,見媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過去,連聲問:“媽媽,你在寫些什么呢?快讓我瞧瞧。”“哦,沒什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班,以免到時(shí)候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。

  我連忙拿過日歷本一看,我的媽呀!上面密密麻麻地寫滿了字:周二、周四、周六上午學(xué)畫畫;周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營,回來后再安排英語和作文的興趣班。“老媽,你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧!我能吃得下嗎?”我有點(diǎn)抱怨!皩氊,你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大了會(huì)更累的,什么樣的年紀(jì)做什么樣的事,都是有規(guī)律的……”

  聽著老媽滔滔不絕的話語,我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睘榱碎L大后的幸福生活,我就好好努力吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  幸福是什么?幸福是花朵,綻放出光明與希望;幸福是果實(shí),散發(fā)出芳香和甘甜;幸福是花蜜,滋潤人們的心田;幸福是樂曲,激起人們對生活的熱情……

  幸福就是秋天里農(nóng)民伯伯捧著金黃的麥穗,臉上蕩漾著的幸福笑容;幸福就是在媽媽累了的時(shí)候,我給她捶捶背捶捶腰,媽媽臉上那幸福的笑容;幸福,就是失散的親人重逢,他們那眼眶中飽含著的激動(dòng)的熱淚;幸福,就是我們住在簡單的小房子里歡樂的笑聲;幸福,就是我們每天能夠健健康康,在愛的陽光下茁壯成長;或許,幸福就是美美地吃上一頓,美美地睡上一覺!

  你們看過那一則廣告嗎?

  在一戶一樓的住戶家中,一位女士正在看電視,她的丈夫回來了,看見陽臺(tái)沒人,燈卻是開著的,正準(zhǔn)備去關(guān)燈,這位女士,也就是他的.妻子,輕聲地制止了他。他疑惑地看著妻子,妻子將頭伸向陽臺(tái)外,這位丈夫也隨之伸出頭去看,頓時(shí),他明白了,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲說:“今兒,咱不關(guān)燈了!”

  原來,陽臺(tái)下,馬路邊的長椅上,坐著一對老年環(huán)衛(wèi)工人,他們正在燈光下吃著自己從家?guī)淼娘埐,那個(gè)老奶奶不停地把自己飯盒的菜夾給老爺爺,老奶奶歪著頭,幸福且滿足地看著吃飯的老爺爺。

  多么溫暖的場面。±蠣敔斃夏棠淌切腋5,沒關(guān)燈的叔叔阿姨也是幸福的!

  其實(shí),幸福無處不在,幸福就在生活里。幸福,也許就是那一瞬間的美麗,卻足以溫暖我們。幸福就是如此簡單,就是一瞬間!

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