六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我相信,只要是上過(guò)六年級(jí)的學(xué)生,都學(xué)過(guò)《姥姥的剪紙》這一課吧,課文不僅描寫了姥姥愛(ài)孫子,也愛(ài)剪紙!但是,首先我想搞清楚一個(gè)問(wèn)題。什么是剪紙?為此,我特地上網(wǎng)查了一下,原來(lái)剪紙還有另一個(gè)名字,叫窗花,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追溯到公元6世紀(jì)。不同的是創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。這下我終于知道什么叫剪紙了。不過(guò),你喜歡什么樣子的剪紙呢?我是不知道,但是,我可以分享一下,我所喜歡的剪紙。
我喜歡的剪紙名稱叫《錦上添花》,全畫布滿了大大小小的花,顯得異常華麗,不僅有已經(jīng)盛開(kāi)的花兒,還有含苞待放的花骨朵兒,在花朵的四周還布滿了葉子,雖然葉子是用來(lái)襯托花兒的,但是也顯得十分美麗,因?yàn)槭怯眉t色的紙剪的,所以紅色的樹(shù)葉看起來(lái)有點(diǎn)像加拿大的國(guó)花——楓葉。讓我不由得想起了唐朝著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。哇,多么美!
在這幅剪紙的中間,有兩只謝屏的孔雀,雖然看不到她那美麗宏偉的翅膀,但是依然可以從它那優(yōu)雅的動(dòng)作中,看出這幅窗花的'作者的技藝達(dá)到了爐火純青的境地了,簡(jiǎn)直可以稱得上是窗花中的極品吧!雖然我沒(méi)有剪過(guò)窗花,但是,如果讓我來(lái)剪的話,能剪到這幅畫的萬(wàn)分之一好,真是我的運(yùn)氣好、老天保佑哦。所以,這幅窗花作者真的是用心良苦啊。
除了這幅《錦上添花》,還有:《鳳凰牡丹》、《雄鷹展翅》、《大展宏圖》、《富貴平安》、《百蝶圖》……如果大家有機(jī)會(huì)接觸這些美麗的窗花的話,要好好欣賞哦!
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在方城縣清河鄉(xiāng),這里一到夏天就有很多很多甜甜的大西瓜。
春天到了,我們?nèi)ゴ蠼稚腺I一些西瓜籽,把地打成畦,用白色塑料膜搭成拱形,這是要培育西瓜苗呢,是農(nóng)民伯伯的希望所在。
十幾天過(guò)去了,西瓜籽長(zhǎng)成了西瓜苗。又過(guò)了二十幾天,西瓜苗開(kāi)始往大田搬家了。叔叔、阿姨們有的挖坑,有的栽苗,有的澆水,有的埋土。在大家共同的努力下,西瓜苗由土畦回到了大田,完成了西瓜苗大搬家。
我看著滿地的西瓜苗想:西瓜苗啊西瓜苗,你快快長(zhǎng)吧!我仿佛看到了滿地碧綠碧綠的西瓜秧,西瓜秧上躺著一個(gè)個(gè)大西瓜……
時(shí)間慢慢地過(guò)去,西瓜苗長(zhǎng)成了西瓜秧,西瓜秧上開(kāi)出了黃色的小花,過(guò)不了幾天,就結(jié)出了玻璃球那樣大的小西瓜呢!一天一天地過(guò)去了,玻璃球那樣大的小西瓜長(zhǎng)成了足球那樣大。瞧!一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,躺在瓜秧母親的臂彎里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?/p>
西瓜成熟了,這時(shí)人們更起勁了。搬幾個(gè)回家,其余的.都裝了大車,拉到城里去賣錢。人們用西瓜換來(lái)了鈔票,家鄉(xiāng)的人們靠賣西瓜富了。
吃西瓜嘍!綠皮紅瓤黑籽,清熱解暑營(yíng)養(yǎng),吃一口西瓜,由嘴里一直甜到心里。我知道西瓜有三種吃法:第一種就是切成一塊一塊的吃;第二種就是把西瓜一切兩半,用勺子在中間挖一個(gè)小坑,放上點(diǎn)白糖挖著吃;第三種就是把西瓜放在冰箱里,熱得很的時(shí)候,吃點(diǎn)就好多了。西瓜皮還能當(dāng)菜炒著吃呢,我最愛(ài)吃了。
怎么樣?家鄉(xiāng)的西瓜夠惹人喜愛(ài)吧!我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
夢(mèng),忽隱忽現(xiàn)。夢(mèng)像仙境,把現(xiàn)實(shí)中得不到的東西帶給你,可這是美夢(mèng),別忘了還有厄夢(mèng),厄夢(mèng)會(huì)在夢(mèng)中給你一個(gè)自己最不想面對(duì)的東西。夢(mèng),分類……
做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我站在云端俯視著世界,看見(jiàn)一只因無(wú)法找到食物的小鳥(niǎo)跌跌撞撞,從天空上摔了下來(lái),落入……天,下起了雪,一片片雪猶如櫻花,落到人們的手掌上、頭發(fā)上、衣服上、鞋子上……對(duì)于這個(gè)很少下雪的城市來(lái)說(shuō),看到雪,人們會(huì)顯得格外精神,對(duì)于匆匆忙忙的上班族,也會(huì)抬起頭,駐足欣賞。
雪,也落在小鳥(niǎo)的身上,漸漸地越來(lái)越多,如同一張棉被,把小鳥(niǎo)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。冰冷的雪變得溫暖起來(lái),作為最后一個(gè)來(lái)看它的禮物,真切地貼緊小鳥(niǎo)的身體。一些雪化了,它不是簡(jiǎn)單的化了,它是為小鳥(niǎo)感到傷心,而哭了。
這哭的'聲音只有小鳥(niǎo)與雪才能讀懂。
雪知道小鳥(niǎo)時(shí)日不多了,紛紛來(lái)看望它,愈積愈厚。小鳥(niǎo)去了,而雪來(lái)得更多了,雪用自己的身體為小鳥(niǎo)做了一個(gè)棺槨,把它們共同的記憶,永遠(yuǎn)封印,埋藏起來(lái)。
雪停了,化了,小鳥(niǎo)也和它們一起飛走了。天亮了,夢(mèng)醒了,可這個(gè)夢(mèng),我不愿忘卻。
六年級(jí)年的作文 篇4
秋天,是豐收的畫面,是飄灑的落葉,是燦爛的笑臉……
田野里,高粱漲紅了臉,害羞極了;稻谷低著頭,好像在說(shuō)“我最謙虛了。”;玉米這兒瞅瞅,那兒瞧瞧,胡須都長(zhǎng)過(guò)腿了。石榴樹(shù)上的石榴娃娃嘻嘻哈哈的,牙齒都露出來(lái)了,把樹(shù)媽媽給鬧騰的累彎了腰,樹(shù)媽媽說(shuō):“不聽(tīng)話,就把你們?nèi)酉氯!蓖尥迋儑槈牧,急忙說(shuō)“不敢了!鞭r(nóng)民伯伯笑呵呵的把淘氣的石榴娃娃摘了下來(lái),又把它們放進(jìn)了筐子里,娃娃們呢,好奇地左顧右盼,以為它們來(lái)到了一個(gè)大魔術(shù)匣子呢!
打谷場(chǎng)上,滿眼都是金燦燦的谷子,豐收的'人們笑得嘴都合不攏了,忙著翻開(kāi)晾曬。再望望果園里,處處都是堆成小山的大果籃,俏臉蛋的蘋果、酸酸的紅山楂、黃澄澄的大柿子,它們都在等著被運(yùn)往全國(guó)各地,讓大家品嘗呢。如果幸運(yùn)的話,你還可以遇到來(lái)收水果的大貨車,那樣的話,你就可以一睹果農(nóng)們蘸著唾沫一張一張點(diǎn)查大紅鈔票的情景,此時(shí),我們才能真真切切的體會(huì)到來(lái)自心底的那種豐收的喜悅。那是真高興啊!
其實(shí),秋天之所以美麗,是因?yàn)樗粌H僅有豐收的快樂(lè),還有那火紅的楓葉,金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄飄撒撒,漫滿天下的情景。漫步街道,一把把金色的小扇爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái)。哦,是她,一定就是她,秋天的使者——秋姑娘,她身穿金色的霓裳,輕揮彩袖,銀杏葉、柳葉便簇?fù)碇,跟隨著她,希望自己也做一回秋的信使。我隨手在地上撿起一片紅色的楓葉,細(xì)看葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗;鸺t的楓葉確似一只剛強(qiáng)的蝴蝶,帶著翠綠而來(lái),又帶著火焰而去,真可謂是無(wú)與倫比的一生。
秋姑娘用她那奇妙的畫筆勾勒這絢麗的秋之畫卷。她帶著幽幽的清涼而來(lái),帶著火辣的熱情而來(lái),帶著金色的果實(shí)而來(lái)。秋天,是美麗的,是成熟的那種美麗。
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