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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-12-10 13:21:47 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文(匯編7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文(匯編7篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒有人認(rèn)識他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他的勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會(huì)了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

  后來,齊緡王聽說了這件事,很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽的'曲子,悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的人)。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

  從此,南郭先生過著衣食無憂的生活,也有了一個(gè)幸福美滿的家。

小學(xué)五年級作文 篇2

  星期六,興趣班開始了,我們作文班上的第一節(jié)課便是——給自己取名字。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們說說對自己的名字滿不滿意。我對自己的名字是有點(diǎn)滿意又有點(diǎn)不滿意,我滿意的是我這個(gè)名字讀起來比較通順,并且不會(huì)重名,不滿意的是我的“桁”字比較少見,好多人都會(huì)把他讀偏。既然能重取,那我就不客氣了。

  第二個(gè)環(huán)節(jié),讓我們給自己取一個(gè)名字。老師話音剛落,全班陷入了一片沉默當(dāng)中。有的人用筆敲敲自己的.腦袋,有人搖搖筆頭,還有人托腮沉思……先來說說自己吧,我給自己取的名字叫“祥開”。祥是吉祥如意的意思,開是希望自己每天都能開開心心,另外,他又是想開的諧音,希望自己做什么事情都能想開一點(diǎn)。再來看看別的同學(xué)給自己取的的名字吧:“帆船”要在大海中勇敢地航行,乘風(fēng)破浪;“親”帶給人一種親密的感覺;“快樂的小鳥”希望每天都能快樂,并希望像小鳥一樣自由自在……哦,同學(xué)們?nèi)〉拿挚烧媸俏寤ò碎T!

  第三個(gè)環(huán)節(jié),老師給我們玩了一個(gè)“點(diǎn)名游戲”。不過可不是點(diǎn)你原來的名字哦,而是點(diǎn)你新取的名字,老師說出一個(gè)名字,那個(gè)人必須在三秒鐘內(nèi)站起來,并說聲“到”,不然就要被罰表演節(jié)目。同學(xué)們的心都蹦到了嗓子眼,兩只耳朵豎起,生怕錯(cuò)過每一個(gè)聲音。最終,我們班里有四個(gè)同學(xué)被罰表演節(jié)目。

  這真是有趣的一堂課。

小學(xué)五年級作文 篇3

  百花爭艷的春天很美,但春天的霧更美。

  早晨,窗外白茫茫的一片,我把窗戶打開一條縫,歡迎霧到我家作客,霧便飄進(jìn)來,絲絲縷縷,慢慢的在房間里飄散,空氣中彌漫著霧送來的草木香氣。

  我走在上學(xué)的路上,周圍的景物都沉睡在霧的懷抱里,霧像善良的母親,生怕他們著涼,給他們通通披上一層白衣,樹和電線都顯得毛茸茸的,看上去暖和極。本來遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見的高樓大廈,在霧氣的籠罩下,現(xiàn)在只能模模糊糊地看見影子,但它們?nèi)耘f顯得很巍峨。

  中午,霧似乎舍不得回去,和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師,把行人額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿細(xì)的水晶花。這時(shí)候,如果你把眼睛稍微閉上一會(huì)兒再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,感到有一絲涼意,非常舒服,多迷人的霧啊!我想伸手去摸,他卻調(diào)皮地飛,飛到我的臉上,飄到我的頭上,撲進(jìn)我的懷抱,它——甜到我的心里。

  停在區(qū)的汽車旁吸引許多孩。我走進(jìn)一看,原來車窗上有霧,朋友就把車窗當(dāng)作畫板,這些畫家們,伸出指頭,在上面畫著一幅幅美麗的`畫。霧并沒有責(zé)備他們,慷慨大方地讓他們?nèi)我鈹[步。

  春天的霧啊!我被你深深的吸引,你是那么的溫柔,那么的深情,我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國的春天里。

小學(xué)五年級作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹旁邊。

  森林里,到處都是參天的樹,曬不到一點(diǎn)陽光。種子絕望地想:在這鬼地方,陽光被大樹擋著了,水分和營養(yǎng)都被旁邊的大樹吸收了,叫我怎么長大!于是,種子一直悶悶不樂,整天一句話都不說。

  旁邊的千年古樹看出了種子的心思,給種子講了一個(gè)故事:

  最近,人們在瑞典靠近北極圈的地方發(fā)現(xiàn)了一棵很老很老的`樹,已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹不粗也不高。經(jīng)過調(diào)查,人們發(fā)現(xiàn)這棵樹生長的地方很冷,所以長得比一般的樹慢許多。而且,在它的生長過程中,它被雷劈倒了。但是它以頑強(qiáng)的生命力活了下來,并且從樹根重新生長。就這樣,它堅(jiān)強(qiáng)地活了9000歲,成為世界上的奇跡。

  聽完這個(gè)故事,種子驚嘆不已,變得樂觀起來,與周圍的大樹分享水和養(yǎng)分,它立志要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  終于有一天,種子成為了參天大樹,曬到了溫暖的陽光。

  參天的樹,人們只贊嘆于它現(xiàn)實(shí)中的高大與挺拔!然而當(dāng)初它的種子,包裹了期待的眼神,沾滿了掙扎的血跡。

小學(xué)五年級作文 篇5

  每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)感到羞愧。

  那天,我們的劉老師講了一篇課文,這篇課文是《桂花樹》。老師突然問我們:“你們誰知道在咱們的學(xué)校里,哪個(gè)位置有八棵桂花樹呢?”可是同學(xué)們回答的五花八門,有的說在這,有的說在那里?墒沁@些答案都不對,老師說:下課的時(shí)候讓我們自己在校園里去找那桂花樹。

  “叮鈴鈴”下課了!我和幾個(gè)同學(xué)一起去找那“桂花樹”。“找到了,找到了”一位同學(xué)喊到。隨后,我就和幾個(gè)同伴來到了“桂花樹”的前面。啊!真漂亮!真香呀!那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花樹,生長在兩個(gè)大大的長方行的花壇里。顯得格外高雅、華貴、美觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的花布上繡上了一粒粒金子一樣,又像是一個(gè)個(gè)黃色的胖娃娃扒開了嫩綠的葉子笑瞇瞇的往外瞧。

  如果你走近一看,就會(huì)看見一片片橢圓行的葉子,襯托著金黃色的小花朵。又好象幾個(gè)胖娃娃躺在一個(gè)大大的搖籃里,再臨近一聞,一陣濃濃的香味撲鼻而來,香氣十足、色澤鮮艷,使人百聞不厭。

  可正是這時(shí)候,我忍不住我此時(shí)激動(dòng)的心情。就摘了好多小花朵?墒牵耶(dāng)時(shí)也不是真想把它摘下來的呀。你想,如果一個(gè)孩子找不到它的媽媽,那么它肯定會(huì)傷心的呀?墒俏揖褪潜凰墙鹕幕ǘ洹⒂挠牡腵芳香所吸引的。

  當(dāng)我摘完了這金色的小天使,此時(shí),我又感到了后悔?墒菚r(shí)間是不會(huì)倒流的呀!花是不會(huì)在長上去的呀,假如時(shí)間真的能夠倒流,那我一定不會(huì)在去傷害那金色的小天使了。

小學(xué)五年級作文 篇6

  今天,老師帶我們?nèi)ビ螛穲@里春游,我高興極了。

  老師先領(lǐng)我們玩了優(yōu)雅的摩天輪、刺激的海盜船、驚險(xiǎn)的激流勇進(jìn)……最讓我喜歡的還是恐怖的鬼屋。

  老師先領(lǐng)我們?nèi)ヅ抨?duì),排了很長時(shí)間,終于輪到我們了!我聽到旁邊的女生嘰嘰喳喳地議論著:“鬼屋很恐怖呢!”

  “等會(huì)兒坐座位的時(shí)候,跟男生坐一起吧!”

  聽了這話,我心想:真是膽!鬼屋有什么好害怕的?車子緩慢地啟動(dòng)著,我慢步經(jīng)心地四處張望著。天啊!燈光一下子全部關(guān)掉了。所有的怪物全部在動(dòng),還伴隨著恐怖的'聲音。天空上飄著一個(gè)個(gè)透明的幽靈,恐怖極了!四周還傳來了慘叫聲和獰笑聲。我往旁邊看了看并沒有人,這讓我更加害怕。沒辦法了,為了使自己不害怕,我閉上了雙眼。我感覺到風(fēng)呼呼地響,似乎有東西在我耳邊做鬼。“。 蔽仪椴蛔越亟辛似饋。這時(shí),剛剛說害怕的那個(gè)女生,正在小聲地對他旁邊的女生說:“你看他,知道害怕了吧?哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?”我聽了,很不高興地嘟起了小嘴。心想:我不能讓她這么奚落我。于是,我鼓勵(lì)自己睜開雙眼:有什么好害怕的?它們又不是活的!我心里想著,表面上也不那么害怕了,于是,我睜開了雙眼,四周張望著。我聽到有人說:“看他,多勇敢!”我聽了,心里喜滋滋的。不一會(huì)兒,我們就出了山洞,可我還意猶未盡,想再玩一次!

  鬼屋正是好玩極了!

小學(xué)五年級作文 篇7

  好吃的蘋果,當(dāng)然是阿克蘇蘋果,好吃、甜蜜、水份多,這就是它的特點(diǎn)。

  阿克蘇蘋果的生產(chǎn)地,位于新疆的天山峰南麓,甜甜的'阿克蘇蘋果生長在冬季,所以才會(huì)皮薄肉厚,含糖量高…….因新疆晝夜溫差大,光照充足,使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀,環(huán)境寒冷,所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的澆灌,使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因?yàn)榄h(huán)境不同,所以才會(huì)好吃。長時(shí)間的成長,使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后,就是蘋果豐收的時(shí)節(jié)。長時(shí)間的長大、吸收,好吃的的阿克蘇蘋果,蘋果為扁圓型,平均果重150克。果面光滑細(xì)膩,色澤光亮自然,被譽(yù)為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽(yù)滿海外。

  好吃、甜蜜,水份多,又有防止疾病發(fā)生的功效,這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點(diǎn)。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神,可以防止心機(jī)梗死,降膽固醇,降血壓,防癌…….

  一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我,蘋果不止是好吃,更重要的是具備我們?nèi)梭w所必需的營養(yǎng),希望大家以后要養(yǎng)成日日吃蘋果的習(xí)慣。

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