二年級(jí)作文9篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我——一個(gè)胖胖的女孩子。雖然能站在講臺(tái)上給同學(xué)們講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，能站在比賽臺(tái)上激情地朗誦詩(shī)歌。可在體育場(chǎng)上，卻是一只正宗的“菜鳥(niǎo)”，永遠(yuǎn)都站在跑道旁給運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁，而自己，卻只有羨慕的份兒。
這不，體育老師前幾天又宣布，第二項(xiàng)技巧課考試將是打車輪，要求連打三個(gè)，成一條直線。學(xué)過(guò)跳舞的女生們歡呼雀躍，暗自慶幸。而我，則垂頭喪氣�！鞍�，爸爸、媽媽平時(shí)只注意培養(yǎng)我的智商了，哪里顧得上讓我跳舞？”邁著沉重的步伐，我走到草坪，輕輕坐下。仰望天空，滿臉迷茫。“嗨，倩倩！干啥呢？”我朝四處張望，瞅見(jiàn)了那個(gè)可愛(ài)的身影——小蘇。我一個(gè)箭步?jīng)_到她身旁，笑瞇瞇的說(shuō)道：“蘇教練，教教我打車輪吧？嘿嘿，你最好了，到時(shí)候我請(qǐng)你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。從今晚開(kāi)始，對(duì)你實(shí)施魔鬼式訓(xùn)練！”一聽(tīng)這話，我不禁打了個(gè)哆嗦。什么？魔鬼式訓(xùn)練？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
傍晚七點(diǎn)半，我還沉浸在受到公主來(lái)信的喜悅當(dāng)中。電話聲準(zhǔn)時(shí)響起了，叮鈴鈴~叮鈴鈴�！百毁�，快下來(lái)鍛煉吧，我在你家樓后的小廣場(chǎng)等著呢。”呵呵，她可真夠朋友！于是，我以飛快的速度穿好外套和鞋，頭也不回的`奔下了樓。
“蘇老師，我來(lái)啦！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯，好。先跑個(gè)八百米熱熱身吧�！币宦�(tīng)這話，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。神吶？不是教打車輪嘛？咋還得跑步？而且還是八百米！“還想偷懶不成？你看你那么胖，不跑步能行？”好吧，我自認(rèn)倒霉，原本的那一點(diǎn)反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。
“預(yù)備~跑！”隨著一聲令下，我開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)跑征程。剛開(kāi)始還好點(diǎn)，幾個(gè)來(lái)回過(guò)后，就已經(jīng)開(kāi)始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇，竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。暈，她到底是人還是神��？“不行不行，我跑不動(dòng)了，咱歇會(huì)兒吧�！蔽野茨筒蛔￠_(kāi)始叫苦�！皥�(jiān)持堅(jiān)持！還有最后二百米！開(kāi)始沖刺了啊！”說(shuō)罷，她一溜煙向前跑去�？粗菨u漸遠(yuǎn)去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不負(fù)有心人，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我呼哧呼哧的喘著氣，而小蘇則站在一旁叫道：“這就累啦？訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始啊�！蔽彝蝗挥辛艘环N想證明自己的心理。于是信心滿滿地說(shuō)到：“誰(shuí)累啦？放馬過(guò)來(lái)吧！我可不怕！”
這一說(shuō)不要緊，她立刻給我打了一個(gè)車輪做示范，并傳授給我要領(lǐng)。接下來(lái)，就要靠自己了。我先試著打了一個(gè)，沒(méi)想到在一條腿順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^(guò)去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起來(lái)練習(xí)。摔了、再練，摔了、再練……在艱苦的N次練習(xí)之后，我終于進(jìn)步了，雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強(qiáng)多了。此刻，我的臉上滿是笑容。
看看表，時(shí)針指向了九，我也該撤了。小蘇跟我告別，并約定以后天天堅(jiān)持練習(xí)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道，明天仍將接受這魔鬼式訓(xùn)練，但心中已經(jīng)不再懼怕，我相信：在幾周的練習(xí)過(guò)后，自己一定能連續(xù)打出三個(gè)漂漂亮亮的車輪。
二年級(jí)作文 篇2
暑假，我們?nèi)业搅四棠碳�，�?wèn)候了奶奶之后，伯伯帶我們?nèi)タ戳怂B(yǎng)的小龍蝦。
龍蝦的身體是一節(jié)一節(jié)的，像超級(jí)慢的火車廂。它有著棕紅色的外殼，硬硬的像武士的盔甲，龍蝦的頭占身體的一半，所以也叫大頭蝦，它頭上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的突出來(lái)的眼睛，頭頂上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像胡須，頭下面有像螃蟹一樣的兩只鉗子，尾巴像一把張開(kāi)的扇子。
龍蝦喜歡倒著行走，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)揮舞著一對(duì)大鉗子，八只小腳往后退，張牙舞爪的'樣子我有點(diǎn)害怕，我拿著雞毛撣子跟它對(duì)戰(zhàn)，我試了試把雞毛撣子放在它肚皮上，它一下子就掙脫了，我拿著掃帚跟它對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)掃帚放在它的鉗子上時(shí)，它就把我的掃帚翻了個(gè)邊，我又有點(diǎn)害怕了，我覺(jué)得掃帚已經(jīng)很重了。我又用一根粗木頭試了試，龍蝦竟然沒(méi)有害怕，木頭壓著它的身體，它一動(dòng)不動(dòng)，哈哈，我成功了，龍蝦被我制服了！
二年級(jí)作文 篇3
日出是一種美麗的景象。正因?yàn)榇耸�，我們�(nèi)襾?lái)到臺(tái)州第一高峰——括蒼山觀日出。
睡得正香，媽媽在一旁催促我：“快起來(lái)，快五點(diǎn)了，看日出去！”雖然我的睡意未退，但最終還是在媽媽的大鬧鐘下伸伸懶腰，快速地站起來(lái)，鉆出帳篷，捂著衣服，迎著寒風(fēng)，來(lái)到世紀(jì)曙光碑前，這時(shí)，碑前已站滿了人。
遙遠(yuǎn)的東方邊際，一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵好似十二生肖屹立在那里，威武的老虎張牙舞爪地站在兔子的邊上，可愛(ài)的小兔豎起那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，聆聽(tīng)著周圍的一切，……這一切的一切，仿佛和我們一同迎接太陽(yáng)的到來(lái)。但，太陽(yáng)不知去向，等了老半天，太陽(yáng)還是連影子也找不到！正當(dāng)我冷得直打哆嗦時(shí)，突然，東邊相接的地平線上出現(xiàn)了一絲微微亮光，隨后一道金黃色的邊鑲嵌在云團(tuán)上，頓時(shí)，人群喧鬧起來(lái)了：“出來(lái)了，出來(lái)了！”
太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了我們的呼喚，小半個(gè)、半個(gè)、像不怕冷的`雪孩子，掙脫了溫暖的“云袍”，從云海間跳了出來(lái)，露出了燦爛的笑臉，霎那間，萬(wàn)丈光芒射得我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大火球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谔炜罩校藭r(shí)，東方泛起的魚(yú)肚白漸漸變成了淡紅色，白云也被絢麗多彩的朝霞染得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金燦燦的飛霞......五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽(yáng)光，十分壯麗，為大自然添了許多生機(jī)。
千萬(wàn)縷金光向大地射來(lái)，大地變得一片光明，新的一天又開(kāi)始了。
二年級(jí)作文 篇4
我還記得那是一個(gè)大冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，誰(shuí)都不愿意出來(lái)，我因嘴饞，想到商店里買東西。我?guī)е鴩�，套上手套出了門，但還是冷得受不了。
下雪天那會(huì)有什么商店開(kāi)門，加上天冷，走了一會(huì)兒，我就打了退堂鼓了，急急忙忙趕回家去，走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)人，那人好像是環(huán)衛(wèi)工人，“這么冷的天還會(huì)有人到街上搞衛(wèi)生，荒唐！”我自言自語(yǔ)道，便繼續(xù)往前走。
“嚓，嚓�！甭�(tīng)到這聲音后，我又循聲望去，只見(jiàn)剛才的那個(gè)人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個(gè)刷子來(lái)，仔細(xì)的刷著垃圾桶，還倒了些消毒水，很快，四周就彌漫著消毒水的`味道，我想：天那么冷，他的手是否凍僵了呢？我呆了，傻傻的站著，看他擦完垃圾桶后，把垃圾小心翼翼地倒出來(lái)……
不知不覺(jué)過(guò)了多久，一個(gè)垃圾桶就煥然一新了，他又向另一個(gè)垃圾桶走去……
我看見(jiàn)他的手已經(jīng)凍紅了，我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)有這等崇高的精神，讓我感動(dòng)不已。
我把這個(gè)故事講給了很多人聽(tīng)，但對(duì)他的稱呼都是說(shuō)那個(gè)人。
二年級(jí)作文 篇5
我可是我們班三劍客里的一員，說(shuō)出來(lái)，全班同學(xué)都知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)算是出名人物了。我們班三劍客是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，里面的.成員分別有我、李宇喬和唐廣鎮(zhèn)。我學(xué)習(xí)較好，所以我就是三劍客里的學(xué)習(xí)高手，也是大哥大。
我個(gè)子不高，但我很滿足，我的眼睛大、耳朵大、就連頭也挺大的，所以有些人把我叫“大”人。
我得告訴你們，學(xué)習(xí)高手這名可不是吹的哦！我每次考試成績(jī)都穩(wěn)進(jìn)前五名，作業(yè)也從來(lái)沒(méi)過(guò)“B”。我走在路上，同學(xué)看見(jiàn)我是學(xué)習(xí)高手，都得畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)高手好。”
你們知道嗎？不但同學(xué)有困難找我，老師有困難也找我。作業(yè)太多時(shí)我來(lái)幫老師批，老師不在時(shí)，我來(lái)管好班級(jí)，所以我也是老師最得意的學(xué)生之一。
這就是我，學(xué)習(xí)高手。
二年級(jí)作文 篇6
我們上了船，船夫把我們帶到一大片蓮花池里？你猜這是誰(shuí)。記得那是一個(gè)周二，老師只留了一項(xiàng)作業(yè)，是寫字書(shū)是的作業(yè)，本來(lái)里面的字就很少，而且我已經(jīng)完成了一大半了。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞？日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。
到底什么才是文學(xué)？文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任？
無(wú)疑，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評(píng)價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體，并對(duì)其中人的狀態(tài)、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思考、判斷與描述，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身，理應(yīng)對(duì)其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個(gè)有意義的框架。
然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬境地，所謂的有影響力的.文學(xué)作品，不過(guò)是在大眾庸俗品味下對(duì)文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書(shū)的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上越發(fā)短命。于是，書(shū)屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過(guò)是荒蕪的另一種體現(xiàn)。
這個(gè)年代，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道，《史記》《世說(shuō)》卻無(wú)人問(wèn)津；女性對(duì)可愛(ài)淘如數(shù)家珍，卻不知道嵇康、尼采這樣神祗的存在；庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律，完全被動(dòng)，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個(gè)性化的個(gè)體，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬，那責(zé)任又從何談起呢？
二年級(jí)作文 篇7
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙⒓右粋�(gè)很好玩的活動(dòng)—江洋畈公園尋寶。吃完早飯，我和媽媽興高采烈地趕到了校門口，兩輛大巴早已等著我們，上了大巴和同學(xué)們匯合后，開(kāi)心地聊著聊著不知不覺(jué)地就到了江洋畈公園。
下車后，教練先把我們分成了四個(gè)小組，并講解了活動(dòng)規(guī)則，尋寶活動(dòng)主要有7個(gè)環(huán)節(jié)，它們分別是創(chuàng)作打油詩(shī)、找三十名游客簽名、拍一張要求腳離開(kāi)地面10厘米的集體照、集體跳一段小蘋果的舞蹈、知識(shí)問(wèn)答、圖卡任務(wù)、闖關(guān)。
活動(dòng)開(kāi)始，我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢酝婧芎猛娴捻?xiàng)目。讓我印象最深刻的是圖卡任務(wù)，比賽規(guī)則是讓我們根據(jù)圖卡中的圖片，找到公園內(nèi)相同的`建筑物并用手機(jī)拍下來(lái)，我跑了很多地方，找到了四個(gè)建筑物，它們分別是一個(gè)小亭子、一座綠色的廊橋、一個(gè)杭幫菜博物館，還有一個(gè)是江洋畈公園的標(biāo)志，它是刻在地上的。
中午11點(diǎn)30分之前，我們完成了所有任務(wù)后返回到起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)教練的評(píng)選，最終陸璐她們小組獲得了第一名，我們小組因?yàn)榇蠹曳止げ幻鞔_，配合不夠好，有些男生根本不管規(guī)則，雖然女同學(xué)提醒了他們，但還是有些亂糟糟，因此只獲得了第三名。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
二年級(jí)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)，二年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現(xiàn)在吹來(lái)的是二年級(jí)下學(xué)期的新生活!我的`眼前又出現(xiàn)了美麗的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!
這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)，讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹(shù)!
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級(jí)了。
早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕，小學(xué)二年級(jí)作文《二年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了》。
街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
二年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船吹向成功的邊岸；夢(mèng)想如烈火
擁有夢(mèng)想就成功了一半，因?yàn)樗芙o你動(dòng)力。人擁有了夢(mèng)想那就已經(jīng)走在了一成功的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是――醫(yī)生，為世界上那些生病的人治療。
醫(yī)生，是我小時(shí)候都想去做的，現(xiàn)在我比那時(shí)候長(zhǎng)大了，懂事了，但我想做的仍舊還是醫(yī)生。
在我生病的`時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院，那些醫(yī)生（阿姨、叔叔）都穿著一身白大褂，使一個(gè)個(gè)白衣天使，看著他們?yōu)樯〉娜酥尾。矣X(jué)得很驕傲，等我長(zhǎng)大后我也可以為全世界人做貢獻(xiàn)。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，不知不覺(jué)的睡覺(jué)了。我就做了一個(gè)夢(mèng)，我成了一千特別著名的醫(yī)生，有許多人來(lái)找我看病，我把他們的病都治好了，后來(lái)他們共同來(lái)找我答謝。哈哈！我競(jìng)?cè)怀闪艘晃幻t(yī)。腳步聲悄悄走來(lái)，是爸爸，我睜開(kāi)眼睛，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！
醫(yī)生是一個(gè)嵩高的職業(yè)，為人民治病是他們的職責(zé)，小到門診，大到手術(shù)，這都關(guān)系到人們的生命，所從如果選擇了它，就該認(rèn)真對(duì)待�。。�
以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)（初中時(shí)期）看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是無(wú)論這條路走起來(lái)有多么難，有多么遠(yuǎn)；無(wú)論刮風(fēng)下雨我也要把它走完！￡
我也知道醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生！
我是那么渴望成為一位好醫(yī)生，因?yàn)樗俏易钭钕矏?ài)的一個(gè)職業(yè)。
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