[薦]六年級(jí)年的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　小學(xué)生涯如同那奔騰不息的大江，老師就是船上的船長(zhǎng)和掌舵手，我們就是水手。船長(zhǎng)將會(huì)帶領(lǐng)我們平安渡過(guò)最后的重重困難，相信不久之后，我們會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

　　六年時(shí)光匆匆離去，這正印證了那句話(huà)：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

　　回想往日的事情，每件事我都?xì)v歷在目。他們就像一臺(tái)放映機(jī)，在我腦中一段一段的播放。畫(huà)面定格在某一刻，我的思想也隨著那個(gè)畫(huà)面飄向遠(yuǎn)方。

　　那天，學(xué)相里要選兩個(gè)人去區(qū)里參加朗讀比賽，其中就有我，老師幫我選了一篇《種子的夢(mèng)》，我本身就不是那種會(huì)朗讀的人，但老班就一直陪著我練。我每讀一遍，老師就幫我修改一遍。在我進(jìn)步的時(shí)候，老師和我一起高興；在我氣餒的`時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我。原本以為這件事情會(huì)順利結(jié)束，可當(dāng)天晚上老師告訴我明天上午就去比賽，還給我發(fā)了一個(gè)視頻，讓我配著視頻朗讀，音樂(lè)太長(zhǎng)，我讀的又太快，音樂(lè)、圖片和我的朗讀根本合不到一塊，這讓我心里很著急，生怕明天出了什么差錯(cuò)，我把這告訴了老班，老班就一直安慰我，讓我別擔(dān)心，她會(huì)把視頻修好的。我看了看鐘表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，如果修改的話(huà)，要修到什么時(shí)候�。〉诙�天我早早就起床，到了學(xué)校就直接坐著車(chē)走了，在車(chē)上我問(wèn)老師視頻怎么樣了，老班說(shuō)已經(jīng)好了，我心里不由得一暖，我不知道老師修視頻修了多晚，但我從心里感受到老班對(duì)我們的好，我的心安定了下來(lái)…

　　再過(guò)十幾天，我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)我們待過(guò)六年時(shí)光的校園，離開(kāi)這個(gè)大家庭�？衫习嗟南ば慕虒�(dǎo)一直在我心中揮之不去……

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的自傳我有一個(gè)小相冊(cè)，每當(dāng)翻開(kāi)它，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又一次習(xí)慣性的打開(kāi)了它。第一章節(jié)是我出生的時(shí)候。我出生在遂寧市中心醫(yī)院。媽媽告訴我說(shuō)，我出生后在護(hù)士姐姐的懷里嚎啕大哭，可是在爸爸懷里我馬上就安靜了。也許這就是所謂的“認(rèn)人”吧。第二章節(jié)是我幼兒園的時(shí)候。我正在和同學(xué)們一起表演，可是不知我是忘了動(dòng)作還是害羞了站在那里一動(dòng)不動(dòng)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那幾張照片，都會(huì)想：哎，好尷尬啊!第三章節(jié)是我小學(xué)一年級(jí)的升學(xué)儀式。大家面對(duì)這件事都十分的嚴(yán)肅，只有我一個(gè)人是東瞧瞧西看看的。每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)起這件事情的時(shí)候，我都會(huì)十分不好意思的.說(shuō)：“我能怎么辦呀。誰(shuí)叫我那時(shí)候太過(guò)于活潑，好奇心太重呢？"

　　第四章節(jié)是我八歲的生日派對(duì)時(shí)拍的照片。照片上的我正在對(duì)著蛋糕許愿，周?chē)鷩�著唱生日歌的小伙伴們。其中的第二張照片是我被小伙伴們抹了一臉奶油的難堪照。第五章節(jié)是我們家的全家照，每一年過(guò)年的時(shí)候我們家就會(huì)去金華山拍一張照片。我一張一張的看著，發(fā)現(xiàn)我和姐姐的外貌變得很快，一年一個(gè)樣，但爸爸媽媽的白頭發(fā)、皺紋卻越來(lái)越多。看到這里，我一陣心酸。再往后翻，是一片空白，這里將會(huì)被我添加上什么樣的照片呢?也許會(huì)是我六年級(jí)的畢業(yè)照，也許會(huì)是我親愛(ài)的同學(xué)們的美照、丑照吧!

六年級(jí)年的作文 篇3

　　人人都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，誰(shuí)都擁有自己美好的感覺(jué)。它，使我們的生活不再枯燥單調(diào)，讓我們的生活充滿(mǎn)精彩和樂(lè)趣，也因?yàn)樗�，照亮我們�(nèi)松�的道路，讓我們從中懂得一些道理，指引我們向正確的道路去前進(jìn)、去發(fā)展，我不得感嘆，獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好。

　　在我小時(shí)候，我曾看到一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，上面坐著一位老爺爺，他神情自若，仿佛四周只有青山綠水，他端著一臺(tái)二胡，那二胡十分神氣，上面刻著一個(gè)拳頭大的龍頭，十分精美�？赐昀蠣敔斁�彩的表演后，我下定決心也要學(xué)二胡。從此，我踏上了二胡之旅。

　　我媽媽為我找了一位老師，他大約五十歲，臉上有幾道皺紋，眼睛成熟深遠(yuǎn)。這位老師非常耐心，不埋怨我拉的不好，只會(huì)竭力去糾正我的`錯(cuò)誤，我也因這位老師學(xué)的很快，但我漸漸淡忘了當(dāng)初的諾言，非常驕傲，甚至起了棄學(xué)的念頭，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)二胡了。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)……老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的念頭，那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你既然不學(xué)了，那我給你拉一首曲子告別吧”，我靜靜的坐在那兒，聽(tīng)著老師優(yōu)美的旋律，他仿佛很悲傷，隨著二胡凄慘的曲子，我心里一直在搏斗：多好聽(tīng)呀，可是我就要離開(kāi)了，哎，但老師那樣良苦用心，我……我到底學(xué)不學(xué)？哎……這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一直在我心里徘徊，突然，我猛然想起了當(dāng)初是我自己選擇的，我就要把它干好，不能辜負(fù)了大家……最終，我心里還是有了答案，我不禁默默流下眼淚。

　　經(jīng)過(guò)這次事件，我更加用心了，老師為我找了一個(gè)比賽，這個(gè)比賽很重要，是縣里的比賽，我為此暗暗下了決心，為了彌補(bǔ)當(dāng)初，我一定要認(rèn)真比賽，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。我?guī)缀跆焯炀毝�胡，汗如雨下，但我的輔導(dǎo)班多了起來(lái)，我不甘心，就擠時(shí)間練，時(shí)間匆匆而去，很快就到了比賽的時(shí)間。

　　主持人已經(jīng)開(kāi)始念詞，大家都整裝待發(fā)，最大的有十五歲，最小的則只有六歲……終于念到我的名字了，我深呼吸了一口，一步一步走上舞臺(tái)，仿佛每一步都十分艱難，每一步都預(yù)示著勇敢，我的心好像馬上就要竄出了我的喉嚨：這可是我第一次比賽呀！當(dāng)我坐下的那一刻，燈光暗了下來(lái)，臺(tái)下靜了下來(lái)，仿佛一根針掉地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。前奏終于響起，燈光霎時(shí)間照到我的臉上，太神奇了！燈光照著我的眼，我完全看不到臺(tái)下的觀眾了，我瞬間放松了不少，前奏完畢，到我了！我豪爽的拉開(kāi)弓子，那聲音，像一匹駿馬的嘶叫，我更加對(duì)我自信了！我閉上眼睛，仿佛正身處無(wú)邊無(wú)際的草原，我像一匹駿馬奔騰在草原上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豪爽自在，出弓有力。漸漸累了，慢悠悠的走在草原上，當(dāng)我翻過(guò)一個(gè)小山坡，看到了一條長(zhǎng)河，蔚藍(lán)的天空映在河水中，河邊有一群群牛羊在悠閑自在地吃草，我又開(kāi)始奔跑起來(lái)，一直奔跑，一直奔跑……

　　音樂(lè)停了下來(lái)，場(chǎng)面又安靜下來(lái)，停了幾秒，臺(tái)下掌聲響了起來(lái)，聲音十分熱烈，我那時(shí)感覺(jué)，仿佛全世界都為我喝彩，我很激動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)我熱淚盈眶，我的心像一塊石頭掉了下來(lái)，我慢慢站了起來(lái)，向觀眾深深鞠了一躬。隨后，公布了成績(jī)，我榮獲了第二名，并發(fā)了獎(jiǎng)金，這可是我人生的第一筆財(cái)富呀！我十分激動(dòng)，像一只小猴子上躥下跳。

　　這次比賽，我不僅收獲了錢(qián)財(cái)，還收獲了精神上的財(cái)富：堅(jiān)持，不僅僅那么簡(jiǎn)單，只有當(dāng)你經(jīng)歷了真正意義上的重重困難與壓力，克服這些困難與壓力，就像一首歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，那能見(jiàn)得彩虹？也不是只有堅(jiān)持就能得到成功，過(guò)程中你還需要運(yùn)用你的機(jī)智與才華，自信與勇敢，才能獲得真正的成功，見(jiàn)到你人生的彩虹！

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