六年級的作文5篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我有一個(gè)心愿，希望讓全世界的人都去保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。隨著科技化發(fā)展人們的生活條件也在逐漸上升，家里的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質(zhì)地板，看起來可比水泥地板美觀多了。
因?yàn)槟举|(zhì)地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產(chǎn)品，所以得到了百姓的.信賴。許多商家為賺錢而過多砍伐樹木去做家具，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實(shí)人們這樣做是錯(cuò)誤的，過多砍伐樹木只能讓我們的生活環(huán)境受害，并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環(huán)境是分不開的。
自然環(huán)境好，生活就充滿陽光；自然環(huán)境不好，生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的。
如：洪水、地震、火山爆發(fā)等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹木都砍光了，沒有了樹木，洪水自然就可以為所欲為了。聽老師說多了種植樹木有這么多的益處，我上網(wǎng)查了查，了解到：植物吸收的是二氧化碳，散發(fā)的是氧氣，正巧我們?nèi)祟愇盏氖茄鯕猓鲁龅氖嵌趸肌?/p>
想到這里我不禁感嘆到：多種植物對我們?nèi)祟惖淖匀簧媸嵌嗝吹闹匾�！多種一株植物，換來的可能就是一朵漂浮在藍(lán)天的白云；多種一片樹林，換來的可能就是一片藍(lán)天！為了讓我們的天更藍(lán)、水更清、世界更美麗，請大家共同努力種植更多的樹木，維護(hù)自然生態(tài)的平衡。
六年級的作文 篇2
清晨一縷陽光灑在大地，四處空無一人，顯得凈土甚是美麗。我不由的伸了個(gè)懶腰好似一根將要被扯斷的面條這時(shí)卻變得很是柔軟勁道。望眼看去，只見遠(yuǎn)處的麥田里聳立著一個(gè)人影，仔細(xì)一看竟是勤勞的奶奶，早晨起床就開始勞作，我慢慢的將身子俯下，一點(diǎn)一點(diǎn)毫無聲息的逼近奶奶，企圖嚇?biāo)惶�，但我最終還是沒有，因?yàn)槲铱紤]到奶奶上了年紀(jì)身體經(jīng)不起我的折騰，便打消了這個(gè)似有非有的念頭。我開始向她大步走去，卻從未發(fā)現(xiàn)奶奶早已一眼將我看破，搶先開口：“楠楠，你來啦！是不是打算嚇奶奶來著？”“沒···沒有啊！”我不禁像含苞的花朵，臉蛋一下子就紅得徹底，支支吾吾的不知道該說什么好！我問奶奶：“奶奶，您吃飯了沒有啊，沒有的話一起到家里去吃吧！”“不用了，我吃過了�！甭犕昴棠踢@句話我不知為什么感覺渾身都自在了好多。
為了不讓我們之間變得沉默我只用一句話便打破了清晨麥地里的一絲寂靜！“奶奶，來！我?guī)湍�！”“好��！我的乖孫女�？偹汩L大了！”只見奶奶低下頭把身子用力的埋進(jìn)麥子里，拼命地拔著與小麥毫無干系的雜草，將禍害莊稼的罪魁禍?zhǔn)壮�。我也隨著奶奶的節(jié)奏一起做了起來，時(shí)間過去不久，奶奶卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所做的，可以從中看出奶奶勞作了多年已經(jīng)積累下了充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，而我卻只是呆呆的望著田野里忙活的奶奶，他忘了時(shí)間忘了自己，只是在親切的照顧著這一方凈土上長出來的小麥苗，因?yàn)槟鞘撬o我們，給她的子孫們留下的。他將他這一生都奉獻(xiàn)在了后代的身上，我發(fā)覺這時(shí)候艱苦勞作，無私奉獻(xiàn)的'正是我的好奶奶，我最美的奶奶！
陽光披在他那銀絲般白的頭發(fā)上，使的白色變?yōu)槊利惖慕鹕�，他的身體早已被時(shí)間風(fēng)化的無比彎曲，但他永遠(yuǎn)是我這一生中最美的太陽！是普照我人生大路最美的陽光！是教育我如何做人，如何成長的奶奶！我最崇高無尚的奶奶！
致最美的你。
六年級的作文 篇3
我是我們班級網(wǎng)站的小網(wǎng)管，負(fù)責(zé)將同學(xué)們的文章和圖片上傳網(wǎng)站以及網(wǎng)站的日常維護(hù)。由于許多同學(xué)家里不能上網(wǎng)，同學(xué)們的文章大多通過優(yōu)盤來傳遞。
有一天下課時(shí)，我們班同學(xué)胡昕童將她寫好文章優(yōu)盤交給了我，我隨手把它放進(jìn)我的文具盒里就跑出去玩了。晚上回家準(zhǔn)備拿優(yōu)盤時(shí)確發(fā)現(xiàn)不見了，找遍了整個(gè)書包也沒有找到，這下我可慌了。明天怎么向胡昕童交待了，不僅沒有把她的文章上傳網(wǎng)站，還把她的優(yōu)盤搞丟了。爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事情后立即帶我一起去商店里買了一個(gè)新優(yōu)盤，讓我明天交給胡昕童并且給她道歉�？墒俏倚睦锎_不愿意，心想：又不是我故意弄丟的，為什么讓我賠��？爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“別人交給你的東西，你就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)，丟掉了就一定要賠。”
第二天早上我把新優(yōu)盤交給了胡昕童，可是下午她又退還給我了，說我不是故意的.，不能讓我賠。我為自己昨天的想法感到羞愧。后來我們誰也沒有要這個(gè)優(yōu)盤，把它交給了何老師，給全班同學(xué)用，我和胡昕童也因此成為了好朋友。
六年級的作文 篇4
陽光，對人們來說很正常，但是，晴朗之時(shí)人們贊美陽光，黑暗之中人們渴望陽光。所以，陽光是平常又重要的。
陽光能給人帶來溫暖，這是百分百肯定的。在冬天，人們討厭刮風(fēng)又下雪的天氣。但如果有陽光，即使下雪，也使人開心。呼吸著被暖化的空氣，嗅著陽光的味道，多么愜意！
最開心的還是小孩子，小孩子冬天最大的樂趣還是打雪仗，一旦有太陽，就可以肆無忌憚地打雪仗。因?yàn)橛嘘柟�，打得大汗淋漓，可以脫下大衣，家長看看太陽再看看他們臉上洋溢的笑容也就隨他們?nèi)チ恕４瓪庖膊慌乱蚶淇諝舛珊�，因�(yàn)榭諝獗魂柟馀寺铩?/p>
在我小的時(shí)候，最喜歡陽光了，因?yàn)槊看伪蛔咏?jīng)過陽光的“洗禮”后，會(huì)有陽光的味道。每次曬完被子的那天晚上，我都會(huì)興奮地被子上滾來滾去，跳來跳去。抱著被子，把臉帖著被子，體會(huì)那陽光洗禮后遺留的溫暖和陽光的味道。有時(shí)候心情不好，聞一聞陽光的`味道，臉上也會(huì)不時(shí)浮出一絲笑容。怪不得有一首歌這樣唱：“拉開窗簾，讓那陌生的陽光直射進(jìn)你的世界，讓溫暖融化你冰冷的從前，和我一起觸摸滾燙的臉龐，讓那希望不再離我們那么遠(yuǎn)�！�
陽光它有它的味道，有它的能量，有它的品質(zhì)。
六年級的作文 篇5
今天，爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚。小小的頭上有一對凸起的大眼睛，特別引人注意。嘴巴一張一合，吐著小泡泡。鱗片大而圓，宛如一個(gè)個(gè)半透明的貝殼。幾條擺動(dòng)的鰭，恰似一條條搖動(dòng)的彩帶。我情不自禁地說：“多美呀！”
金魚身上的條紋有淺灰的、也有純白的'、金黃的，五顏六色的，真漂亮。我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。黃金魚最大，好像是個(gè)“魚王”，在水中是威風(fēng)凜凜。
我把一小塊面包扔進(jìn)了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現(xiàn)在你爭我奪，亂成一團(tuán)。只見那條“魚王”沖進(jìn)魚群，把大家爭奪半天的食物一口吞進(jìn)肚子里。然后，它又探出頭，吐著小泡泡，似乎在身我表示感謝呢！
我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，真開心。
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