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六年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然不在床上,而是一眼望不到邊的海里,到處都是魚!我心想:“這下死定啦!我不會游泳�。 笨墒�,我在水里竟能呼吸?而且長出了尾巴?我這下知道了,我變成了一條魚!
我在海里游著,心想:“好想快點回家啊,不過,就我這模樣也回不去,就算回去了,也會被爸爸當酸菜魚給煮了,這可怎么辦呀?”很快,我的擔心、著急都被眼前的美景代替了:藍得像寶石般透明的海水里,各形各色的魚在珊瑚叢里穿梭游弋。我忍不住和它們打招呼:你好,可愛的小丑魚,你身上那橙色和白色相間的時裝多漂亮��!你好,威武的獅子魚,你悠閑地游來游去,是在尋找食物嗎?哎……你別追我呀……媽呀……你好,美麗的青蛙魚!你們身上這七彩的衣裙也太好看了吧!你好,可愛的水母們!你們一共有多少觸手呢?哇,你們撐著迷人的`小傘,蹁躚而來……
忽然,一只兇猛的鯊魚游過來,而且速度極快,一看就知道不安好心!一下子,原本安閑悠哉的珊瑚叢突然一片“兵荒馬亂”,原來非常平靜的海底瞬間變得波濤洶涌……我趕緊找了個地方躲了起來!
哦,海底的冒險好像才剛剛開始呢!做一條魚,還真刺激!
六年級作文300字 篇2
每當我看見那本書,我就會想起我的同學杜新亮。
上小學的時候,我和杜新亮就是一對形影不離的好朋友,我們一起玩耍,一起回家,直到四年級的時候,我就再也沒有和杜新亮玩耍了。
那一天我?guī)е槐拘沦I的.書去學校,正好杜新亮也新買了一本書,放學后我就和杜新亮交換著看,可是下午放學的時候,我去找杜新亮玩時,看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁粘回一本書上,當時我沒有發(fā)覺那本書是我的,可是正當我往前走時,一種不祥的預兆在我的腦中閃過,我上前一看,那本書正是我的新書,我火冒三丈,對著他大喊:“你憑什么把我的書給撕壞去,你算什么朋友?”我氣沖沖地回到座位上,二話不說就把他的新書給撕掉了,他的書三下五除二就被我撕沒用了,看著零散一地的書,我好像所有的怨氣都消失了,我重重地往地上一摔,頭也不回就走了。
過了幾天,我回家的時候,杜新亮跑過來把一本新書塞在我手上,對我說:“對不起,上次是我的錯,我不應該把你的書弄壞卻沒有跟你說,這個送給你留作紀念,過段時間我要轉(zhuǎn)學了,你自己保重!”
我還沒有跟他說對不起,他就消失的無影無蹤,這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。
六年級作文300字 篇3
比賽開由對方發(fā)球,發(fā)了一個吊高球。球還沒落地,王小剛就一馬當先,對準球就是一腳,真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊員蜂擁而上,對方隊員得了球,我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時,對方靈機一,把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊,一個斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直沖我方球門。想救球,已經(jīng)來不及了,我害怕得瞇上眼睛。進了嗎?沒有。就在一瞬間,我方守門員很鎮(zhèn)定,他看清球的.方向,來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。
這時,由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過對方的攔阻,看準機會,猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說:“臭,臭�!辈焕⑹亲闱蛲酢�,他輕確輕松松地從對方隊員里奪來了球。發(fā)了一個吊高球,還沒等球落地,一個凌空倒勾腳,足球帶著風聲像一道閃電直射對方“龍門”,守門員還沒有看清,球已應聲“入網(wǎng)”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來,小鳥飛過來為我們高興,天氣也由陰晴。
六年級作文300字 篇4
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場景,首先是四位主持人登場,我們帶著喜悅的心情,等待著第一個節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因為所以,她那生動的語句,幾乎打動了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術(shù)一個雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們怎么會魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是,老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個凳子,九位同學,以為喊停的同學,我們隨著江南STYLE舞動起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的'人選擇真心話還是大冒險。最后,經(jīng)過幾番拼比,還是雷超同學是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環(huán)節(jié)是,當然要數(shù)學跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午,這也畢業(yè)會是多么的快樂啊。
這個畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業(yè)會了,這場畢業(yè)會,將永遠印在我的腦海里,永不磨滅。
六年級作文300字 篇5
在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里,在人們行路匆匆的繁忙里,在時間的顛沛流轉(zhuǎn)里,我選擇了停下。為了繁花綻放的季節(jié),為了夏蟬歌唱的季節(jié),為了落葉歸根的季節(jié),為了雪花翩飛的季節(jié),我愿意停下,去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。
行色匆匆的路人中,有多少人會注意路旁的'葉發(fā)芽了,花開放了?即使有人聞到了花香,也不會去尋找那香的“故里”吧。于是,匆匆中,花謝了,葉枯了。
在最美的花期,我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花,最芬芳的香。帶著一天的好心情,給世界留下一份禮物——做一個靜靜的賞花人。為這一小方的美麗,我愿意停下;為這一小片的芬芳,我愿意停下。
在人們的繁忙中,夏蟬在獨自歌鳴;在人們的忽略中,秋葉在獨自起舞;在人們的漠視中,冬梅在孤芳自賞……或許停下,拋棄那些瑣碎的煩惱,掬捧一顆真摯熱忱的心,在你眼前,世間的純美就會慢慢浮顯。
我選擇停下,在花開,在蟬鳴,在葉落,在雪舞時,去欣賞大地的美,天空的美,世間的美!
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