實(shí)用的四年級(jí)作文300字[通用6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。

　　蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的'，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？

　　蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺了。

　　蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

　　動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我家只有三口人，爸爸·媽媽·還有一個(gè)我。

　　爸爸：爸爸發(fā)起脾氣來，那可不得了。因?yàn)榘职忠话l(fā)脾氣，聲音如同雷一般響亮，震的耳朵都要聾。可是，爸爸溫柔起來就會(huì)逗我玩，他要是逗的輕還沒事，要是逗的'重，我就要掉“金豆豆”了。只因?yàn)榘职职l(fā)起脾氣很利害，所以就代表紅色。

　　媽媽：我只要回家晚媽媽就會(huì)和爸爸一樣發(fā)脾氣，令我害怕。有時(shí)還會(huì)讓我反省不讓吃飯，但是我知道媽媽對(duì)我好。記得有一次，老師讓我和同學(xué)王一凡一起辦圣誕節(jié)的版報(bào)。放學(xué)后，我們就直接去了她家，一起寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備材料，等忙完一切天色已黑了。這時(shí)才想起忘給媽媽打電話，誰知?jiǎng)偨油�電話，那邊就傳出快些回來就沒音了。我覺得不妙，心里忐忑不安，等同學(xué)把我送到樓下媽媽早已等侯在那里。我想等著挨訓(xùn)吧，結(jié)果媽媽只說了一句快些。因?yàn)閶寢屍�氣不大所以就代表橙色�?/p>

　　我：我呢被爸爸·媽媽稱做“馬虎蛋”，因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候老是考不了高分，而且錯(cuò)的幾乎全都是一些簡(jiǎn)單的，有一次我把四加八看成四加三結(jié)果錯(cuò)了。不過要是不遇到難過的事，

　　我的臉上總是掛著燦爛的笑容，所以我就代表燦爛的黃色。

　　這就是我家的調(diào)色盤，怎么樣？

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在我的記憶里，每天回到家總是看到媽媽忙碌的身影，洗衣服、拖地、做飯......

　　星期六，我早早的寫完作業(yè)，我看到媽媽忙碌的身影，心里想：“媽媽這么辛苦，我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？干脆我?guī)蛬寢屚系匕�！”我走到媽媽跟前說：“媽媽，你每天這么辛苦的打掃房間，今天我來幫你拖地吧！”媽媽說：“寶貝，你太小了，去看電視吧�！蔽艺f：“你平時(shí)里照顧我還照顧妹妹，還要做家務(wù)，太辛苦了！今天讓我來幫你拖地吧！”我拿起拖把在水里涮了幾下，然后再把拖把里的水弄出來，就開始拖地了。拖地的時(shí)候，拖把像長(zhǎng)了好多腿一樣，我往東拖，拖把偏往西跑，沒過多久，我就被累的滿頭大汗。我想，媽媽每天這樣辛苦，我以后不能再到處扔?xùn)|西，把家里弄的亂七八糟的，像個(gè)垃圾場(chǎng)，不能讓媽媽每天辛苦的`像個(gè)陀螺一樣不停的干家務(wù)，我以后一定會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情。地板終于拖干凈了，這時(shí)媽媽微笑的走到我身邊說：“兒子，你真棒！真是一個(gè)小小男子漢了，謝謝你寶貝！”我不好意思的說：“沒事，我以后要幫媽媽做更多的家務(wù)�！�

　　這真是一個(gè)累并快樂的星期天，我愛我的媽媽，愛我的家。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　每一天，我們都在成長(zhǎng)，不僅僅是年齡的增大，更重要的是，我們懂得了做人的道理，掌握了更多的知識(shí)。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，快中午了還沒回來。于是，我就想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，平時(shí)我都是吃現(xiàn)成的，但是今天我要給爸爸媽媽做回飯。雖然我不會(huì)炒別的`菜，但是會(huì)炒雞蛋，那就炒雞蛋吧！

　　說做就做。我先把雞蛋打在碗里，放上一些鹽，然后用筷子拌起來，等碗里的雞蛋拌得均勻以后，再把油鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)火，放油，等油熱了以后把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里，用炒菜的鏟子翻動(dòng)幾下，2分鐘以后，香噴噴、黃澄澄的一盤炒雞蛋就做好了。

　　我剛把裝著炒雞蛋盤子端到桌子上，門就開了，是爸爸媽媽回來了�！笆裁春贸缘�，這么香？”他們異口同聲地說�！爱�(dāng)然是我愛吃的炒雞蛋啦！這次可是我親自下廚做的。嘗嘗我的手藝如何？”媽媽笑著對(duì)我說：“孩子，你真棒！我像這么大的時(shí)候炒雞蛋都炒糊了�！闭f著拿起筷子嘗了一口，“好吃，好吃�！卑职忠裁�過來嘗了一口，“香，實(shí)在是香。”看著他們那狼吞虎咽的樣子，我心里美極了。

　　以前媽媽總說我小，不懂事，但是經(jīng)歷過這件事后相信她再也不會(huì)說我小了。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　在一個(gè)鉛筆盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

　　清晨，爭(zhēng)吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢(shì)來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械?話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已�！毕鹌げ翆殞毬犃耍�生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯(cuò)字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點(diǎn)過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時(shí)候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的！”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵，忙在一旁附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)，是屬于尺子姐姐的�！便U筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)都不行！只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能創(chuàng)作完美的作品�！弊值錉敔�?shù)倪@句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！弊值錉敔斝θ轁M面地說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�

　　從此以后，他們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　“團(tuán)結(jié)力量大！”這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，這是上次的意外中我獲得的體會(huì)。

　　那一次，我和我兩個(gè)哥哥在玩沙包。大家奔跑著，吶喊者，臉上寫滿了快樂。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，我腳下一絆，摔了個(gè)狗啃泥。沙包像離弦的.箭一樣飛了出去，落在了縫隙里。我臉上的開心頓時(shí)變?yōu)閾?dān)心，心里像揣著一只小兔子砰砰直跳。我心想：“那可是姑媽親手為我做的小沙包呀！怎么辦，怎么辦！”我的心里正想著，突然有一句話打破我的擔(dān)心�！拔覀儼阉鼡斐鰜戆�！”哥哥們異口同聲的說到。“不行，那塊石板太重了�！蔽疫B忙反對(duì)到�！皼]事”哥哥們回答到�？粗�他們那堅(jiān)定的目光，我勉強(qiáng)接受。

　　于是，兩個(gè)哥哥各自開始行動(dòng)了。他們拾起石板時(shí)，臉上漲得通紅，全身肌肉膨脹至極。手流出了鮮血。滴答，滴答地滴著。當(dāng)他們將石板抬高時(shí)，我已從干涸的水道中拿出了沙包。那時(shí)，哥哥們已經(jīng)累的累的筋疲力盡了。只聽“硑”的一聲，石板從他們的手里滑落，掉到地上。我連聲道謝。他們告訴我：“人在遇到麻煩時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一心就可以攻破一切困難�！�

　　團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，團(tuán)結(jié)一心就能戰(zhàn)勝困難。

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