八年級(jí)作文精品（4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)彩虹又一次出現(xiàn)在天邊，我明白，那是女孩的笑臉，在風(fēng)雨過后，才會(huì)有美麗的彩虹。

　　——題記

　　那是一個(gè)午后，陽(yáng)光毒辣的要把人吞噬，所有的同學(xué)都有氣無力得趴在桌子上午休，她來的時(shí)候，一直低著頭，沒有人能看清她的臉，老師告訴大家，這是新來的同學(xué)。老師伸手推推她，示意讓她自我介紹，她依然低著頭，從嘴角邊擠出幾個(gè)字：“俺叫彩虹�！�

　　底下就有人開始議論了：“什么？彩虹，好土的名字……”

　　“對(duì)啊，連普通話都不會(huì)說……”

　　女孩沉默……

　　老師急忙說：“還不快歡迎新同學(xué)！”

　　老師話音落了很久，教室里才響起了稀稀兩兩的掌聲……

　　女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很緊……

　　可惡的是，老師竟然安排她跟我做同桌，因?yàn)槲乙郧暗耐�桌剛剛退學(xué)……

　　我和她一直很少說話，偶爾她問幾個(gè)問題，我只是用沉默回答她，弄得她總是很尷尬，所以她干脆不再說話。班上的男生總是欺負(fù)她，搶她的東西……

　　那天下了暴雨，因?yàn)橛陙淼煤芡蝗唬�所以基本上都沒帶傘，夏天的天氣總是這么變化無常，大家都在擔(dān)心，一個(gè)人指了指彩虹的書，大家頓時(shí)都明白了，好多人拿了彩虹的書擋雨，彩虹回來后，看見被“掠奪一空”的桌子，對(duì)我看了看，我只是無奈的對(duì)她一笑，在那一瞬間，我真的`特同情她……

　　第二天上課，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，父母早逝，留下她和年邁的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，沒有醫(yī)院可以醫(yī)好奶奶的病，無奈，女孩又沒有錢帶奶奶去大城市治病，后來，在村里人的幫助下，女孩帶著奶奶去了城市治病，為了不耽誤學(xué)習(xí)，村長(zhǎng)想盡一切辦法把女孩轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，可女孩班上的同學(xué)總是排斥她，這讓女孩很無奈，她以經(jīng)很累了……

　　老師哽咽了，教室里突然傳來了一陣哭聲，彩虹哭了，大家剛開始還一直奇怪老師講這個(gè)故事的用意，現(xiàn)在大家都明白了，原來那個(gè)女孩就是彩虹，那些欺負(fù)彩虹的的人一個(gè)個(gè)都低下了頭，齊刷刷的站起來，對(duì)這彩虹一鞠躬……

　　彩虹笑著擦掉眼淚，用著極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“彩虹總是在風(fēng)風(fēng)雨雨后才出現(xiàn)，我相信，我一定可以經(jīng)歷過風(fēng)雨，見到彩虹的�！�

　　一個(gè)月后。

　　彩虹興高采烈的說：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹終于出現(xiàn)了！”

　　在歡送彩虹的那天，大家齊唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”

八年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)我翻起那一張張泛黃的黑白照，腦中早已破碎不堪的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在這盛夏光年里，看著照片中一張張笑臉顯得有些諷刺。當(dāng)時(shí)時(shí)純真的笑，現(xiàn)在卻淪落為譏笑。

　　詩(shī)人總以月亮來演繹出一篇篇華麗的詩(shī)的篇章，就像人們遇到挫折，利用時(shí)間沖淡一切。浮華過眼，錦繡成灰，如花美眷，死水流年，無法看破紅塵的我們只得頹廢地度過豆蔻年華。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑著我們?cè)诹麟x失所般的揮霍人生，莫非要等到利劍般的時(shí)光刺破我們的胸膛，才懂得什么叫做珍惜嗎？

　　在潑墨般的夜里夜里，我是否還能一次又一次的尋找靈感來一筆一筆地描摹出屬于我人生的詩(shī)篇？但是心底的那一聲聲悲凄的吶喊，卻見證的一個(gè)永垂不朽的事實(shí)??我，并不屬于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，卻留給我們一個(gè)真是的聲音和一朵無法描繪的`花。那我呢？我又剩下什么呢？這個(gè)黑白的世界是否還殘留著我“存在”的足音？還是說，我連這塊透明玻璃都不如？

　　斷了線的風(fēng)箏逐漸被白云吞噬，它又會(huì)飄到哪里呢？當(dāng)它驕傲地飛向天空，聆聽孩子們心里無限的贊嘆：“哇，真好！風(fēng)箏要去美麗的天堂了！”卻沒想到，到頭來，它只不過是個(gè)懦夫，是落地從天邊的另一頭落下，它已然站在起跑線上。

　　其實(shí)，我們本來就是一個(gè)風(fēng)箏，在我們驕傲地展開笑顏后，只留下深深的落寞了。只不過，那時(shí)，你已經(jīng)不再是你了，理所當(dāng)然，也不會(huì)有人認(rèn)識(shí)你了。因?yàn)椋�我們開始變得成熟一點(diǎn)呀！

　　火車重新回到車站，開始準(zhǔn)備下一個(gè)旅程，那么我們呢？是否已經(jīng)新生，學(xué)會(huì)珍惜。

八年級(jí)作文 篇3

　　秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里��？

　　記得那一年中秋節(jié)，秋風(fēng)氣爽得似乎過頭了，竟變成了秋風(fēng)蕭瑟。一陣陣的風(fēng)像刀子似的劃過人們的臉頰，刺得臉生疼。一片片火紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈，遲遲不愿謝幕。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門去買月餅。一出門，秋風(fēng)便迎面襲來，我不由自主地裹緊了外套。我和媽媽三步并作兩步走，買完月餅匆匆往家趕。

　　忽然，我無意識(shí)地往旁邊一瞥，看見一個(gè)老人，蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的一個(gè)老人��！一頭亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上，一臉亂柴似的胡須，遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪。勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無光的眼神仿佛向人們述說著自己悲慘的故事。

　　這時(shí)，秋風(fēng)刮得更緊了，樹葉在秋風(fēng)的肆虐中簌簌地落下來。大街上僅有的幾個(gè)人影，從老人身邊經(jīng)過，都是腳步匆匆，似乎完全沒有看見有這么個(gè)老人。我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時(shí)，終于有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝。并迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來。也許是太餓了，大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里，噎地老人伸直了脖子，艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃，他伸手把地上的月餅殘?jiān)�，混著塵土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了。心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我。隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說：“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚：“怎么回事？不要跑！”我沒有停住腳步，也沒有回答媽媽的`疑問，因?yàn)槲乙�趕回家，把自己的零花錢送給這個(gè)流浪的老人。

　　可是，等我回來他已經(jīng)走了。

　　從此一到中秋，這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形，鼻子不由地一陣陣發(fā)酸。想想那位老人，我們還有什么不滿足的呢！

　　秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里�。�

八年級(jí)作文 篇4

　　上帝看到像愛迪生、貝多芬、居里夫人等人的一生都經(jīng)過了許多的挫折，覺得他們不應(yīng)遭受這樣多的挫折，于是把他們生命中的挫折都取消了，希望他們能更快的為世界做貢獻(xiàn)。

　　上帝首先把貝多芬的挫折取消了，使他沒有雙耳失聰，讓他聽到更多優(yōu)美的`歌聲。貝多芬在音樂上有很多造詣，雖然聽到了許多音樂，但是他又聽到了許多嘈雜聲，使他不能安心創(chuàng)作音樂即使寫出了音樂，也沒有那樣高深，那樣悅耳，同樣也沒有聞名全世界。

　　看到這兒，上帝認(rèn)為自己的做法是對(duì)的，他畢竟讓貝多芬聽到了世界的聲音。

　　上帝又把愛迪生的挫折取消了，使他沒有出生在貧困的家庭，更沒有到火車上賣報(bào)紙而被打成耳聾，而是在一個(gè)明亮的教室里上課�？吹竭@，上帝露出一點(diǎn)笑容�？墒菒鄣仙�在學(xué)校并不努力學(xué)習(xí)，總是和一些差生鬧事。成人后，整日游手好閑，打架斗毆。當(dāng)然，他一生也沒發(fā)明出任何東西。

　　上帝認(rèn)為這倆次的結(jié)果不太相同，又把居里夫人的挫折取消了。讓她變得很富有，能有更多的物力來尋找鐳�？墒蔷永锓蛉苏J(rèn)為自己很富有，沒有必要做什么事。當(dāng)然，她沒有發(fā)現(xiàn)鐳，然而鐳也在幾百年以后才被人類發(fā)現(xiàn)，世界又落后了許多。

　　上帝不明白了，把名人的挫折都取消了，應(yīng)該是更有所成就，怎么都變成這樣，直到現(xiàn)在他還在想這個(gè)問題。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)的作文09-19

[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20

八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21

[精選]八年級(jí)作文07-21

八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24

（精選）八年級(jí)作文07-24

八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28

八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-26

八年級(jí)作文09-13

八年級(jí)作文09-13