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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-09 10:23:34 五年級(jí) 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “嗬!父母在說什么?”我心里想著。正在寫作業(yè)的我被一股強(qiáng)大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺地由唱“搖滾樂的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的,又變成了“正在冬眠的青蛙”。

  我隱隱約約地聽到了,父母準(zhǔn)備出門,但不知為什么,當(dāng)父母要走時(shí),媽媽對(duì)我說:“我們要去采購食物,估計(jì)要3個(gè)小時(shí)才能回來。你寫會(huì)兒作業(yè)再玩兒!

  父母走后還不到5分鐘,我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。!五點(diǎn)整了。再過幾分鐘就要開始演我電視節(jié)目最愛——《家有兒女》

  我心想,反正一次演五六集,不看那一集半集的也沒有什么。再說了,這一集我都看過無數(shù)遍了,對(duì)劇情了如指掌,不看也無所謂。一集大概半小時(shí),我先寫35分鐘再看,正好開下一集,這樣不錯(cuò)!

  正想著,我的筆又開始“唱搖滾樂”了。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,35分鐘過去了。

  我讓筆接著冬眠,自己疾步走向客廳。就當(dāng)我正要開電視的時(shí)候,媽媽臨走前對(duì)我說的話似警鐘一樣回蕩在我的'耳邊。

  我躺在沙發(fā)上,靜靜地想。一個(gè)我說:“沒關(guān)系,看一會(huì)兒電視再寫作業(yè)也不遲!绷硪粋(gè)我說:“一看就上癮,就沒有時(shí)間寫作業(yè)了!”……

  經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于,另一個(gè)我占了上風(fēng)。

  父母回來了。看到我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,他們笑了,還夸了我一番。我想:若是我當(dāng)時(shí)禁不住電視節(jié)目的誘惑的話,恐怕還得不到表揚(yáng)呢!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “咦,這怎么有一本厚厚的書”?,我迫不及待的沖了過去想抓住它,可是怎樣也抓不到,我突然驚醒了,“哦,原來只是一場(chǎng)夢(mèng),我走到了書桌旁驚奇的發(fā)現(xiàn)桌上有一本厚厚的書,封面上蒼勁有力的寫著兩個(gè)字《魔書》。

  我翻開了魔術(shù)的第一頁,上面畫著一只羊。我用手摸了一下,那只羊竟然跳了起來,變成了一只活羊,我又摸了一下那只真羊它又跳進(jìn)書里變成了一幅畫,“果然是魔術(shù)啊”,我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了,我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里,怕被人發(fā)現(xiàn)。

  第二天,我沒事又在觀看魔書,發(fā)現(xiàn)魔術(shù)最后一頁寫著外星文字,我就知道這個(gè)一定不是地球上的書。果不其然,剛剛窗外還艷陽高照,瞬間天空烏云密布,到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球,它們向地球發(fā)起了進(jìn)攻,我們?nèi)澜绲娜嗣穸箭R心協(xié)力的抵抗外星人。

  我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家,然后用魔書上的那些奇特的圖案變出了許多的'生化武器,抵抗外星人的侵略,外星人經(jīng)不起魔書的攻擊,節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級(jí)龐大的外星生物。這應(yīng)該就是外星人的首領(lǐng)吧,就連魔術(shù)也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強(qiáng)大了,我突然想到了一個(gè)好辦法,“對(duì),沒錯(cuò),就是強(qiáng)硫酸”。一種化學(xué)燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強(qiáng)硫酸水,然后對(duì)著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。

  正當(dāng)大家都沉浸在勝利的喜悅中,突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡,立即消失”。果然魔術(shù)在我手中瞬間消失了。我悲傷極了,“魔書啊,魔書,我們一定能再見面的”。

  突然間我徹底的清醒了,剛才難道是夢(mèng)中夢(mèng)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  家,是溫暖的港灣;家,是頂雨的大傘;家,是遮陰的大樹!凹摇币粋(gè)既溫暖又熟悉的字眼。我也有一個(gè)溫馨的家!在這個(gè)家里有爸爸,有媽媽,有妹妹,還有我。

  我的老爸是個(gè)忙碌的人。你看,他剛回來,剛換了一只拖鞋,就來了一個(gè)電話,而他被那電話里的人叫去了。由于那人一直催促,我的老爸還沒來得及穿上另一只拖鞋,就迫不及待的跑去了。唉,無論我和老媽怎沒勸他,也無濟(jì)于事。誰讓他是一個(gè)工作狂呢!

  我的老媽是個(gè)愛美的人。有一次,她說帶我去商店里買衣服。到了商店里,她見有一件衣服挺適合她,便試了一試,她問我怎么樣,我說蠻適合你的。我只是隨口說說,想讓她快點(diǎn)給我買衣服,誰知她卻信以為真,便買了那衣服。之后她又買了許多衣服,本來是她帶我去選衣服,結(jié)果卻恰恰相反。唉,媽媽,你真是個(gè)愛臭美的人啊!

  我的老妹是個(gè)機(jī)靈的小鬼。有一次,我們一家人正在吃早飯。她吃完了一塊饅頭了,還想吃。但他不肯自己去拿。我媽媽讓我去拿,可我身上的懶蟲不同意。于是她想出了一個(gè)妙計(jì),他把我手中的那一塊拿了去津津有味的吃了起來。我無可奈何,只好去拿饅頭。而就是她的聰明讓她在幼兒園里學(xué)習(xí)是第一!

  最后介紹一下我吧,我在學(xué)校里是一個(gè)文靜又聽話的好學(xué)生,但在家里我是一個(gè)繼妹妹之后的小公主!但是在家里我也常常讀書。若是你到我家里去看,準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女生在桌前看書。當(dāng)我在看書的時(shí)候我會(huì)根據(jù)主人公的悲慘遭遇而傷心,也會(huì)根據(jù)文章里壞人的`行為而氣憤?傊揖褪且粋(gè)愛看書的小女孩!

  忙碌的爸爸,愛美的媽媽,機(jī)靈的妹妹,好學(xué)的我,組成了這個(gè)溫馨又快樂的家庭!我愛我的爸爸媽媽,愛我的妹妹,更愛我這個(gè)家!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  星期一早晨的晨會(huì)課上,廣播里傳來今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽,同學(xué)們聽了都興奮不已。

  下午第二節(jié)課時(shí),五年級(jí)同學(xué)紛紛朝假山南面走去,個(gè)個(gè)精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣布比賽規(guī)則;‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子,如果哪邊把牌子拉到自己這邊,就算贏!瑢W(xué)們有的摩拳擦掌,有的`卷起袖子,有的脫下衣服……

  都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲,同學(xué)們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子,誰也不讓誰。牌子一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,難分勝負(fù)。呀!不好,我們班的余海杰摔了一跤,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)一個(gè)勁喊著;‘加油!加油!挺住!

  五[10]班的隊(duì)員趁熱打鐵,把繩子拉了過去,贏了一局。第二局我們交換了位置,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法對(duì)付他們。于是,我講起了笑話,五[10]班的同學(xué)果不其然地笑起來,我們費(fèi)了九牛二虎之力把繩子拉過來一點(diǎn)點(diǎn),可惜他們力大如牛,最終我們還是敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回教室。

  雖然我們班沒有得到第一名,但同學(xué)們都覺得這次活動(dòng)很有趣,大家紛紛表態(tài)今后要好好鍛煉身體,下次爭(zhēng)取拿第一。

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