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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-09 09:48:45 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文(集合5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)的作文(集合5篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神;幫助殘疾人、老人或兒童。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和我的好朋友們?cè)跇窍峦鎯,我正玩的起勁兒時(shí),突然看見(jiàn)一位老奶奶柱著拐杖很吃勁的上著坡兒,我看見(jiàn)了,想:我需不需要去扶老奶奶上坡呢?正當(dāng)我扭頭想走時(shí),我想起我是一位少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助老奶奶上坡兒,但是,我還要和朋友完呢,不管她了,反正她自己也能上去,但如果我不幫她,怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”

  想到這兒,我不顧朋友們的叫喊,急忙跑到老奶奶身邊,對(duì)她說(shuō):“奶奶,讓我扶你上坡吧!崩夏棠绦χ鴮(duì)我說(shuō):“小姑娘,不用了,我自己能上去的.!薄澳棠,你就邊推辭了,還是讓我扶你上坡吧!崩夏棠陶f(shuō):“真是個(gè)有愛(ài)心的小女孩兒呀!”我對(duì)奶奶說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我是個(gè)少先隊(duì)員呢?”我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,奶奶一直夸我是個(gè)有愛(ài)心的人。不一會(huì)兒我就把老奶奶送上了坡兒。我笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,今天我真高興啊,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事兒,我?guī)椭宋倚枰獛椭娜!蹦棠虒?duì)我說(shuō):“是啊,你今天的確做了一件好事,你幫助了你要幫助的人啊!”我開(kāi)心的合不攏嘴。老奶奶看見(jiàn)了,也開(kāi)心得笑了。小伙伴也紛紛向我豎起大拇指。

  直到今天,我才知道樂(lè)于助人是那么開(kāi)心,那么快樂(lè)呀,能得到那么多人的夸獎(jiǎng)。

五年級(jí)的作文 篇2

  你喜歡美麗的秋天嗎?

  秋天是豐收的季節(jié)。果園里,葡萄水靈靈的,一顆顆亮晶晶的,紅得像瑪瑙,綠的像翡翠,紫的像珍珠。紅紅的蘋(píng)果像弟弟害羞的'臉蛋。菜園里,茄子穿上大紫袍,碧綠的黃瓜半空掛,細(xì)長(zhǎng)的豆角爬滿架。田野里,金黃的谷穗低下了頭,尺把長(zhǎng)的玉米棒子聳拉下來(lái),大豆莢兒粒粒飽。

  秋天是五彩繽紛的季節(jié)。果園里,葡萄亮晶晶的,個(gè)個(gè)都閃著紫紅色的亮光,蘋(píng)果穿紅袍,梨在太陽(yáng)下發(fā)出黃色的光芒!菜園里,芹菜綠油油,紅紅的辣椒架上掛,橙色的南瓜滿地爬。田野里,穗穗高粱漲紅了臉,金黃的谷穗低下了頭。森林里,樹(shù)葉有黃的、紅的、綠的,讓你眼花眼花繚亂。

  你一定會(huì)喜歡美麗的秋天的!

五年級(jí)的作文 篇3

  拉開(kāi)記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè),我站在船頭向遠(yuǎn)處眺望,朦朧中我看到了我的牛老師,她就是我熟悉的人。

  她個(gè)子不高,瘦瘦的,扎著高高的`馬尾辮,穿上那件綠色的連衣裙,漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意,每當(dāng)我見(jiàn)到她那笑容就仿佛一股清泉流過(guò)我的心間。

  記得有一次,期中考試,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,鮮紅的75分打試卷上,本以為自己能考95分,這時(shí)淚水禁不住奪眶而出。我看了看周?chē)瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,只恨這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。淚水打濕了我的試卷,也打濕了那鮮紅的75分。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),輕輕的撫摸著我的頭,溫柔的對(duì)我說(shuō):“這次太粗心了,老師相信你下次能考好,加油!”說(shuō)完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默念道:“請(qǐng)老師放心,我一定加油,在期末考出好成績(jī),會(huì)給您交上一份滿意的答卷的。

  這就是我的老師,我最熟悉的人。她如夜空中的燈塔,為我照亮回家的路;她如階梯,讓我走向知識(shí)的寶塔??

五年級(jí)的作文 篇4

  幾年前,我家附近的馬路邊裝上了嶄新的路燈,仿佛一排排衛(wèi)士。每當(dāng)夜幕降臨,便發(fā)出耀眼的光芒。燈光下,我和奶奶常常飯后散步。有時(shí)遇到幾個(gè)小伙伴,我便約他們?cè)谛÷飞腺悺败?chē)”,在那柔和的路燈下飛馳。

  時(shí)光飛逝,路燈堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)亮起,為黑暗中來(lái)往的車(chē)輛保駕護(hù)航,為人們提供方便。不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,不論有沒(méi)有人在此經(jīng)過(guò)。

  我真正明白路燈的`意義是那次和媽媽外出晚歸。一路漆黑,走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,幸好有路燈,我倆才順利回到家。從此,我開(kāi)始關(guān)注這默默無(wú)聞的路燈,覺(jué)得它們就像空氣,常被人忽略它們的存在,可是沒(méi)有它們,我們的生活就會(huì)受到影響。

  有一天,臺(tái)風(fēng)突然襲擊小鎮(zhèn),如猛虎下山直撲過(guò)來(lái)。我家破舊的窗欞劇烈地?fù)u晃著。我硬著頭皮去關(guān)窗戶。窗外的大樹(shù),伸出像妖怪的大爪子似的枝干,不停地拍打著玻璃。

  “卡啦!”一棵在風(fēng)雨中掙扎的小樹(shù)折斷了。

  “嘩啦!嘩啦!”新栽種的盆花接二連三地倒下了。

  突然,一束黃光映入我的眼簾——路燈!只見(jiàn)它仍舊挺立在原地,一動(dòng)不動(dòng),頑強(qiáng)地與臺(tái)風(fēng)斗爭(zhēng)著。風(fēng)咆哮著,雨傾瀉著。路燈雖然顫抖,卻屹立不倒……

  慢慢地,風(fēng)停了,雨歇了,空氣中只留下一股泥腥味。啊!路燈戰(zhàn)勝了臺(tái)風(fēng)!

  這一夜,我的心被深深地震撼了,久久不能入睡,因?yàn)檫@場(chǎng)世紀(jì)大臺(tái)風(fēng),也因?yàn)槟遣磺穆窡簟?/p>

  第二天清晨,我和二叔踏著路邊的殘枝敗葉去喝早茶。突然,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)路燈還依舊挺立在路旁,在我眼中,它不再是一盞普通的路燈,而是一名頂天立地的戰(zhàn)士!

  現(xiàn)在,路燈的燈殼已生銹了,玻璃也破碎了,燈也沒(méi)有了往日的光輝。但是,它那種頑強(qiáng)不屈的精神讓我永遠(yuǎn)銘記。在我心中,它們是一排排不朽的路燈,它們的光是最亮的!

五年級(jí)的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”如清泉擦過(guò)卵石,如蜜蜂鉆入花海,您總能讓我感受到家的溫暖。生病時(shí),是您陪伴在我的身邊,傷心時(shí),是您來(lái)安慰我,失敗時(shí),是您來(lái)激勵(lì)我。然而,隨著您的辛勤,歲月正緩緩的給您的額角刻上一道道紋路,您那烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā)也漸漸被風(fēng)霜染過(guò),您的身體也越來(lái)越差,但是為了讀書(shū),我并不能一直陪伴在您的身邊,您一定要照顧好自己,每天都要多吃點(diǎn),您一定要多運(yùn)動(dòng),我不想回來(lái)時(shí)再看見(jiàn)您辛苦的身影了!同時(shí),我也要給您報(bào)喜,我又參加了古詩(shī)文朗誦以及歌舞劇表演,這些是要去縣里比賽的`!還有,在學(xué)校里,我要在班隊(duì)課開(kāi)課的時(shí)候表演節(jié)目,我相信,您一定會(huì)為我自豪的!媽?zhuān)以趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),您也要努力哦!我在一步步往上爬,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能讓我感受到無(wú)比的喜悅,但是,我不希望您在放假時(shí)給我找補(bǔ)習(xí)班,我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,要是在放假時(shí)也得不到充分的休息,那我只能是事倍功半了!我也希望您能體諒我!

  敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意

  愛(ài)您的陳楊鍇

  20xx年3月17日

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