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(實(shí)用)五年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
第一次登臺(tái)演講,這對(duì)我來說是一次偉大的嘗試,因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽眾,為別人鼓掌。
“好緊張!能否成功?會(huì)不會(huì)忘詞呢?”我一邊等待,一邊在心里叨念著,并不時(shí)地做著深呼吸!皠e怕,都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,該胸有成竹了!蔽覞u漸平靜下來了。
伴隨著音樂,我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上,這一刻,我成了焦點(diǎn)!皨寢屛蚁雽(duì)您說……”我一開口,臺(tái)下一片安靜。按著稿子,我進(jìn)入了演講的狀態(tài),老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講,一邊回想起和媽媽相處的快樂時(shí)光:媽媽的關(guān)心,媽媽的鼓勵(lì),媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對(duì)我的`好,都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講,而是和媽媽說著心里話!皨寢,我長(zhǎng)大了!請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛!”說完,我向臺(tái)下深深地鞠躬!皣W———”掌聲想起來了,清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí),我對(duì)自己說:“我實(shí)現(xiàn)了一次超越,我是一個(gè)勇敢的人!
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天,我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播,上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人,他們家的家風(fēng)家規(guī)是什么。我一看到這里,我就想:我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥?
看完新聞聯(lián)播之后,我就召集全家人開一場(chǎng)“圓桌會(huì)議”,我主持,讓大家討論我們家的`家風(fēng)家規(guī)是啥。
我讓爸爸媽媽先發(fā)言,爸爸沉思片刻,慢慢地說:“我覺得人首先要‘孝’,然后為‘忠’,最后是‘悌’。”“誠(chéng)實(shí)守信、善良、努力勤勞!眿寢尯敛华q豫地說了三點(diǎn)。
接著我點(diǎn)名讓外公外婆說,外公笑著說:“愛國(guó)、愛家、愛學(xué)習(xí),就這三點(diǎn)!薄耙懔、自信、勇敢!蓖馄挪痪o不慢地說。
我聽了后連連點(diǎn)頭稱贊。然后,讓爺爺奶奶說,奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說:“決心、節(jié)儉、認(rèn)真!睜敔斶咍庵竭吽伎迹f:“輪到我了,那我就說三點(diǎn),勤儉持家、誠(chéng)實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)。”話音剛落,大家紛紛表示贊同。
我把大家說的“家風(fēng)家規(guī)”都記錄下來,再綜合一下,最后,總結(jié)了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規(guī)”,他們分別是:孝順、仁愛、忠誠(chéng)、勤儉、實(shí)干、自強(qiáng)。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規(guī)”去做。
五年級(jí)作文300字 篇3
書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書使我快樂;書是我成長(zhǎng)。我愛書,因?yàn)闀_始了一次快樂閱讀旅程。
書猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的.閱讀旅程就此起航了。
我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險(xiǎn)惡毒;三只小豬聰明機(jī)靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭(zhēng)。
接著,我又到達(dá)了歷史長(zhǎng)河。歷史長(zhǎng)河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長(zhǎng)河中泛起的多多浪花。
離開歷史長(zhǎng)河,我又來到了兒童小說王國(guó)。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗,最終當(dāng)上了升旗手。
書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長(zhǎng),讓我快樂,讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。
五年級(jí)作文300字 篇4
世界上有很多快樂的人,他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑,但是每天還是樂呵呵。但我們都知道,他每天心里很傷心,也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如:變態(tài)、色狼等等。總是被人搞得欲哭無淚。
周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛,皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話,也很喜歡上課跳舞。
上次上課時(shí),老師點(diǎn)周宇豪讀書時(shí),一讀娘娘腔音,全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時(shí),周宇豪在旁邊掃了一眼,突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng),全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神,周宇豪快速坐下,然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打,他左躲右躲到處跑。他心里很著急,就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所,就這樣他被認(rèn)為成色狼。
但是他并沒有傷心,用快樂感染了我。
人有很多苦惱,但你只要用快樂、積極、樂觀的`心面對(duì)一切,就什么都不怕了。這也正是他教我的。
五年級(jí)作文300字 篇5
秋天來了,樹葉黃了,花兒凋謝了,小草枯萎了……這一切,都是秋天印下的痕跡。
正午,我獨(dú)自一人漫步在田野中,放眼望去,田野里一片金黃,雖說是秋天,但是在金黃中還是夾藏著幾分綠意。
田邊的銀杏樹枯萎了,一陣秋風(fēng)吹來,對(duì)葉“刷刷”地落了下來,那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞,好似翩翩起舞的蝴蝶,這個(gè)景象真的好美!我靜靜地走著,發(fā)現(xiàn)蝴蝶們成群地飛向前方,我跟了過去,它們停在前方的`蒲公英上,一會(huì)飛,一會(huì)停,最后,都迫不及待地跳起了舞來,蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著,仿佛在為蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下來,用手輕撫著蒲公英,想著蒲公英會(huì)順著風(fēng)傳播種子,多么希望它也可以順著風(fēng)傳播思念。我默默地對(duì)蒲公英說:“蒲公英?你是否可以把我的思念帶給我遠(yuǎn)方的朋友。我希望我的朋友快快樂樂地生活,無憂無慮!”說罷,我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
秋天的落葉很美,秋天的風(fēng)很涼爽,秋天的生命卻已枯萎……但是,秋是豐收的季節(jié),是穿著金色裙的仙女,把果實(shí)帶給了人們,讓農(nóng)民的笑容格外燦爛。
家鄉(xiāng)的秋景是最美的,無論哪處風(fēng)景都比不過家鄉(xiāng)秋景的美!
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)妹妹,比我小一歲,叫高涵。
高涵笑瞇瞇的眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)得人見人愛。
高涵平常總是樂呵呵的,還不時(shí)地講一點(diǎn)笑話。跟她在一起,能讓你忘記所有的煩惱。
記得有一次,我和高涵玩兒辦案游戲,她當(dāng)犯人和原告,我扮縣官。我坐在床上,高涵像犯人一樣跪在我面前。這時(shí),我感覺自己真的像縣官一樣,一會(huì)兒拍驚堂木,一會(huì)兒命令手下打被告,高涵呢?一會(huì)兒跪在床的左邊當(dāng)原告,剛說一句話,又得跪在床的'右邊扮被告,那忙活勁兒,別提多好笑了。
當(dāng)一個(gè)案子水落石出時(shí),犯人得挨板子。只見高涵趴在床上,我拿出她爺爺?shù)墓展,假裝棍子,往她屁股上打。高涵表演的真像一個(gè)犯人似的,一個(gè)勁的求饒,說:“縣官大人,饒了我吧,下次不敢了!彼菢樱孀屓颂湫苑。我聽了她的話,便仁慈了一回,說;“好吧,下次再犯,絕不輕饒!”她聽后忙說:“謝謝縣官大人,下次絕不再犯!
這就是高涵,我的開心果,她使我忘掉了所有的煩惱。=
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