五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
花草在雨露的關(guān)愛(ài)中，它們茁壯成長(zhǎng)；孩子們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中，一天天長(zhǎng)大。關(guān)愛(ài)就如同甘露，在這個(gè)炎熱的夏天，給人們帶來(lái)一絲絲清涼。
鄰里間的關(guān)愛(ài)，更是街道里一道靚麗的風(fēng)景線。
這天晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看著電視劇，我在一旁趕著還未做完的作業(yè)，電視機(jī)的頻幕一下子變黑了，就連燈火通明的房間也一下子暗了，哦，是停電了，忽然聽見(jiàn)外面的騷動(dòng)，也忍不住出門看個(gè)究竟，原來(lái)不知出了什么故障，整個(gè)樓道都停電了，可是我們家連手電筒都沒(méi)有，可是我的輔導(dǎo)班作業(yè)只做了一點(diǎn)，明天就要交了，這可怎么辦呀，無(wú)奈之下，我只好向不怎么熟悉的鄰居阿姨借手電筒，可沒(méi)想的是，二話不說(shuō)，阿姨就把手電筒借給了我們，這使我心中一暖。于是，媽媽把手電筒打開，一束光芒射出，媽媽松了一口氣說(shuō)：“好了，這下就方便多了，你快把作業(yè)做完了吧，說(shuō)不定一會(huì)兒就好了�！�
剛過(guò)了沒(méi)多久，只聽樓道間“咚咚咚”急促的腳步聲，門鈴響了，不會(huì)又有誰(shuí)家要借手電筒吧，我正想著，只見(jiàn)一個(gè)女孩兒眨巴著大眼睛望著我，還表現(xiàn)出驕傲的神情：“你家是不是沒(méi)蠟燭了？”原來(lái)是樓下經(jīng)常和我玩耍的`張阿姨家的小妹妹�！笆茄剑覀兗艺靡矝](méi)了，你要的話，去問(wèn)問(wèn)別人吧！”可沒(méi)想到小妹妹笑了，我一臉疑惑，：“你笑什么呀？”“我就知道你家沒(méi)有蠟燭了，你功課那么忙，所以我給你帶來(lái)了一支。給你，走啦！”說(shuō)完，便摔著馬尾蹦蹦跳跳地離開了，此時(shí)，我的心中充滿了感激……
這個(gè)夏天很炎熱，但因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛(ài)，這個(gè)夏天變得很涼爽……
五年級(jí)作文 篇2
今年的寒假剛放了沒(méi)幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)�！蔽疑砼缘膵寢尠l(fā)話了。“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”�！昂�！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的'勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想想對(duì)媽媽說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
五年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的就是畫畫和看書了。
畫畫讓我找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。你看，我畫的這張小熊送蜜的畫面精彩吧？我故意讓小熊的頭花的圓圓的，還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它們?cè)趮寢屨f(shuō)話的時(shí)候去玩了，小熊和小袋鼠 玩的'很開心的時(shí)候，小熊卻要走了，它們戀戀不舍的離開了。
我還喜歡看書！書，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的智慧，開闊我們的視野，讓我們看見(jiàn)更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》，英文魯濱遜遇到危險(xiǎn)時(shí)，都會(huì)用智慧來(lái)化解。從中我也受到了 啟發(fā)，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要冷靜地去想辦法，去化解危機(jī)。
我還喜歡看《綠野仙蹤》，因?yàn)槎嗵}西和稻草人﹑鐵皮人﹑獅子經(jīng)歷了許多困難，但是他們都闖過(guò)了。多蘿西回到了自己的家，稻草人去翡翠城管理他的子民了，……
我的課余生活豐富而又有意義，你的課余生活是怎樣的呢？
五年級(jí)作文 篇4
“人生自古誰(shuí)無(wú)死。”這句話時(shí)常伴在去世后，親朋好友的悲傷中。每一位疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)我們的人都會(huì)相繼去世，當(dāng)然全世界的人都不想自己的父母去世，我也是。在我生命中操白了頭發(fā)最多的，我想應(yīng)該是我的父親。
小時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，父親就像“玩偶”一樣陪伴在我的左右。犯了錯(cuò)誤，父親就像“法官”一樣，嚴(yán)厲的訊問(wèn)我。
我是無(wú)法理解這個(gè)年近35歲的男人，在兒子心中的宏偉形像一點(diǎn)一點(diǎn)放大！放大！再放大！
童年總是快樂(lè)的，一次，我與父親去夫子廟游玩，回家時(shí)父親給我買了一個(gè)手控飛機(jī)做獎(jiǎng)勵(lì)。下了車，我迫不及待的拆開包裝袋，打開按扭。飛機(jī)一下“騰空而起”，就在一瞬間，刮起了一陣臺(tái)風(fēng)，飛機(jī)又不能停下（飛機(jī)沒(méi)有搖控器，開關(guān)在飛機(jī)上）。父親連忙跑過(guò)去，一邊跑一邊跳，也不看路，千軍一發(fā)之際，父親抓住了飛機(jī)，但他跌倒了。我哭著喊著父親，一路狂奔過(guò)去。只見(jiàn)父親倒在地上，一手還抓著飛機(jī)，雙眼慢慢睜開，將飛機(jī)遞到我跟前說(shuō)：“你的飛機(jī)！”我當(dāng)場(chǎng)就把飛機(jī)扔到地上：“要不是它，您才不會(huì)跌倒！”父親笑了：“就是因?yàn)樗�，父子之間的感情才得見(jiàn)證！”我用手扶起爸爸，又撿起讓我痛恨的.飛機(jī)，回家了。
至今，那架飛機(jī)我還珍藏著，回憶起那件事，我希望自己還是那個(gè)天真的小男孩，父親不要老去，如果下輩子能輪回的話，我還愿意當(dāng)他的兒子。
同學(xué)們，珍惜父母，與他們并肩走完人生的路。
五年級(jí)作文 篇5
童年好似一串珍珠，每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中，我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。
海寧的冬天已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了。20xx年的冬給人們帶來(lái)了意外之喜，竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖，不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪，那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來(lái)臨，我都會(huì)想起那時(shí)的景，那時(shí)的事，那時(shí)候的人，都會(huì)想：冬天來(lái)了，雪也該來(lái)了。
雪一來(lái)，我便猶如一個(gè)灑脫的小鬼頭，在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪，這是為什么呢？其實(shí)，這種地帶最容易積雪，只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪，而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí)，我會(huì)呼朋引伴，叫上我的.朋友，一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚，便會(huì)下起鵝毛般的大雪，我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了，期待著，期待著……到了這一天，果不其然，海寧銀裝素裹，儼然“變裝”成了冰雪世界，又似一位亭亭玉立的純白仙子，遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是，雪比前幾天都厚實(shí)，腳踩在地里就像踩在棉花上一般，“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長(zhǎng)串的腳印，甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案，自?shī)首詷?lè)。
我總會(huì)捧起一些雪，輕輕地敷在臉上，雖然很冰冷，但我能感受到冬天的魅力。那幾天，真的，我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無(wú)聲息地把雪帶走，把我的美好帶走，把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空，生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨，祈禱著：雨啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)來(lái)吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了，總會(huì)安慰我說(shuō)：“傻孩子，不會(huì)下雨的。”可我還是將信將疑，生怕雪會(huì)憑空消失。
雪，是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，童年一去不還了，冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。
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