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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-08 10:10:51 四年級(jí) 我要投稿

(優(yōu)秀)四年級(jí)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  去年暑假,家人為我報(bào)了一個(gè)書法班。雖然我不想去,但是為了讓自己有一技之長(zhǎng),我就去了。

  剛進(jìn)班上,一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來,我不禁深呼吸。每個(gè)同學(xué)都在專心致致地練著字。我也找了個(gè)座位,胡亂地練了起來。老師來到我的身邊,看我精心得龍飛鳳舞,說話:“你怎么寫的,怎么不看帖寫呢?”由于我初來乍到,剛開始接觸書法,寫得不好,那是情有可原。但老師要求的確嚴(yán)格,我就這樣扎扎實(shí)實(shí)地挨了一頓批。

  開始上課了,我專心聽著老師講解漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫。聽完之后,老師接著讓我們練,還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來,但越寫越不如人意,老師又走了一圈,在我的身邊停了下來,他拿起我桌子上的筆,一邊幫我訂焉,一邊對(duì)我說,筆畫不能全是一樣的,要有粗有細(xì)。我聽了之后不住地點(diǎn)頭,嘴里還說:“知道了,知道了。”

  一節(jié)課上完,老師布置完作業(yè)后就走了,我們等爸爸媽媽來接�;丶抑�,我立即完成了作業(yè),并看了一下書法書,就去玩了。

  第二天,我回到班上,將我的作業(yè)交給了老師,老師看也不看,就開始評(píng)講全班的'作業(yè),講到我的作業(yè)的時(shí)候,他說:“你怎么寫得跟章魚爪子一樣啊!”那時(shí),我有點(diǎn)難堪,全班的人都笑了起來,弄得我更加不好意思了。

  經(jīng)過那次以后,我不想受到老師的批評(píng),我更加努了�,F(xiàn)在,我漸入佳境,練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”,我的書法作品常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  練書法,沒有捷徑可走,只有經(jīng)過時(shí)間的磨練,才能讓你成為一個(gè)書法大家。

四年級(jí)的作文 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽到外婆家去。

  一出門,小娃娃就跟上了我。我往前走,他把我往后推;我向右走,他又把我向左拉。我坐上車,他也飛快地追上來。在車上,他要和我捉迷藏:他一會(huì)兒躲到我的袖管里,一會(huì)兒又鉆到我的脖子里,我冷得直打哆嗦�?伤诱{(diào)皮了,還用冷冰冰的手在我的臉上不停地?fù)崦�,在我耳邊呼呼地唱歌。我不理他,他又和我的頭發(fā)做游戲、跳舞。

  到了奶奶家,我趕快沖進(jìn)屋內(nèi),他在外面把玻璃敲得怦怦作響。我笑著說:“再見了,調(diào)皮的小娃娃!你還是到外面去找別的小朋友玩吧。”

  聰明的.小朋友,你猜到了吧:對(duì)了,他就是調(diào)皮的風(fēng)娃娃。

四年級(jí)的作文 篇3

  我的學(xué)校在仙林,仙林小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。

  每天早上,我一走進(jìn)校園,就能看見一座高大的教學(xué)樓,側(cè)墻上寫著:從小事做起,這是告訴我們要先做好身邊的小事,一步一個(gè)腳印,才能取得成功。再往里走,就能看見一個(gè)漂亮的小花園,花園里種著五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,燦爛無比。而等到薔薇花開的時(shí)候,薔薇淡淡的清香彌漫在空氣中,實(shí)在太令人陶醉了�;▓@里還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.紫藤廊。每到下課的時(shí)候,小花園就熱鬧非凡,同學(xué)們有的唱歌,有的聊天,還有的追逐打鬧,快樂地像一群小鳥。在教學(xué)樓的西面,有一方小池塘和許多五顏六色的小花,它們迎著春風(fēng),站立在那綠油油的草地上。在教學(xué)樓的東邊,是一條長(zhǎng)二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時(shí)候,那兒就會(huì)舉行激烈的足球比賽和各種有趣的游戲,我們每次都玩得不想離開。

  我們的校園就是我和同學(xué)們的天堂。

四年級(jí)的作文 篇4

  街邊那一個(gè)個(gè)圓圓的飽滿的粽子,散發(fā)著香氣,我的記憶也隨著這味道飄回了一年前。

  美好的一天從早晨開始,暖暖的陽光灑在身上,似乎一切都那么美好。今天是端午節(jié)媽媽一大早便帶我去菜市場(chǎng)挑選粽葉,媽媽帶我來到一個(gè)攤位前,買粽葉的是一位叔叔,精心給我們挑選了一捆粽葉,媽媽年年都來這買,他家的粽葉十分新鮮,幽綠的葉子上還帶著幾滴清晨的露珠。隨后媽媽又去買了糯米等其他材料,買好東西我們便回家了。

  媽媽今天要教我包粽子,等會(huì)爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨他們都會(huì)來我家吃飯。媽媽讓我把粽葉和糯米都洗干凈,晶瑩圓潤(rùn)的糯米在我的手里翻滾著,我用手輕輕擦洗著粽葉,絲絲的冰涼傳到我的心尖。我看著媽媽一連串行云流水的動(dòng)作羨慕極了,媽媽的手仿佛有魔力一般,把透剔光滑的糯米包在一兩片小小的粽葉里,還包出了一個(gè)美麗的形狀。后來外公外婆他們都來了,也參與進(jìn)了包粽子里,一家人其樂融融的圍坐在一起,談笑風(fēng)生。每個(gè)人都有自己的任務(wù),大家分工合作,齊心協(xié)力的包粽子,將絲絲親情融進(jìn)了一個(gè)個(gè)細(xì)致飽滿的粽子里。

  不過一會(huì)兒香香的粽子便出鍋了,晶瑩的糯米與清新的粽葉包在一起散發(fā)出一股獨(dú)特的清香,我挑了幾個(gè)剪斷繩子趕緊送給爺爺奶奶他們,“爺爺奶奶端午節(jié)快樂!快吃粽子吧�!睜敔斔麄冎笨湮议L(zhǎng)大了、懂事了、知道孝順了,我心里像吃了蜜一樣甜。貪吃的`弟弟妹妹按不住性子不顧冷熱就往嘴里放,香甜的糯米旱災(zāi)口里直呼“燙”,長(zhǎng)輩們?cè)谝慌约?xì)心的把粽子吹冷,再送給弟弟妹妹們吃,不一會(huì)兒,幾個(gè)粽子就被消滅了。

  我們?nèi)胰藝谝黄鸪灾兆�,看著電視上直播的賽龍舟比賽,弟弟妹妹們�(cè)谝黄鹜嬷∮螒�,爺爺奶奶們互相噓寒問暖…….那畫面好不溫馨!

  我將思緒收回,把目光移到眼前的粽子上,過幾天就是端午節(jié)了,今年的端午節(jié)也會(huì)如往年一般那么溫馨吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  十年前,我們家拆遷,搬到了現(xiàn)在住的地方。樓下廣場(chǎng)的旁邊有幾棵桂花樹,每到七八月份,整個(gè)小區(qū)里都會(huì)彌漫著濃郁的花香。

  桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié)也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。俗話說:“八月桂花,十里飄香”。又到了桂子花開的季節(jié),微風(fēng)吹過,桂花像一群小巧玲瓏的姑娘,向人們展示她那優(yōu)美的舞姿,不是飄散出陣陣芳香。

  記得一個(gè)雙休日,我和親婆一起到樓下采桂花。我踮起腳尖,湊近桂花,用力一吸,一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾,令人心曠神怡。我和親婆分好工,她采高處的,我負(fù)責(zé)底下的,我們倆忙得不亦樂乎。后來我提議,要不,咱們一起學(xué)著課文中所寫的搖桂花,那該多好!親婆同意了。這下,我可樂了,幫著在桂花樹下鋪塑料紙,抱住桂花樹使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,像下雨一般,落得我們滿頭滿身。路旁的碎石小道上,晨練的.老人,嬉戲的小孩,仿佛一起跟著進(jìn)入了童話般的世界。

  回家以后,我們把桂花倒在一個(gè)長(zhǎng)方形的罐子里,準(zhǔn)備大派用場(chǎng)。親婆拿著親手縫制的布袋裝滿桂花,做香囊用。我么,最喜歡桂花糕和桂花酒釀小丸子。香甜可口,回味無窮。桂花雖然花期不長(zhǎng),但它樸實(shí)無華,芳香四溢,它帶留給我童年的歡樂,將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

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(優(yōu)秀)四年級(jí)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  去年暑假,家人為我報(bào)了一個(gè)書法班。雖然我不想去,但是為了讓自己有一技之長(zhǎng),我就去了。

  剛進(jìn)班上,一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來,我不禁深呼吸。每個(gè)同學(xué)都在專心致致地練著字。我也找了個(gè)座位,胡亂地練了起來。老師來到我的身邊,看我精心得龍飛鳳舞,說話:“你怎么寫的,怎么不看帖寫呢?”由于我初來乍到,剛開始接觸書法,寫得不好,那是情有可原。但老師要求的確嚴(yán)格,我就這樣扎扎實(shí)實(shí)地挨了一頓批。

  開始上課了,我專心聽著老師講解漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫。聽完之后,老師接著讓我們練,還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來,但越寫越不如人意,老師又走了一圈,在我的身邊停了下來,他拿起我桌子上的筆,一邊幫我訂焉,一邊對(duì)我說,筆畫不能全是一樣的,要有粗有細(xì)。我聽了之后不住地點(diǎn)頭,嘴里還說:“知道了,知道了。”

  一節(jié)課上完,老師布置完作業(yè)后就走了,我們等爸爸媽媽來接�;丶抑�,我立即完成了作業(yè),并看了一下書法書,就去玩了。

  第二天,我回到班上,將我的作業(yè)交給了老師,老師看也不看,就開始評(píng)講全班的'作業(yè),講到我的作業(yè)的時(shí)候,他說:“你怎么寫得跟章魚爪子一樣啊!”那時(shí),我有點(diǎn)難堪,全班的人都笑了起來,弄得我更加不好意思了。

  經(jīng)過那次以后,我不想受到老師的批評(píng),我更加努了�,F(xiàn)在,我漸入佳境,練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”,我的書法作品常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  練書法,沒有捷徑可走,只有經(jīng)過時(shí)間的磨練,才能讓你成為一個(gè)書法大家。

四年級(jí)的作文 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽到外婆家去。

  一出門,小娃娃就跟上了我。我往前走,他把我往后推;我向右走,他又把我向左拉。我坐上車,他也飛快地追上來。在車上,他要和我捉迷藏:他一會(huì)兒躲到我的袖管里,一會(huì)兒又鉆到我的脖子里,我冷得直打哆嗦�?伤诱{(diào)皮了,還用冷冰冰的手在我的臉上不停地?fù)崦�,在我耳邊呼呼地唱歌。我不理他,他又和我的頭發(fā)做游戲、跳舞。

  到了奶奶家,我趕快沖進(jìn)屋內(nèi),他在外面把玻璃敲得怦怦作響。我笑著說:“再見了,調(diào)皮的小娃娃!你還是到外面去找別的小朋友玩吧。”

  聰明的.小朋友,你猜到了吧:對(duì)了,他就是調(diào)皮的風(fēng)娃娃。

四年級(jí)的作文 篇3

  我的學(xué)校在仙林,仙林小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。

  每天早上,我一走進(jìn)校園,就能看見一座高大的教學(xué)樓,側(cè)墻上寫著:從小事做起,這是告訴我們要先做好身邊的小事,一步一個(gè)腳印,才能取得成功。再往里走,就能看見一個(gè)漂亮的小花園,花園里種著五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,燦爛無比。而等到薔薇花開的時(shí)候,薔薇淡淡的清香彌漫在空氣中,實(shí)在太令人陶醉了�;▓@里還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.紫藤廊。每到下課的時(shí)候,小花園就熱鬧非凡,同學(xué)們有的唱歌,有的聊天,還有的追逐打鬧,快樂地像一群小鳥。在教學(xué)樓的西面,有一方小池塘和許多五顏六色的小花,它們迎著春風(fēng),站立在那綠油油的草地上。在教學(xué)樓的東邊,是一條長(zhǎng)二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時(shí)候,那兒就會(huì)舉行激烈的足球比賽和各種有趣的游戲,我們每次都玩得不想離開。

  我們的校園就是我和同學(xué)們的天堂。

四年級(jí)的作文 篇4

  街邊那一個(gè)個(gè)圓圓的飽滿的粽子,散發(fā)著香氣,我的記憶也隨著這味道飄回了一年前。

  美好的一天從早晨開始,暖暖的陽光灑在身上,似乎一切都那么美好。今天是端午節(jié)媽媽一大早便帶我去菜市場(chǎng)挑選粽葉,媽媽帶我來到一個(gè)攤位前,買粽葉的是一位叔叔,精心給我們挑選了一捆粽葉,媽媽年年都來這買,他家的粽葉十分新鮮,幽綠的葉子上還帶著幾滴清晨的露珠。隨后媽媽又去買了糯米等其他材料,買好東西我們便回家了。

  媽媽今天要教我包粽子,等會(huì)爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨他們都會(huì)來我家吃飯。媽媽讓我把粽葉和糯米都洗干凈,晶瑩圓潤(rùn)的糯米在我的手里翻滾著,我用手輕輕擦洗著粽葉,絲絲的冰涼傳到我的心尖。我看著媽媽一連串行云流水的動(dòng)作羨慕極了,媽媽的手仿佛有魔力一般,把透剔光滑的糯米包在一兩片小小的粽葉里,還包出了一個(gè)美麗的形狀。后來外公外婆他們都來了,也參與進(jìn)了包粽子里,一家人其樂融融的圍坐在一起,談笑風(fēng)生。每個(gè)人都有自己的任務(wù),大家分工合作,齊心協(xié)力的包粽子,將絲絲親情融進(jìn)了一個(gè)個(gè)細(xì)致飽滿的粽子里。

  不過一會(huì)兒香香的粽子便出鍋了,晶瑩的糯米與清新的粽葉包在一起散發(fā)出一股獨(dú)特的清香,我挑了幾個(gè)剪斷繩子趕緊送給爺爺奶奶他們,“爺爺奶奶端午節(jié)快樂!快吃粽子吧�!睜敔斔麄冎笨湮议L(zhǎng)大了、懂事了、知道孝順了,我心里像吃了蜜一樣甜。貪吃的`弟弟妹妹按不住性子不顧冷熱就往嘴里放,香甜的糯米旱災(zāi)口里直呼“燙”,長(zhǎng)輩們?cè)谝慌约?xì)心的把粽子吹冷,再送給弟弟妹妹們吃,不一會(huì)兒,幾個(gè)粽子就被消滅了。

  我們?nèi)胰藝谝黄鸪灾兆�,看著電視上直播的賽龍舟比賽,弟弟妹妹們�(cè)谝黄鹜嬷∮螒�,爺爺奶奶們互相噓寒問暖…….那畫面好不溫馨!

  我將思緒收回,把目光移到眼前的粽子上,過幾天就是端午節(jié)了,今年的端午節(jié)也會(huì)如往年一般那么溫馨吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  十年前,我們家拆遷,搬到了現(xiàn)在住的地方。樓下廣場(chǎng)的旁邊有幾棵桂花樹,每到七八月份,整個(gè)小區(qū)里都會(huì)彌漫著濃郁的花香。

  桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié)也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。俗話說:“八月桂花,十里飄香”。又到了桂子花開的季節(jié),微風(fēng)吹過,桂花像一群小巧玲瓏的姑娘,向人們展示她那優(yōu)美的舞姿,不是飄散出陣陣芳香。

  記得一個(gè)雙休日,我和親婆一起到樓下采桂花。我踮起腳尖,湊近桂花,用力一吸,一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾,令人心曠神怡。我和親婆分好工,她采高處的,我負(fù)責(zé)底下的,我們倆忙得不亦樂乎。后來我提議,要不,咱們一起學(xué)著課文中所寫的搖桂花,那該多好!親婆同意了。這下,我可樂了,幫著在桂花樹下鋪塑料紙,抱住桂花樹使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,像下雨一般,落得我們滿頭滿身。路旁的碎石小道上,晨練的.老人,嬉戲的小孩,仿佛一起跟著進(jìn)入了童話般的世界。

  回家以后,我們把桂花倒在一個(gè)長(zhǎng)方形的罐子里,準(zhǔn)備大派用場(chǎng)。親婆拿著親手縫制的布袋裝滿桂花,做香囊用。我么,最喜歡桂花糕和桂花酒釀小丸子。香甜可口,回味無窮。桂花雖然花期不長(zhǎng),但它樸實(shí)無華,芳香四溢,它帶留給我童年的歡樂,將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

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