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八年級作文

時間:2024-12-08 08:38:39 初二 我要投稿

八年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  小時候,別的伙伴幫忙撿一塊橡皮或一支鉛筆,都會大笑著用幼嫩的拳頭捶一下伙伴的肩膀說:“真夠朋友!”現(xiàn)在回想,那時的友情真的很純潔。

  慢慢的,長大了。“真夠朋友”這四個字也慢慢地隨著一頁頁的日歷從我的字典里消失。真的,我很喜歡這四個字,它們給我一種很純潔、很可愛的感覺。我多么想將這四個字再次寫入我的字典,一直以來,我都在尋找機會。

  終于,有一天,我遇見了他。一身清爽的'運動服,長長的烏黑的頭發(fā)那樣隨意、又有些調(diào)皮的披著。再加上臉上大大的笑容,真的很可愛。

  和她相處之后,發(fā)現(xiàn)他的脾氣很好,但很調(diào)皮,和她在一起,我感覺自己真的很輕松,沒有絲毫的包袱。

  有一天,我的資料書突然不見了,下節(jié)課就要用的,我很是著急,但還是沒有找到。這時,她正好轉(zhuǎn)頭看見我著急的樣子,便問我怎么了,我一五一十的對他說了,他笑了笑,拿出他的資料書遞給我,說:“給,我的借你看,我已經(jīng)看過了!彪m然只是一句簡單的話語,一個簡單的舉動,卻讓我的心里暖暖的。不由自主的,我伸出手,握成拳頭狀,捶一下他的肩膀,大笑著說:“真夠朋友!”說完,一怔,我居然會脫口而出那四個字,之后,我笑了。

  因為他的出現(xiàn),使我有機會將“真夠朋友”四個字在此寫入我的字典,我真的很開心!

  謝謝你,我的朋友……最后再說一句,真!夠!朋!友!

八年級作文 篇2

  奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏儲蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

  我對于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解,“崇德向善”突出一個“德”,有德方能向善,“奮發(fā)向上”突出一個“上”字,我把它理解為才能的“才”字,奮發(fā)向上方能成才,合起來說就是一個德才兼?zhèn)涞娜恕K纬,《資治通鑒》的主編司馬光對德才的關(guān)系有著很深的理解,他說:“才者,德之資也;德者,才之帥也!币馑际堑滦惺遣拍艿南?qū)В辛撕玫牡滦,才能就會得到善?才能是德行的輔助,有了好的才能才可以發(fā)揚大德。

  所謂“德”不在于“大”,而在于“心”,人心向善,感動常青,冰心老人曾說過:“愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼!币痪鋪碜阅吧说摹爸x謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上,我會在電視機前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在發(fā)布會上一字一句堅定地說道:“中國的改革,只要我還有一口氣,就會奮斗到底”的時候,我會真真切切地感受到來自責(zé)任感的大愛無言,這是一個生命對另一個生命的敬重,是每一個人心中一直深深流淌著的善良,更是國家和社會不能也不會缺少的向前的動力。這就是“心”,是“德”!

  奮發(fā)向上、崇德向善,是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是興國的基礎(chǔ),是做人立業(yè)的根本。五千年來,中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化,自強不息,厚德載物,從價值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范,到民族氣節(jié)、品格情操、愛國氣節(jié)。古往今來,無論帝王將相,高官貴胄,抑或詩圣文豪,平民百姓,涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物,他們的'故事光耀中華,傳頌千古。程嬰救孤,犧牲了自己的親生兒子,救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié),十余載大漠牧羊,吃下千辛萬苦。精忠報國,岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國,楊家將英勇殺敵。天下為先,范仲淹名言傳世。氣節(jié)高尚,文天祥浩然正氣。國家有難,匹夫有責(zé),八年抗戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出無數(shù)中華好兒女,同仇敵愾,可歌可泣,光耀日月。

  在改革開發(fā)的今天,奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人,拾金不昧,無私奉獻(xiàn),孝敬老人,愛崗敬業(yè),廉潔為民……一樁樁,一件件,舉不勝舉。

  奮發(fā)向上、崇德向善,一個又一個感動中國的故事,在中華大地傳頌。一個又一個英雄模范的名字,輝映日月山河。

  改革開放需要奮發(fā)向上,時代呼喚崇德向善,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來,我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起,從身邊小事做起,從今天做起。講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤儉節(jié)約的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。

  人之初,性本善,繼承和發(fā)揚了中華民族道德文化精髓的中華兒女,在改革開放的今天,尤其要更好的立德、立學(xué)、立言、立行,時時刻刻保持著一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心,不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,為實現(xiàn)“中國夢”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

八年級作文 篇3

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來一聲幽嘆,飄忽不定,似悲涼,似疲倦,似無奈。在前一刻,他交出了他的官印。

  他真得很喜歡菊花呢,開得姹紫嫣紅的菊花。菊花本是祭祀之物,他是否想用菊花祭祀黑暗的封建統(tǒng)治。

  他失意、貧困、潦倒,但他不頹廢;他悲觀、厭惡、憎恨,但他不消極。在南山之旁,東籬之邊,栽種他所有的希望,那一簇開得燦爛,開得耀眼,開得美好的菊花,像一場盛大的迷夢,讓他情不自禁、不可自拔。是的,他想埋葬人民生活的困苦,并祭以菊花。菊花,多美好的字眼,多美好的象征意義,他眼里是深深的'狂熱和無奈:他已經(jīng)將官印交了出去啊——只為要回骨氣和尊嚴(yán)。但人民,他那痛苦不堪的人民,他又該用什么去拯救?他采菊,見南山,他搖頭輕笑,他是否也該為自己的為官生涯獻(xiàn)上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。

  他痛恨追名逐利的污吏,他愿忘記自己的姓氏,像宅邊那五棵柳樹一樣飄然不染纖塵;他痛恨被腐蝕了思想的文人,所以他愿不求甚解,每有會意,便欣然自得,常著文章只為自娛;他痛恨所有腐敗的一切,所以他愿忘懷得失,以此自終。他的一生是開滿菊花,溢滿清香,卻又到處充斥著奢侈、腐爛的不幸。當(dāng)他交出官印的時候,便義無反顧地拋棄了污濁的社會,沉入菊花的繁夢。

  他想要的是繁華卻不奢華,富貴卻不腐敗,安穩(wěn)而且人人安居樂業(yè)的社會,或許正是他對當(dāng)時社會的厭惡,才會寫出那樣別具韻味的詩歌、古文。他種豆南山,早出晚歸,只換得草盛豆苗稀、夕露沾我衣,可他卻依舊無悔:衣沾不足惜,但使愿無違。他筆墨一揮,一篇《五柳先生傳》表達(dá)自己的意愿,發(fā)泄他心中的郁悶、憂憤,一句先生不知何許人也更是道盡他喜愛菊花的所有情懷,菊花乃花之隱者,他亦愿是個隱士;他不是畫家,但他的每一首詩、每一篇文章,便是一幅素凈淡雅、清新自然的水墨畫,恬靜美好,意味深遠(yuǎn)的人情畫。

  他的每一天似乎都泛著菊花的清香,甚至讓我有些錯覺,那祭祀之花,帶著滿滿暖意,映著他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜,似卻不是

  再怎么了解他,我也讀不懂他,只有那在秋風(fēng)中搖曳的菊花知道,曾經(jīng)有個五柳先生,愛菊入骨。

八年級作文 篇4

  冬之色為冷的美,白是這個世界的主色調(diào)。拋開春的暖、夏的熱、秋的涼,剩下的,就是冬的冷。冷是這個世界的主旋律,雖只有單調(diào)的白,但也美在其中。

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!北眹斓娘L(fēng)光是南國無法媲美的,那冰封萬里的世界猶如“淵冰厚三尺,素雪覆千里”一般,恍如隔世。而這,正也是南國沒有的。那些往日威武的大樹;那些往日奔跑咆哮的江水;那些往日黝黑肥沃的土地;都在雪的世界中,冰的領(lǐng)域里低下了頭,彎下了腰,全都被冰雪所覆蓋,所凍結(jié)。

  雪是最尋常的,雪花被仙女從空中中散落下來,一個個形態(tài)各異,大小不同的雪花,真像一片片薄冰,映襯著陽光,還微微露出點粉色!看到雪花飄落,不禁伸手去接。冰冰的,涼涼的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看罷,真是一幅雪中美景。呵,難道這真是上天賜給人們的禮物嗎?

  幾天幾夜的大雪,讓這個世界都為之蒼茫,為之震撼。田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,這里一尺,那里一丈,潔白無瑕的像天衣無縫的素襖。跳進(jìn)去,軟綿綿的,好似遨游在雪海之中。公園上,瞧去,粉色和白色交相輝映,看來,在這嚴(yán)寒之中,唯有梅,敢于與之抗衡;唯有梅,敢于與之爭鋒。在這般情況下,梅的勇氣才會被贊頌;梅的精神才會被傳揚;梅的美才會被展現(xiàn)出來。

  當(dāng)雪花夾雜著冰片在空中飛舞,盤旋,宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱!

  冬的美令我神往;冬的景令我贊頌;冬的世界,令我神往。冬之美;冬之景;冬之色;冬之態(tài),哪一樣不值得我們?nèi)ハ矏郏ベ濏災(zāi)兀?/p>

  點評:小作者別出心裁的選擇了冬天作為文章的主題,值得肯定,文章中不乏優(yōu)美的語句,例如,“潔白無瑕的像天衣無縫的素襖”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的.絕唱”,文中不少語句都運用了擬人的寫作手法,向我們展現(xiàn)了冬天的美麗、活力,也賦予了冬天新的生命,可見小作者的用心!

  文章不足之處在于,文章第三四五段其實可以合并為一段,主要來我們寫“雪”的特征、形態(tài)等,如果分開做獨立的段落,可能讓讀者產(chǎn)生整體不夠有層次的感覺,另外,作為青春征文的文章,也應(yīng)該向我們展示冬天與青春的聯(lián)系,這樣才不至于跑題哦!

  建議作者在文章中向我們說明冬天與青春的某種聯(lián)系,這樣不僅僅是向往冬天,其實也是向往著我們的青春!

八年級作文 篇5

  母親對于我來說,雖不是一輪太陽,卻能給予我溫暖;雖不是一棵參天大樹,卻能給我撐起一片綠蔭。母親,一個在我生命中既普通又不普通的人。

  我家原來住在一個小城里,那里地勢邊遠(yuǎn),天氣幾乎是終年寒冷,教育質(zhì)量更羞于掛齒。但因為爺爺奶奶在那里住習(xí)慣了,父親和母親便都留在了那里工作,我是爺爺奶奶的寶貝疙瘩,我的幼年也就自然在那里度過了。后來母親實在不忍心見我終日在寒風(fēng)中上學(xué)、放學(xué),更主要的是想讓我接受更好的教育,于是不顧爺爺奶奶的極力反對,忍下對自己孩子的思戀,冒著反駁爺爺奶奶的不孝之罪,把我接出了小城,讓我和外公外婆住在一起,然后就近讀書,她自己則回去繼續(xù)工作。她總是說:“孩子一定要有一個好的起點!

  剛上小學(xué)一年級,我的成績就不好,或許是幼兒園上得馬虎的原因吧。于是母親又開始擔(dān)心著我的成績,可畢竟相隔遙遠(yuǎn),她滿心的擔(dān)心和牽掛又豈是一個電話能化解的?幾經(jīng)思量,母親終下定決心辭去工作來到我的身邊,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪伴我成長。這一陪,就是漫長的小學(xué)6年后。這6年里,她放棄事業(yè),離開丈夫,離開自己的朋友圈子,成了我的全職保姆兼家庭教師。這樣的日子,對于一個三十剛出頭的女人來說,是何等的單調(diào)何等的無聊?我想象不出每天我上學(xué)后的時間她是如何打法的?我想象不出我入睡后夜闌人靜時她有沒有失群落伍的惶恐?我想象不出她和父親牛郎織女般的生活在她心里有多少遺憾?我只知道的是母親從沒在我面前抱怨過一句,嘴里念叨的仍是那句“孩子一定要有一個好的起點!蔽蚁,我如今這還不算差的成績,或許要感謝我的母親給了我一個好的開始。

  這樣的母親,即使辭了工作,成了地道的家庭婦女,可也是還是要強的。這個結(jié)論源于她對我撒的一個”慌“。小時候母親在我眼中是最神秘的,我常常問母親是哪個學(xué)校畢業(yè)的,母親或許是隨口一答:“北大啊”。她雖是隨口一說,我卻從此暗暗記在心中,“北大”兩個字對我來說就像是自己名字一樣神圣。親戚們來我家拜訪時,我總會炫耀似的揚起自己的頭,驕傲地說:“我媽媽是北大畢業(yè)的!”那些個叔叔嬸嬸笑著,說:“那你知道那是什么學(xué)校嗎?”我毫不猶豫地說:“當(dāng)然,那是我媽媽畢業(yè)的地方,一定很了不起!”叔叔嬸嬸們聽了,不禁哈哈大笑起來,母親也笑起來,接著追問我:“你長大了想讀什么學(xué)校。俊蹦菚r的我剛開始讀書,整天除了知道玩具、零食、小伙伴,哪里還知道有什么名校,于是不假思索地說道:“我要和媽媽做校友!”大家笑得更厲害了。盡管后來經(jīng)?吹侥赣H拿著我的.課本露出的無力感,我知道了“北大畢業(yè)”這只是母親的一句玩笑,但我仍然相信它是真的。

  我相信,如果現(xiàn)在有人問我母親是哪里畢業(yè)的,我還是會說:北大啊。沒有一絲開玩笑的語氣。

  在我看來,母親的偉大不在于她本身是一個怎樣優(yōu)秀的人,而在于她賦予了母親這個稱呼最無私的奉獻(xiàn)。這就是我的母親,一個在我生命中既普通又不普通的人。

八年級作文 篇6

  魚對水說,你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中。水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。

  —題記

  我是一條魚,一條以海水為家的魚。作為大海的女兒,本應(yīng)該是在快樂中成長,而我卻每時每刻地想著要離開大海,我要去尋找另一種人生。這,也許會實現(xiàn),也許不會成功。

  時間就是這樣一天天的消失了,我卻只能終日待在水里,渴望、盼望甚至是思念讓我魂牽夢繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專橫讓我難以忍受,她不讓我立刻來離開她,一分鐘也不可以—她說離開我她會孤獨。她不讓我上岸觸摸沙灘,一下也不可以,因為沙灘不是我生存的地方。她不讓我有思念陸地的心情,一絲都不可以,因為那不是屬于我的東西。對于她來說,陸地上的一切都與我無關(guān)。我在憤怒而無奈中沉默了,但心中對沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去,我發(fā)誓:終有一天會成為第一條上岸的魚……

  那一天,和原來一樣,風(fēng)平浪靜,我依舊悠閑地從水中探出頭來,欣賞著美麗的沙灘,金光閃閃的,仿佛是一個金色的游樂場,那蒼翠的樹木,綠綠的細(xì)草,那潔白飄逸的云彩,婉轉(zhuǎn)的唱著動聽的歌曲。我陶醉了,靜靜地看著……不知何時,天空下起了雨,海浪被風(fēng)拍打的咆哮著,怒吼著,雨水像斷線的珠子一樣落在我身上。因為有大海母親的保護,盡管狂風(fēng)暴雨,我沒有受到傷害。而我卻不以為然,拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中,母親用她那寬大的手遮住了雨,她怕我受到傷害,她不允許我受到一丁點的傷害。海面上,雨依然下得很大……

  從那以后,母親就更加溺愛我了,也越來越看緊我了。她拉著我的手,一刻不讓我離開她。每當(dāng)爭吵時,她總是哭著說:“愛你才會為你遮風(fēng)擋雨,愛你才會關(guān)心你,愛你才會……”我有些心動,但一想到外面精彩的世界,我又無法平靜下來,任她的淚水風(fēng)中飄灑。心中有一股力量在發(fā)出吶喊:如果你愛我,就該讓我自由的生活!我要上岸,尋找真正的自由。

  終有一天,風(fēng)浪大作,我抓住機會,努力一躍,跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多,柔軟、涼爽,我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭后面,不讓母親發(fā)現(xiàn)我,任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個角落,我都不為所動。我就是我,一條離開大海尋找快樂的魚,帶著對未來的憧憬,我靜靜地睡著了……

  不知何時起,我感到一絲絲的'灼熱和隱痛,像被什么炙烤著。我醒了,覺得窒息般的難受。放眼四周,無人能幫我。好悲哀!是我太自私了,沒有得的母親的關(guān)愛。我欲哭無淚!我開始回味海中的生活,也開始真正感受到母愛的“潤物細(xì)無聲”,也深刻體會到了母親的柔情似水,只是我……

  我是一條叛逆的魚,自私、無情是我的代名詞。如果上天再給我一次機會,我會永遠(yuǎn)的選擇大!遣赣、養(yǎng)育我的母親,那是我生命的源泉?鞓返呐惆,欣慰的提醒,困難的鼓勵,是我一生一世也離不開的母親。她的愛是偉大的,我錯了,從頭錯到尾……

  我是一條無情的魚,傷害了母親的心。

  上天會再給我一次機會嗎?也許會,也許不會。

  沙灘上的太陽好毒好毒,我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱,好想親吻她的臉頰……

  大海創(chuàng)造了生命,也守護了生命,所以魚兒才會快樂,才會離不開大海。正如哲人云:魚知水恩,乃幸福之源也。

  —后記

八年級作文 篇7

  晚風(fēng)拂過發(fā)梢,撩起最深成的記憶。那些年華,那些日子,似流水般拂過那顆千倉百孔的心,卻始終填充不滿內(nèi)心的空虛。

  當(dāng)年的歌聲還縈繞在耳畔,聽歌的人早已不復(fù)當(dāng)年摸樣。沒有繁星點綴天空,寂寞而蕭瑟。走在夜下的人,含著淚,想著當(dāng)年的歡笑。誰都知道,離開了的人,是不會回來的?粗T一個個的從身邊消失,而自己卻只能站在樓角的陰影中看著他們離開的背影。徙倚在月下,眼淚洗刷著脆弱的心,滴落在曾經(jīng)一起踏過的土地上,濺起的水絲打濕了褶皺的褲腳。

  走在路邊,汽車在路上緩緩駛過,夾雜著人群的談笑,帶走了歲月的風(fēng)霜。看著遠(yuǎn)去的汽車,開在路上,行駛在我的心上。深夜的風(fēng),編制著這薄涼的夜,殷紅的尾燈迷離著這夜的`凄涼與悲涼。耳邊的旋律,交織著心中的夜曲。

  不知道被青云打濕的若言是否早已風(fēng)干,不知道矮過屋檐的陽光是否依舊燦爛,不知道歸入胡天的大雁是否依舊翱翔在藍(lán)天。被歲月洗刷過的日子早已匯入大海,那片汪洋中有張愛玲的青春,她的靈魂被安置在這里,她心中的故事以及那部沒有結(jié)局的《小團圓》在這里埋葬。她在大海的最深成,向我們訴說著被煙火侵蝕了的城,美麗而繁華,悠長而久遠(yuǎn)。

八年級作文 篇8

  唉,好傷心啊,最近受到的打擊可真不少!

  在29號下午的那一刻,我和我的朋友去了溜冰城玩耍,可是,我偏偏遇見了我不想看到的人,真的.是冤家路窄,因為他,曾經(jīng)三番五次的傷過我,所以,我不想看到他……我朋友他說:“你別總是板著臉啊,他來了,你也不開心,他走了,你還是悶悶不樂的,你到底咋了嘛?”我一口否定的說:“你別亂猜了行不行?我開不開心并不是為了他,我干嘛為他板臉?你真奇怪。 苯Y(jié)果,我兩個就莫名其妙的吵得不可開交,真的不知道怎么回事!當(dāng)他追出來時,她說的話更過分了,更傷人了,我真的不知道怎么回應(yīng)她才好,我就背著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  第二天,我去向她道歉,可是,她不接受我的道歉也就罷了,誰知道,還對我撒了謊,明明在家里,卻說她不在家,我就再也沒有去打擾過她,結(jié)果,是她親自來找我,一個勁的追問我這一切到底是怎么回事,我一個勁的在避開她的問題,最終,我兩個就又重歸于好了……

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