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五年級(jí)作文300字[通用7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
星期五下午,我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園里人山人海,湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上,隨著暖暖的春風(fēng),在水面上搖曳著它那獨(dú)特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊,把魚竿撐開,接著掛上了魚餌,再把魚線拋入湖中,一系列的'工作做完以后,就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望,一刻也不停,心里想著:怎么一條魚也沒釣上來呢?看著旁邊的爸爸一小會(huì)功夫就釣上了一條,沒過多久又釣上一條,這可把我急壞了!總是找不到原因,盯著身邊的爸爸好大一會(huì),我決定學(xué)著爸爸的樣子,安安靜靜地釣魚,不一會(huì)我看見一條大魚咬著魚鉤使勁地往水里鉆,我連忙站起身,快速收線,魚兒在空中劃了個(gè)圈,到了我的手中。釣上魚的感覺真棒!但不管我怎么努力都超不過老爸,小腦瓜一轉(zhuǎn),我就打起了歪主意:“偷”!于是我躡手躡腳地提著小桶,放在了爸爸的桶邊,趁爸爸不注意的時(shí)候,撈了幾條小魚,老爸沒發(fā)現(xiàn),偷魚成功,我心里暗暗竊喜。
最后我以11條魚的成績(jī)勝過了爸爸的10條,我們滿載而歸。回家的路上,我笑著對(duì)爸爸說:“其實(shí)我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了,看到他生氣的樣子,我笑得都直不起腰了,原來爸爸也有小氣的時(shí)候。
五年級(jí)作文300字 篇2
“要不你去吧!”“我可不去,誰不愿意在空調(diào)屋里,涼快呀!”“大聰要不你去吧!”“唉呀,俺可不去,俺懶的動(dòng)了!币牢覀兗以诟墒裁,說起來得讓你笑破肚皮,我們家這一群懶人,都不向動(dòng)一動(dòng),一步也不肯,買菜就更別說。這不嗎!正為沒的吃而發(fā)愁呢!二姨一會(huì)說讓這個(gè)去,一會(huì)說讓那個(gè)去,就是沒說讓自己去。三姨更厲害,坐在空調(diào)底下,嘴含一根兒棒棒糖,好像這事與她無關(guān)。
本來嗎!課文中告訴我們,夸夸其談,只說不做,是不會(huì)有好結(jié)果的。她們只說吃大餅吃面條的,可誰也沒行動(dòng)呀,最終的壞結(jié)果當(dāng)然就是全家人,勒緊褲腰帶--挨餓唄!
最終爸爸等不住了,自己動(dòng)手做起面條來,媽媽卻讓我們這些娘子軍吃干餅,苦哇!
開飯時(shí),我雖吃著干餅+腸+辣醬,可我還是想吃爸爸的.面條+蒜+花椒油+豆角,爸爸在那里開小灶,氣死我了,不過憑我和爸爸的超超超近關(guān)系,當(dāng)然可以免費(fèi)品嘗啦!
瞧!我們家這一群懶人。
五年級(jí)作文300字 篇3
我看了一下臺(tái)歷,今天是20xx年7月30日。前幾天我接到爸媽的電話,邀請(qǐng)我回故鄉(xiāng)玩。我剛下直升機(jī),就見到了在農(nóng)莊門口翹首以待的爸媽。
我們邊走邊聊,路旁是綠綠的水稻田,沉甸甸的稻穗謙遜地低垂著頭;遠(yuǎn)處是蔬菜棚,可以看見些瓜藤和蔬菜。
爸爸告訴我,稻田邊立著的智能大棚,會(huì)根據(jù)檢測(cè)到的`土壤濕度、養(yǎng)分等自動(dòng)升降,解決水稻對(duì)氣溫等需求。比如雨水過多,大棚會(huì)自動(dòng)升起擋雨,讓雨流到旁邊的溝渠去,溝渠是通往池塘的,池塘里養(yǎng)著魚蝦和螃蟹。我順著爸爸的指示望去,不遠(yuǎn)處池塘里荷葉在風(fēng)中搖曳,難怪有荷香撲鼻呢!
我問爸爸:“收稻子辛苦嗎?”爸爸說:“無人駕駛收割機(jī)會(huì)有序收割水稻,我在電腦上監(jiān)控收割機(jī)收水稻就行了,哪里會(huì)辛苦?”
走進(jìn)蔬菜棚,我對(duì)琳瑯滿目的蔬菜瓜果贊嘆不已。媽媽告訴我,現(xiàn)在種蔬果比以前在陽(yáng)臺(tái)種花草還簡(jiǎn)單。她指著那些“滴滴答答”的儀表說:“選種、養(yǎng)料、溫度、水分這些全交給它們控制,我每天來蔬菜棚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)只是來看風(fēng)景的!
聽到這,我想起以前爺爺奶奶種地都是看老天爺?shù)哪樕燥垼粘沙2蝗缛艘;現(xiàn)在有了高科技的幫助,爸媽不費(fèi)吹灰之力就能把農(nóng)莊打理得井井有條了。
五年級(jí)作文300字 篇4
看!坐在最前面,臉長(zhǎng)的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了,沒準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音,站在世界的舞臺(tái)上,為祖國(guó)高歌。
瞅!坐在“歌唱家”旁邊的小男孩,使我們班的“說話王”,整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而且他的個(gè)性,比猴子還調(diào)皮,但是他的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),沒準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。
再看看!坐在我后面的那位帥哥,他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是功不可沒,沒準(zhǔn)他可以成為世界冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
瞧!那個(gè)笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了。每次寫的作文都當(dāng)范文讀,沒準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的`大作家。
接下來,我就給你介紹一下,我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二,如果你有各種問題,你去問他,我保證你會(huì)滿載而歸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束了,我非常喜歡這個(gè)班集體,但又非常懷念這個(gè)班集體,因?yàn)槲覀儼嗝總(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手,我會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光。
五年級(jí)作文300字 篇5
夜色漆黑的晚上,我孤身一人,走在空無一人的回家路上。這時(shí),爸爸給我打了一個(gè)電話:“兒子,今晚爸爸不能教你題目了!
“為什么?”我著急地問,原本爸爸陪我的時(shí)間就很少,今天連那一丁點(diǎn)兒“燈下共讀”的時(shí)間都要沒有了嗎?
“因?yàn)榻裢砦乙影!卑职种刂氐貒@了一口氣。
“那好吧,爸爸再見!”我掛了電話,只覺得自己的嗓子眼里堵得很。
回到家,我卻看到一向加班到深夜的媽媽早已打亮了一盞溫暖的燈,在家里等著我。
我很奇怪,便問道:“媽媽,您今天怎么在家里?”
媽媽邊幫我卸下了沉重的書包,邊答道:“怎么能讓你一個(gè)人在家?”
我的心突然暖暖的,家里暖黃色的燈光好像變成了一顆小太陽(yáng)。媽媽端著才切好的新鮮水果走進(jìn)了我的.房間,靜靜地坐在我的身旁。一有難題,我就向媽媽求助:“媽媽,這道題怎么做?”
媽媽耐心地拿過紙筆說:“我來教你吧!”
不知不覺,時(shí)針已經(jīng)指向了十點(diǎn)!斑菄}”一聲響,是爸爸回來了。
一到家,爸爸沒放下包,就來房間看我。看到我房間里還亮著的臺(tái)燈,爸爸心疼地說道:“這么晚了,怎么還沒有睡?”
那天晚上,我們家的兩盞燈里藏著偉大的父母之愛。
五年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在我就跟大家談?wù)勲娨暤暮锰幣c壞處吧。
好處有:
1、有許多非常吸引人的節(jié)目呀。
說起這個(gè)電視節(jié)目啊,那可來勁了。我很喜歡看動(dòng)畫片——《卡酷動(dòng)畫》。不喜歡看《中央五臺(tái)》,或《勁爆體育》。
2、可學(xué)到許多知識(shí)
在一些節(jié)目中,比如《中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)》、《大風(fēng)車》……一系列的學(xué)習(xí)節(jié)目。都可從中學(xué)到不少的'知識(shí)。這些知識(shí)在課堂上很有用的。還可以和書同步學(xué)習(xí)。
電視的好處還有很多很多。。下面就說說它的壞處吧!
壞處有:
1、影響學(xué)習(xí)
電視如果一直看,就容易入迷,浪費(fèi)時(shí)間。第二天上課時(shí),容易聽不進(jìn)去,分散注意力。上眼皮和下眼皮經(jīng)常打架。
2、損害眼睛
看電視時(shí)間長(zhǎng)了,視力就會(huì)下降。帶上眼鏡可不方便了,以后的什么都會(huì)受到影響。
所以,我們看電視一天不超過去1小時(shí),看完后出去向遠(yuǎn)處觀望,看看花草,放松眼睛。知道了嗎?
電視啊,電視,你真是讓我又喜歡讓我憂!
五年級(jí)作文300字 篇7
“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?”
每個(gè)人都有這樣一個(gè)人,她長(zhǎng)的可能不好看,但每次看到她都有一種很溫暖的感覺,她可能脾氣不好,但她說的每一句話都是為你好,她可能很啰嗦,但每一句活都是為你考慮。
你可能很煩她,因?yàn),她總是一句一句地重?fù)著原來的話。
可是,你忘了,小時(shí)候不會(huì)說話時(shí),她總是耐心地一句一句地教你。你忘了,有了好吃的,總是先給你,然后微笑地說:快吃吧,我不喜歡吃。你忘了,每當(dāng)你不開心時(shí),她總是第一個(gè)關(guān)心你、安慰你。你忘了生病時(shí),是誰徹夜未眠守在你身邊,是誰不斷地包容你的缺點(diǎn),是誰下雨時(shí),為你撐傘,自己的'衣服濕了一大半,而你卻一滴雨沒有淋到,是誰守在病房門口寸步不離地看護(hù)著你,是誰當(dāng)你醒來失聲痛哭……
你總是看到她微笑的一面,卻沒有看見她無助、哭泣、絕望的一面,可能你覺得她這么做是她應(yīng)該的,不,沒有,沒有人是生下來就要為你服務(wù)的,你可以想想,如果當(dāng)初她把你丟棄了,你現(xiàn)在是什么,一個(gè)乞丐、一個(gè)掃地的、一個(gè)沒人疼沒人愛的孤兒,或者早就死了!
是她一手養(yǎng)大了你,如果沒有她,也不會(huì)有現(xiàn)在的你。
她就是——“母親”。
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