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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-07 16:30:00 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文(匯編9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文(匯編9篇)

四年級(jí)作文 篇1

  我熱愛(ài)打籃球,《灌籃高手》里的櫻木花道是我的偶像之一。每周五最后兩節(jié)課的社團(tuán)籃球訓(xùn)練是我最期待的一件事情,而最后一個(gè)環(huán)節(jié)打比賽則更是最扣人心弦、緊張刺激的部分。

  教練一聲令下,比賽開(kāi)始。先是輪到我們隊(duì)防守。對(duì)方像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的惡狼,向我們展開(kāi)了猛烈攻勢(shì)。對(duì)方大將小丁運(yùn)球。他一只手在前面擋住我,另一只手有力地運(yùn)球。我見(jiàn)了他,便沖上前,兩只手張開(kāi),腳步隨著小丁的腳步迅速移動(dòng),像雞媽媽保護(hù)著小雞,免受老鷹的侵害。小丁一只手頂著我,快速地向前沖去。突然,他往后一退,右手的球撥到了左邊的`手上。看來(lái)他是想變向!他往左一晃,我也往左晃,他往右一動(dòng),我也跟著往右一動(dòng)。最后,他失去耐心了,便把球快速有力地拋向籃下的“小旺財(cái)”。我一個(gè)箭步?jīng)_到籃下!靶⊥(cái)”雙腳起跳,試圖把球傳出去。我迅速做出反應(yīng),一只手伸到頭頂,也跳了起來(lái)。哈!球被我乖乖的蓋了下來(lái)。我們隊(duì)的“大旺財(cái)”心有靈犀,立馬接住了籃板球。

  終于輪到我們隊(duì)反擊了!我緊跟在“大旺財(cái)”身后,幫他擋拆。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小丁和小唐團(tuán)團(tuán)圍住了“大旺財(cái)”,他在包圍圈中,困獸般動(dòng)彈不得。我大吼一聲“這里!這里!”“大旺財(cái)”迅速把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),將球從小唐叉開(kāi)的胯下傳給了我。我拿了球,不顧一切地往前沖。這時(shí),前面又出現(xiàn)一只攔路虎圣杰哥。我一條腿向前叉開(kāi),在胯下運(yùn)了運(yùn)球,猛地往前一沖,圣杰哥就被我晃掉了。到了籃下,剛想投籃,小丁沖了過(guò)來(lái),我做了個(gè)假動(dòng)作,擺出投籃姿勢(shì),小丁便上當(dāng)跳了起來(lái)。在他還未落地之前,我往前一沖,一記漂亮的三步上籃,球進(jìn)了……頓時(shí),世界仿佛靜默了,聽(tīng)著自己砰砰的心跳聲,享受著進(jìn)球的喜悅,這感覺(jué)棒極了!

  這就是籃球帶給我的無(wú)與倫比的喜悅。我愛(ài)籃球!

四年級(jí)作文 篇2

  我二年級(jí)的時(shí)候,養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小白兔。

  兔子買(mǎi)回來(lái)以后,我一看,長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),尾巴像個(gè)小毛球,一身雪白的絨毛,真逗人喜愛(ài)!我買(mǎi)了一個(gè)小籠子放在樓頂,當(dāng)成它的家。

  小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人,就會(huì)躲起來(lái),身子縮得很緊,十分害怕。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,對(duì)我也不例外。后來(lái),我一寫(xiě)完作業(yè),就上樓頂喂青菜給它吃。晚上,我把兔子放在床邊,和它一起入睡。我還給這兩只可愛(ài)的小兔子起了個(gè)名字,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的叫“小白”,眼睛大大的叫“小花”。不久,兩只膽子小的小白兔漸漸地和我熟悉了。

  有一次,我?guī)е靶“住焙汀靶』ā币黄鸬綐窍碌牟莸乩锍圆,他們吃的`津津有味。吃完后,“小白”和“小花”撲到我身上,用舌頭舔我的腿,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你對(duì)我們真好。”

  告訴你一個(gè)小秘密,“小白”它很乖,“小花”很綢皮。有一次,我要出去旅游,“小白”和“小花”跳到我面前,“小花”歡蹦亂跳,好像在說(shuō):“帶我去!帶我去!”“小白”拉拉我的衣服,好像在說(shuō):“小主人,你出去玩一定要注意安全。”

  !我真為我養(yǎng)的這兩只小白密而感到自豪!

四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)在爸爸媽媽都沒(méi)有上過(guò)學(xué)的家庭情況下,一個(gè)叫何夢(mèng)蕊的女孩連一個(gè)作文都不會(huì)寫(xiě),那么她是怎么寫(xiě)小說(shuō)的呢?

  以前,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。問(wèn):毛毛蟲(chóng)怎樣才能過(guò)河呢?答:變成蝴蝶飛過(guò)去。這段留給我深刻印象的可愛(ài)回答,也許是世界上最短的關(guān)于夢(mèng)想的故事了吧。每條丑陋的'毛毛蟲(chóng)都會(huì)變成漂亮、翩翩飛舞的蝴蝶。那片花叢,是乘著夢(mèng)想才能到達(dá)的彼岸。所以吐絲結(jié)繭,所以破殼而出,振翅騰飛的那一刻,所有的苦痛就變成美艷的紋,刻在那件絕世的彩衣上了。

  這篇故事的主人公,是不是像極了那條在“一望無(wú)際”的河流邊彷徨的毛毛蟲(chóng)?夢(mèng)蕊,夢(mèng)蕊,她的,不也藏在河對(duì)岸甜蜜的花蕊里嗎?嘲笑毛毛蟲(chóng)丑陋外表的螞蟻,永遠(yuǎn)只能在地面上爬行;隨便就下結(jié)論的于老師,又怎么能看見(jiàn)夢(mèng)蕊藏在心中的耀眼光芒呢?

  三個(gè)美麗的女孩兒,因?yàn)閴?mèng)想結(jié)下了友誼,又因?yàn)橛颜x堅(jiān)定了夢(mèng)想。一位善良的老師,用自己的熒熒燭火,把夢(mèng)蕊的心燈點(diǎn)亮,F(xiàn)實(shí)也許有客觀差距,但絕不代表夢(mèng)想就一定有要高低之分。你看,連“小心眼兒”的米漫,都想要做出能“讓所有人都幸福快樂(lè)”的甜品呢。

  “面向太陽(yáng)”就會(huì)是希望;勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒……”讓我們唱著追夢(mèng)的歌,一路前行吧!路上看到漂亮的蝴蝶和參天的大樹(shù)時(shí),一定要記住,他們?cè)?jīng)都只是毛毛蟲(chóng)和種子們的夢(mèng)想哦。讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

四年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我和媽媽一起去了濟(jì)南。在那里游玩了兩天。

  出發(fā)的前一天晚上,我們就把要用的東西準(zhǔn)備好了。接著是好好地睡了一覺(jué)。到了第二天,我們就去出發(fā)點(diǎn)集合了,等人滿了我們就上車(chē)出發(fā)了。大客車(chē)行走在高速公路上,我們?cè)谲?chē)?yán)镆彩呛芨吲d的,在旅途中,我們一會(huì)唱歌、一會(huì)吃食物、一會(huì)看風(fēng)景、一會(huì)睡覺(jué)、要是到了服務(wù)區(qū)。我們就會(huì)下車(chē)走動(dòng)走動(dòng),休息一會(huì)。終于,大客車(chē)在高速上走了五六個(gè)小時(shí),到達(dá)了濟(jì)南。

  我們首先來(lái)到了大明湖。大明湖的大門(mén)很高大,上面寫(xiě)著“大明湖”三個(gè)大字。進(jìn)去的第一眼就看到了大明湖,果真很大,正好對(duì)應(yīng)著名字中的“大”字,來(lái)到了湖畔,只看見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,還能看到小魚(yú),又對(duì)應(yīng)了名字中“明”字,真是湖如其名。湖水的中央是一片荷花,在綠色的荷葉的襯托下,顯得異常的美麗,真是“出淤泥而不染”!之后,我們又乘船到了湖心小島,島上有超市、有照相館、有兒童樂(lè)園……各種設(shè)施真的是應(yīng)有盡有。

  之后,我們又去了大明湖畔的芙蓉街,芙蓉街里有吃的,玩的,一直往前走,我們就到了一個(gè)村口,村口擺著一張桌子,旁邊還有一個(gè)雕像,我看到了上面寫(xiě)著很多關(guān)于湖的介紹。

  第二天,我們又去了濟(jì)南的九如山,由于太累了,不想爬了,這是我的媽媽對(duì)我說(shuō):“知難而進(jìn),無(wú)堅(jiān)不摧”。我想看看山上的風(fēng)景,于是咬牙堅(jiān)持往山上爬,在爬山的過(guò)程中,山中的景色也是非常美的,小溪從山間穿流而過(guò),溪水清澈,溪水兩旁有高大的.樹(shù)木,樹(shù)下有綠色的小草,綠草中盛開(kāi)著美麗的小花,風(fēng)景真是美不勝收。頓時(shí),我的心情十分的美好,感覺(jué)自己充滿了力量,有時(shí)不完的力氣。然后,我一鼓作氣,克服困難,很快就登上了山頂。山頂?shù)木吧苊,向下望去,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué),當(dāng)然我也有一種登上山頂?shù)某删透小?/p>

  下山之后,我們就收拾了一下,坐上了回程的客車(chē),由于我太累了,就在座位上睡著了,就連做夢(mèng)的時(shí)候,我還在回味著我的濟(jì)南之行。

四年級(jí)作文 篇5

  現(xiàn)在到處都是小偷,特別是夜深人靜的時(shí)候。最恐怖的是入室搶劫,如果你家的防盜門(mén)不是很好,那你晚上睡覺(jué)就會(huì)提心吊膽。雖然俗話說(shuō):“邪不勝正!笨墒钱吘惯是防不勝防。所以我想發(fā)明一種特殊的門(mén)——神奇的防盜門(mén)。

  門(mén)的顏色是淡藍(lán)色的,門(mén)的外面看上去沒(méi)什麼特別,門(mén)鎖卻很特別,若是小偷撬的話,他也撬不壞,因?yàn)殒i是用比金剛石還要堅(jiān)硬的'材料做成的。打開(kāi)門(mén)的正確方法是:你只要說(shuō):“在我的地盤(pán)里,你就得聽(tīng)我的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅。這防盜門(mén)就會(huì)打開(kāi)。這種門(mén)的顏色可以隨心所欲地改變,但是必須有你的指紋。這種門(mén)就像孫悟空的金箍棒一樣,可以變得像天梯那么高,可以變得像小拇指的指甲那么小,也可以像頭發(fā)那么細(xì),還可以像大象腿那么粗。而且在門(mén)的上面還有一個(gè)像針孔大的監(jiān)視器,它能進(jìn)行全年365天的實(shí)時(shí)監(jiān)控,而且它還能進(jìn)行緊急報(bào)警呢!當(dāng)主人遇到小偷時(shí),只要主人按一下門(mén)上的一個(gè)粉紅色的按鈕,門(mén)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警!

  這樣就不會(huì)整天提心吊膽,小偷不該行都不行。

四年級(jí)作文 篇6

  今年,學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明達(dá)標(biāo)生”活動(dòng),同學(xué)們也都互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力爭(zhēng)當(dāng)“文明達(dá)標(biāo)生”。漫步在校園內(nèi),稍有留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的行為習(xí)慣還真改變了不少呢!

  原來(lái),當(dāng)同學(xué)們不知道自己的行為習(xí)慣有很多不足時(shí),隨意扔一片碎紙、揪一片樹(shù)葉都成了習(xí)慣性動(dòng)作;在小樹(shù)旁走過(guò)時(shí),會(huì)一邊嬉笑玩耍,一邊伸手擄一把柳葉,然后饒有興趣地拋向空中;在操場(chǎng)上玩耍時(shí),手中的食品袋不經(jīng)意間滑落、躺在地上,日積月累,柳樹(shù)傷痕累累,操場(chǎng)成了垃圾場(chǎng)……極大地破壞了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。

  開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明達(dá)標(biāo)生”活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們?yōu)榱四茉谧约旱男厍芭宕饕幻侗M顯榮譽(yù)的“獎(jiǎng)?wù)隆,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做一個(gè)文明的人。您再看,操場(chǎng)上如果有一張紙片,幾個(gè)同學(xué)會(huì)蜂擁而上,爭(zhēng)著撿起;扔垃圾的人已成為極少數(shù);原來(lái)破壞花草的.同學(xué)不但開(kāi)始改正自己的毛病,而且還經(jīng)常告誡一、二年級(jí)的小同學(xué)要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;原來(lái)?yè)頂D喧嘩的樓梯一瞬間變得十分有序,這都是同學(xué)們?yōu)闋?zhēng)當(dāng)星級(jí)達(dá)標(biāo)生而做的努力啊!上課時(shí),無(wú)論教室里有沒(méi)有老師,依然保持安靜,一部分同學(xué)徹底改掉了“人來(lái)瘋”的毛病……

  自從開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)文明達(dá)標(biāo)生”活動(dòng)后,同學(xué)們改正了多少不良行為啊!不但如此,校園內(nèi),幾十雙眼睛都在盯著我們,大家都以自己為榜樣,對(duì)那些尚未改正惡習(xí)的同學(xué)加以勸說(shuō),讓文明嵌入每個(gè)同學(xué)的心中。

四年級(jí)作文 篇7

  在我小的時(shí)候,常常在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下,常常會(huì)聽(tīng)到團(tuán)結(jié),就好像空氣一樣無(wú)窮無(wú)盡,可是,我還沒(méi)有真正的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的真諦。

  “加油!”“加油!”一陣陣的加油和助威之聲。這到底是怎么回事?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。原來(lái)這是劉老師在帶領(lǐng)同學(xué)們一起在做“兩人三足”的游戲。

  劉老師用擊鼓傳花的方式選出了兩名選手,一個(gè)是我,另一個(gè)就是小魏。老師用一根繩子,把我們兩個(gè)的腿緊緊的綁在了一起,我負(fù)責(zé)拍氣球,他負(fù)責(zé)扣杯子。

  比賽開(kāi)始了,男女兩隊(duì)同時(shí)邁開(kāi)了腳步。剛開(kāi)始的時(shí)候,女生隊(duì)的速度比我們要稍快一些,是因?yàn)槲液托∥焊髯吒鞯模瑳](méi)有一點(diǎn)默契。我剛邁出了第一條腿,只見(jiàn)他已經(jīng)健步如飛的沖向了那條線,我只好也跟著他邁起了大步。但是,他又突然的邁起了小步,把我弄得不知如何是好了。我心想:到底是邁大步還是邁小步呀?算了,我還是兵隨將令草隨風(fēng)吧!我剛想附和他邁小步的時(shí)候,他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡,就像一個(gè)不倒翁一樣左右搖擺?墒遣坏刮淌遣豢赡艿沟膯?再說(shuō)了,我一倒,氣球就飛了,氣球飛了的話,我們的'團(tuán)隊(duì)也就完蛋了。

  經(jīng)過(guò)這一次挫折之后,我們慢慢的就心靈相通了,我一面拍著氣球,一面邁著大步向那條線奔去,果不其然,我們兩個(gè)團(tuán)結(jié)一心,馬上超過(guò)了女生隊(duì)。踩完線之后,又馬上返回起點(diǎn),他蹲下身子一面擺杯子,一面配合著我。因?yàn)樗臉O力配合,所以我拍氣球也很輕松。只聽(tīng)他喊了一句:“我弄完了!”聽(tīng)了他的話,我心花怒放,就好像雪中送碳,我一蹦“三千丈”,心想:只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有什么不可能的事情!

  再?gòu)?qiáng)大的人如果只有一個(gè),也發(fā)揮不了多大的威力;可是有再多的人,不團(tuán)結(jié),就像是一盤(pán)散沙,不攻自破!團(tuán)結(jié),再?gòu)?qiáng)大的敵人,也會(huì)被擊退!團(tuán)結(jié)就像是鐵壁,不團(tuán)結(jié)就像是散沙。

四年級(jí)作文 篇8

  過(guò)年了,我和媽媽終于盼來(lái)了,過(guò)年前幾天我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市搶年貨。我和媽媽還沒(méi)進(jìn)去,門(mén)口就被擠的水泄不通,我們就順著人群擠了進(jìn)去。里面更是人山人海,人頭竄動(dòng)啊!

  我進(jìn)超市第一件事就是找手推車(chē)?沙欣锏氖滞栖(chē)都被人搶光了。我和媽媽好不容易才搶到一輛手推車(chē)。

  開(kāi)始購(gòu)年貨了。我看看這個(gè),看看那個(gè),都想要。我問(wèn)服務(wù)員:“買(mǎi)吃東西的地方在哪?”服務(wù)員說(shuō):“在樓上。”我和媽媽推著手推車(chē),上了樓。我拿起了幾個(gè)大禮包,然后看巧克力去了,巧克力有夾心的、純的、黑的。各種各樣,花樣百出。我看了看價(jià)格,又看了個(gè)數(shù),再看了下凈含量,就選了個(gè)夾心的。媽媽去買(mǎi)糖,我選了大白兔的,媽媽選了金絲猴的。然后我又拿棒棒糖,軟糖,水果糖等各種各樣的。東西買(mǎi)萬(wàn)了,我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在喊:“我要買(mǎi),我要買(mǎi)!蔽冶銓ふ衣曇舻'來(lái)源,原來(lái)有個(gè)小孩要買(mǎi)變形金剛,媽媽不愿買(mǎi)便生氣地走了,小孩看媽媽走了,就放棄了,連忙跟上了媽媽。

  結(jié)完帳,我和媽媽拎著大包小包的上了車(chē)。一路上我看見(jiàn)一對(duì)對(duì)春聯(lián),一個(gè)個(gè)紅燈籠,一個(gè)大大的龍燈。手藝真栩栩如生。』氐郊姨稍谏嘲l(fā)上,真累,但更多的是開(kāi)心!

四年級(jí)作文 篇9

  我的童年像一條彎彎曲曲的小路,在這條人生的小路上,少許會(huì)有些磕磕絆絆。

  記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起,演講比賽開(kāi)始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭。看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是姚千一同學(xué),只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始演講,顯然,她是又備而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的'心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái),掌聲不斷地響起……

  我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺(tái)。剛開(kāi)始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的神情,見(jiàn)到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己!

  是。∫粋(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!

  簡(jiǎn)評(píng):這篇文章寫(xiě)了作者戰(zhàn)勝自己,走上講臺(tái)演講的事情。敘述時(shí)心理描寫(xiě)特別出彩,從一打鈴兒開(kāi)始心“怦怦”跳,到看見(jiàn)別的同學(xué)大方走上講臺(tái),再到自己終于決定鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己,作者把自己內(nèi)心所想寫(xiě)出來(lái),特別值得肯定。結(jié)尾的總結(jié)也使文章更加有意義。

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