六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。

　　這一天，我們和奶奶去登高。我們來(lái)到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。

　　一路上，我邊走邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗仃?yáng)節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國(guó)的數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽(yáng)數(shù)。所以九月初九就是重陽(yáng)，也叫重九�！薄澳侵仃�(yáng)節(jié)還有沒(méi)有其它的活動(dòng)呢？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“中國(guó)的古代，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天還會(huì)舉行各種活動(dòng)，如：賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕之類(lèi)的`�！薄澳菫槭裁船F(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動(dòng)呢？”媽媽回答我：“登高是重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為，九九重陽(yáng)，登高可以避禍免災(zāi)。后來(lái)，重陽(yáng)節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)。”“媽媽?zhuān)F(xiàn)在沒(méi)有人插茱萸了，那重陽(yáng)又怎么過(guò)呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)人舉行這些活動(dòng)，但是很多人仍然會(huì)在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨，人們都會(huì)舉辦各種敬老活動(dòng)，祝愿老年人步步高升，健康長(zhǎng)壽�！�

　　這就是我們的重陽(yáng)節(jié)，你的重陽(yáng)節(jié)又是怎么過(guò)的呢？

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗，歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我高興了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是高興，都是甜。

　　成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒期間，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我，甜、酸、澀，彷佛成了我成長(zhǎng)中的`三部曲，而好似這種滋味的，是檸檬。

　　檸檬茶的滋味，澀。固然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有高興的淚，悔恨的淚，委屈的淚，然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚，那是種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了波折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿(mǎn)，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

　　大天然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的是這是一個(gè)新的開(kāi)始，而且有迎來(lái)了新的同桌。

　　這天，我背著書(shū)包到學(xué)校報(bào)到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的`同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話口無(wú)遮攔。

　　第2天，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見(jiàn)咯罰你，哈哈！”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫(xiě)的，哈哈，我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項(xiàng)作業(yè)，看你怎么辦�！蔽野l(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。

　　那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結(jié)束了這罵人的時(shí)光。

　　同桌，請(qǐng)你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家門(mén)前有一條小河，它彎彎曲曲的，像一條美麗的玉帶。

　　小河邊有千奇百怪，顏色不一的石頭，美麗極了。有的是鵝黃色的，像一個(gè)個(gè)閃亮的寶石；有的是雪白的，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠；還有的是紫色的，像一個(gè)個(gè)瑪瑙。

　　石頭邊還長(zhǎng)有各種各樣的花，有紅色的，藍(lán)色的，紫色的，看上去像一個(gè)美麗的大花園。這些各種各樣的花之間有許多郁郁蔥蔥的小草。小草長(zhǎng)在那里，真像一塊大地毯鋪在小河邊。

　　小河里的水，很清澈，清的能看見(jiàn)水里青褐色的石頭，能看見(jiàn)沉積在水里已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，還能看見(jiàn)水底的沙粒和小魚(yú)。說(shuō)起小魚(yú)，可真是有趣極了。有的小魚(yú)在水里游來(lái)游去；有的小魚(yú)在水里吹泡泡；還有的`小魚(yú)在水面上嬉戲。它們都玩得很快樂(lè)！

　　每到中午的時(shí)候，水面就發(fā)出黃的光，綠的光，藍(lán)的光，從遠(yuǎn)處看去，河面真像一塊巨大的碧玉，好看極了！

　　我喜歡這條美麗的小河，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　徐徐的春風(fēng)輕輕的吹在每個(gè)人的臉上，讓人感到了一絲涼意，天空也陰了下來(lái)。我和媽媽拿著傘站在房檐下，等待著春雨的到來(lái)。

　　“啪嗒啪嗒……”細(xì)細(xì)的春雨已經(jīng)在不經(jīng)意間順著房檐滴了下來(lái)，有一滴正好滴在了我張大的嘴巴里，涼絲絲的，舒服極了。我撐起小傘細(xì)細(xì)密密的牛毛春雨一直下個(gè)不停，不是還吹來(lái)一陣陣夾雜著鮮草氣息的濕潤(rùn)空氣。門(mén)前小溪旁的小草盡情地舒展著自己的身體，享受著春雨的愛(ài)撫，柳樹(shù)葉搖動(dòng)著只有一點(diǎn)點(diǎn)綠芽的枝條，友好的向小溪握手。點(diǎn)點(diǎn)春雨落在小溪里，形成了一個(gè)個(gè)小圓暈，飛快的蕩漾開(kāi)去，像一對(duì)對(duì)可愛(ài)迷人的梨窩。我輕輕地把肩的雨傘放在小溪旁，手伸進(jìn)冰涼的小溪里，幾條小魚(yú)在我的指尖來(lái)回穿梭，玩起了捉迷藏，玩得可開(kāi)心了，逗的我哈哈大笑。把手洗干凈之后，我情不自禁的'在雨中跳起舞來(lái)，雨大了，我復(fù)又撐起傘來(lái)，接著又靜靜地看雨。呵！你瞧，媽媽的傘綠綠的，我的傘白白的，雨中，我像不像一棵大樹(shù)下面的一朵又白又嫩的小蘑菇呢？

　　春雨過(guò)后，人們就開(kāi)始了辛勤的播種，它不僅給人們帶來(lái)喜悅，更給我們帶來(lái)了美麗的景色，我愛(ài)春雨！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　上有天堂，下有蘇杭，講的就是蘇州和杭州這兩個(gè)美麗里的城市。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖妥≡谶@個(gè)“人間天堂”——杭州。

　　杭州最有名的'要數(shù)西湖了。

　　西湖的晴天，水光瀲滟，魚(yú)兒歡躍。有的魚(yú)會(huì)跳出水面來(lái)，然后又落下去，消失在水中；有的，很小心，偶爾浮到水面來(lái)吹個(gè)小泡泡。還有的魚(yú)在水草叢里穿來(lái)穿去，有趣極了。小蝦也很多，揮舞著鉗子，擺動(dòng)著尾巴，開(kāi)始耀武揚(yáng)威。遠(yuǎn)處，青山一清二楚，山上的樹(shù)木蒼翠欲滴，蔥蔥蘢蘢。山繞著水，水抱著山，這景色，豈是一個(gè)“美”字可以形容呢？

　　西湖的雨天，也很奇異。這時(shí)的湖面，朦朦朧朧，雨落在湖里，蕩起一圈一圈的漣漪。遠(yuǎn)處的山，隱隱約約，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)模糊的輪廓，卻無(wú)法看清山上的樹(shù)木，更別說(shuō)人影了。這時(shí)，假如你站在湖邊，周?chē)鸁熿F迷蒙，仿佛是來(lái)到仙鏡一般。

　　在西湖里蕩舟，更是美不勝收。星期天，一家人租一條小船，在湖面慢慢地劃著，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那感覺(jué)，太美了！

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。游過(guò)西湖后，你便會(huì)對(duì)這句話深信不疑。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我相信每個(gè)人都有自己的理想，并為自己的理想去奮斗、去拼搏，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名老師，從上幼兒園的`時(shí)候，我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜，我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，從此，我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱(chēng)職，我會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)快樂(lè)，把同學(xué)們吸引過(guò)來(lái)，不在讓他們做小動(dòng)作，我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲，讓同學(xué)們放松放松，讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的上完每一節(jié)課，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。

　　課下，我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友，和他們玩耍，也分辯不出老師和同學(xué)了，讓課下成為我們玩耍的天地。

　　如果同學(xué)們考試考得很好，我會(huì)給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，作為獎(jiǎng)勵(lì)，如果同學(xué)們考得不好的話，我也不會(huì)批評(píng)他們，我會(huì)鼓勵(lì)他們，讓他們下次考得好一些，并給他們講一些道理，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。

　　我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)

　　我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師！

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