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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-07 15:07:43 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  在一片茂密的花叢中,一群小蜜蜂正在采蜜,它們從這朵花蕊鉆出來(lái),又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞動(dòng)著美麗的彩裙,飛到花叢中,對(duì)一只小蜜蜂說(shuō):“喂,你瞎忙什么呀?怎么連頭都不抬一下?”

  小蜜蜂說(shuō):“我正在給花授粉呢!這樣,到了秋天,花兒才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!”

  蝴蝶笑道:“多美的`花兒!你應(yīng)該像我一樣,看看這五顏六色的花,跳跳動(dòng)人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必這么拼命勞動(dòng)呢?”

  小蜜蜂說(shuō):“其實(shí),我們幫這些花兒授粉,也是幫我們自己,我們把花粉帶回家,釀成香甜的蜜,到了冬天就不愁沒(méi)有吃的,這可是兩全其美的事啊!”

  蝴蝶不屑地說(shuō):“你成天采蜜、勞動(dòng),難道不覺(jué)得沒(méi)意思嗎?你看我們蝴蝶,從來(lái)都不勞動(dòng),還不是同樣受到人們的贊揚(yáng),來(lái)和我們一起玩吧!”

  小蜜蜂答道:“你這樣不行,等到了冬天,你們會(huì)挨餓的。”

  蝴蝶不聽(tīng)勸,仍就舞動(dòng)著她漂亮的翅膀,跳著歡快地舞飛走了。

  轉(zhuǎn)眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃著自己采回來(lái)的蜜,可蝴蝶沒(méi)有吃的,被活活地餓死了。

二年級(jí)作文300字 篇2

  陽(yáng)春三月,天氣漸漸變暖和了,春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來(lái)到了人間,輕輕地喚醒了沉睡的大地。

  春姑娘像一個(gè)魔法師,她一會(huì)兒來(lái)到森林,小草眨眼間就變成綠色的了,大樹(shù)伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉,各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來(lái),有迎春花、有桃花、還有杜鵑花,它 們好奇地望著春姑娘,好像在謝謝她的魔法,遠(yuǎn)處數(shù)不清的蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧;一會(huì)兒春姑娘來(lái)到小溪邊,“叮冬、叮冬”,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小溪妹妹,它正為春天的到來(lái)唱起了歡樂(lè)的'歌;一會(huì)兒 春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了平靜的湖面上,小魚(yú)甩著尾巴快活地游來(lái)游去。春姑娘又來(lái)到了天真爛漫的孩子們的中間,他們正在放風(fēng)箏,瞧,他們一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏,撒開(kāi)小腳丫,在松軟的草地上 奔跑,笑得多開(kāi)心啊!孩子們玩累了,就躺在草地上,讓春風(fēng)暖暖地吹著他們的小臉。

  春姑娘就是這樣變著魔法來(lái)到大地間,她讓這陽(yáng)光明媚的春天變得五彩繽紛了,讓我們看到了美麗的春天。

二年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我和爸爸去公園玩。看到了一片樹(shù)林,長(zhǎng)著很多的樹(shù),有高的有矮的,有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)高大的樹(shù)長(zhǎng)的都很直,很健康,也沒(méi)有害蟲(chóng),但小的樹(shù)苗,有的直有的彎,有的健康有的不健康,還都有些害蟲(chóng)。我覺(jué)得很奇怪:小樹(shù)苗們長(zhǎng)得良莠不齊,但是它們長(zhǎng)大之后為什么都健康茁壯呢?我正在思考的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作,他們把長(zhǎng)歪的'小樹(shù)扶正,把小樹(shù)壞掉的葉子剪掉,在小樹(shù)的根部和樹(shù)干上涂上石灰。我知道扶正小樹(shù)和減掉壞葉子是為了小樹(shù)長(zhǎng)大后更筆直,更健康,但是為什么要涂上石灰呢?小樹(shù)會(huì)疼的!爸爸告訴我:剛剛涂上的時(shí)候,小樹(shù)可能會(huì)有點(diǎn)疼,但涂上之后,地上的害蟲(chóng)就不會(huì)侵害小樹(shù)了。

  這讓我想到了老師,老師就像園丁工人,我和同學(xué)們就像小樹(shù)苗。老師會(huì)把我們的坐姿扶正,就像園丁工人把小樹(shù)扶正一樣;老師會(huì)把我們的壞毛病改掉,就像園丁工人把小樹(shù)壞掉的葉子減掉一樣;老師會(huì)教育我們的錯(cuò)誤,就像園丁工人把石灰涂在小樹(shù)身上,保護(hù)小樹(shù)一樣。

  我想對(duì)老師說(shuō),謝謝您。我們?cè)谀膼?ài)護(hù)與教育中,會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成高大筆直的“大樹(shù)”,成為有用的人才,讓祖國(guó)這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。

二年級(jí)作文300字 篇4

  春季是個(gè)春暖花開(kāi)、百花齊放的季節(jié),但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。

  聽(tīng)電視說(shuō)今天在云南又發(fā)生了一起森林大火,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋(gè)精神病人,他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹(shù),所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬(wàn)棵樹(shù),如果用這些樹(shù)的`樹(shù)漿能產(chǎn)生幾億張白紙,而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒(méi)了。

  從這些事我覺(jué)得,首先是很多人沒(méi)有責(zé)任心,讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了,其次是很多人有責(zé)任心,迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方,然后把火撲滅了。但是,后果已經(jīng)造成了,該損失的也損失了。

  從這次大火中我總結(jié)出了一句話(huà):一個(gè)人犯的小錯(cuò)可能引起很大的錯(cuò)誤,所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識(shí)。

  快三月十二日植樹(shù)節(jié)了,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧損失的樹(shù)木給補(bǔ)回來(lái)吧!

二年級(jí)作文300字 篇5

  星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。

  回到家,我把它放在我的書(shū)桌上,仔細(xì)觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí),它好像在側(cè)耳傾聽(tīng);當(dāng)我告訴它好成績(jī)時(shí),它好像在分享著我的快樂(lè);當(dāng)我考試不理想時(shí),它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。它的'兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周?chē),仿佛?duì)有一切都充滿(mǎn)著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說(shuō)悄悄話(huà),我把耳[來(lái)源]朵貼近它,仿佛聽(tīng)到它說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),天天向上!毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。

  看,我的小鹿漂亮吧!

二年級(jí)作文300字 篇6

  這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f(shuō):“好啊。”我們戴著帽子,然后穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的'扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔,真是高興極了。

  幾天過(guò)去,出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說(shuō):“它走了!蔽颐靼姿麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

二年級(jí)作文300字 篇7

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是完美的季節(jié),是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。

  春天的到來(lái),讓人們手舞足蹈,為春天的到來(lái)布滿(mǎn)一層又一層的歡樂(lè)!看!路上的露水,樹(shù)枝上的露水,小草上的露水,幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡,讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)發(fā)芽!

  有的`行人在埋怨這些雨水來(lái)的不是時(shí)候,而有的行人覺(jué)得這些雨水來(lái)的是個(gè)及時(shí)雨啊!但在我的心中,春天,依然是那么的美麗、動(dòng)人、可愛(ài)!

  感悟春天,就是要用心靈去感受這個(gè)一年一度的春季,看到小草生根發(fā)芽,我的心里也想起了孟浩然的春詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!”這句詩(shī),正好用在了這么適宜的春天里,讓春天多一份色彩,讓詩(shī)人們走進(jìn)春天的氣息里……

  感悟春天,感悟春天的氣息,春天美麗,春天的動(dòng)人……在這個(gè)讓人難以忘懷的春天里,我有著說(shuō)不出的快樂(lè)和歡喜!

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