我的三年級(jí)作文9篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的朋友家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗，它的名字叫木蘭，每到周末去找好朋友，她一開門，小木蘭就搖著尾巴向我跑來，對(duì)著我“汪汪汪”地叫了幾聲，好像在說“歡迎來玩。”
木蘭是一只邊境牧羊犬。他的鼻子又黑又滑，眼鏡黑溜溜的發(fā)著光，嘴巴大大的，牙齒尖尖的，啃起骨頭來肯定是一把好手吧，耷拉著的兩只耳朵也是細(xì)長(zhǎng)的，木蘭的毛是長(zhǎng)長(zhǎng)的，又光又亮，摸著可舒服了。
今天我去找好朋友，正好木蘭要洗澡，我們一起給木蘭洗澡，它一下跳到大盆里，水濺得我們身上都是，它一下子四腳朝天地躺在盆里，等著給它洗，我們一邊洗一邊玩，把木蘭擺弄成各種姿勢(shì)，甚至還弄成奧特曼的樣子，木蘭的'樣子惹的我們哈哈大笑。木蘭卻突然跳了出來，好朋友連忙把它抱過來，說：“你這個(gè)小胖狗，要上泡泡的，不然洗不干凈�！蹦咎m只好又老實(shí)的做到了盆里。這次很快就洗好了，然后用吹風(fēng)機(jī)把木蘭的毛吹干了，木蘭可開心了，它抖動(dòng)著身上的毛，高興地跑出去撒歡。
我們和木蘭一起在樓下玩，好朋友不小心把喜愛的玩具木偶弄丟了，我們著急的找來找去，木蘭卻越跑越遠(yuǎn)，用他靈敏的鼻子聞來聞去，終于，它最后跑到小石桌那，原來玩具就在石桌下面。我們可高興了，木蘭真厲害！
這是多么可愛，多么靈敏的小狗啊，狗是我們最好的朋友，我喜歡小狗！
我的三年級(jí)作文 篇2
《格林童話》是我最喜歡的一本書，它就像一個(gè)百寶盒，里面充滿了神奇的色彩。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)入一個(gè)想象豐富瑰麗又蘊(yùn)含生活情趣的世界。美麗善良的“白雪公主”、天真可愛的“小紅帽”、善良質(zhì)樸的“灰姑娘”，讓我留連忘返，精美的插圖另我百看不厭。
我最喜歡《小紅帽》這個(gè)故事，下面我就給大家講一講。
一天，小紅帽的媽媽說：“孩子，我做了些好吃的點(diǎn)心，你去送給奶奶吧，她最近身體不太好，吃了可能會(huì)健康一些！一定要記住，千萬不要走小路！”小紅帽高高興興的上路了。突然，迎面走來一只大灰狼，小紅帽不知道大灰狼會(huì)吃人，就主動(dòng)上前去打招呼：“大灰狼先生，你好！”大灰狼問：“小紅帽，你去哪兒？”我要去奶奶家，奶奶病了，我給她送些點(diǎn)心�！毙〖t帽回答。小紅帽又將去奶奶家的路線告訴了大灰狼。大灰狼又說：“你為什么不給奶奶采起鮮花呢？”小紅帽就去采花了許多鮮花。大灰狼趁機(jī)來到了小紅帽的奶奶家，一口吃了小紅帽的奶奶，穿上奶奶的`衣服，躺在床上等小紅帽來。小紅帽帶著鮮花來到了奶奶家，到了門外，小紅帽喊道：“奶奶，快開門，我是小紅帽。“大灰狼說：“進(jìn)來吧！門沒有鎖�！毙〖t帽一進(jìn)門，大灰狼一口吃掉了她，在床上睡著了，鄰居獵人聽見了大灰狼的鼾聲，就輕輕走了進(jìn)去，看見是大灰狼，便扒開了它的肚皮，救出了小紅帽和奶奶。
我喜歡看《格林童話》這本書，它教會(huì)我很多道理，每個(gè)道理讓我銘記在心。
我的三年級(jí)作文 篇3
我叫戴禹恒,今年10歲,屬兔，讀三年級(jí)。我中等個(gè)兒，瘦瘦的，皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會(huì)道，平時(shí)總愛把頭發(fā)盤起來。
別看我一副認(rèn)真的`模樣，只要一到考試，我就很粗心。記得有一次，要語文期末考試，媽媽對(duì)我說：“如果你明天語文能考100分，我就帶你去吃雪花冰。”“好，一言為定！”我自信滿滿地說�！昂茫俏揖偷饶愕暮孟�！”
第二天，考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡(jiǎn)單。我心里暗自高興：今天考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個(gè)小時(shí)就做完了。我又“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來發(fā)試卷，“戴禹恒，99分�！蔽乙宦�，頓時(shí)嚇呆了，連忙上去拿試卷�；氐阶�，我看了看試卷，原來是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個(gè)鮮紅的大叉。這時(shí)我像一只泄了氣的皮球，心想：美味佳肴泡湯了。回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，火冒三丈生氣地說：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了頭。
唉，誰叫我是一個(gè)馬大哈呢！
我的三年級(jí)作文 篇4
我姥姥家房前有一片園子，園子里栽了許多葡萄樹，我最喜歡吃那些樹上的葡萄了。
陽春三月，姥爺就把葡萄樹從土里拽了出來，放在事先搭好的口架子上。沒幾天，葡萄枝上就會(huì)長(zhǎng)出粉嫩的芽苞，芽苞一天天的長(zhǎng)大，幾天的功夫就從里面抽出略帶紅色的小葉。葉子幾天就長(zhǎng)大了，形狀如人的手掌一般，一陣風(fēng)吹過，滿樹嫩綠的葉子在微風(fēng)中歡笑著。
五月末六月初葡萄花落了，樹上掛滿了一串串晶瑩的小葡萄。它們的顏色是表綠色，用手摸一摸硬硬的。有一次，我偷偷地摘了一顆放在嘴里，沒想到那么澀！我趕緊吐了出來，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見青葡萄，我就會(huì)回憶起那股味道。
進(jìn)入七八月份，葡萄漸漸成熟。由淡紫色變成紫色，最后幾乎變成黑的了，輕輕咬開它，就會(huì)看到那紅嫩的果肉，那豐富的汁水也順著果皮淌下來，誘人的`香味更是撲鼻而來，使得我總是迫不及待的想一口吞下去。
葡萄的含糖量非常高，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐頭等食品，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，用途很廣的水果。
我愛姥姥家的葡萄。
我的三年級(jí)作文 篇5
在工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我相信你一定有個(gè)明確的目標(biāo)，你心目中一定有個(gè)敬佩的人。她/他可能是個(gè)婀娜多姿的舞蹈演員，可能是個(gè)任勞任怨的清潔工，可能是大名鼎鼎的科學(xué)家，可能是個(gè)講風(fēng)幽默的老師，可能是個(gè)……然而令我敬佩的卻是一個(gè)普通的少年——我的哥哥熊XX。
我的哥哥和我相差近9歲，今年高三，你一定會(huì)問：今年高考吧？錯(cuò)！他已成功保送到四川大學(xué)，這可是全國(guó)的雙重點(diǎn)大學(xué)呢！目前既是準(zhǔn)大學(xué)生，有是“上班一族”。
我和哥哥是校友，他是我的學(xué)長(zhǎng)。哥哥小學(xué)畢業(yè)后，考上了南昌外國(guó)語學(xué)校，在初中他努力刻苦，三年后，直升南昌外國(guó)語學(xué)校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下，擔(dān)任了班長(zhǎng)等職位，為班上出黑板報(bào)。無論是他在平時(shí)學(xué)習(xí)，還是在爭(zhēng)取保送資格，在我看來，都有一種精神在助他登上一個(gè)又一個(gè)階梯，幫他渡過難關(guān)，那就是堅(jiān)持不懈。
保送前幾個(gè)星期，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，既要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，又要選大學(xué)，寫報(bào)考資料。每天凌晨一點(diǎn)多才睡覺，早上六點(diǎn)半還得準(zhǔn)時(shí)起床，十分辛苦。但是，他每天堅(jiān)持背英語，做模擬試卷……壓力這么大也沒想過放棄。為了學(xué)習(xí)，他放棄了看電視，娛樂。皇天不負(fù)有心人，他終于如愿以償，考上了心儀的大學(xué)。保送成功后，她就不用去上課。他學(xué)習(xí)吉他，參加健身，畫畫準(zhǔn)備送給同學(xué)留作紀(jì)念。業(yè)余生活十分充實(shí)。在這一點(diǎn)上，我很羨慕他。
那么他又是怎樣成為“上班一族”的.呢？這還是我的功勞呢。因?yàn)槲医?jīng)常在外面參加活動(dòng)比賽，有一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)我，她找到我哥哥，讓他去她那兒做事。一個(gè)星期兩個(gè)晚上，接接電話，回答同學(xué)的問題等。面試成功，他也順理成章成了“上班一族”。
多么令人敬佩的哥哥�。�
我的三年級(jí)作文 篇6
我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每當(dāng)聽見這首歌，我就會(huì)想起一幅幅被人嘲笑后又變得快樂的畫面……
那是一個(gè)可愛的秋日，我們正在體育考試。第一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。我的雙腳像是裝上了翅膀，騰空飛起，穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米二五的位置，四周圍響起了熱烈的掌聲，我的心也禁不住歡呼雀躍�？山酉聛戆l(fā)生的事情，卻不那么盡如人意了。
準(zhǔn)備要考“前滾翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直響，像要跳出來似的。因?yàn)檫@可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇氣，走了上去。一路上好像風(fēng)兒、樹兒、花兒、草兒都在為我加油、鼓勁！做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)，只聽見老師一聲哨響，我便滾了過去。結(jié)果起來一看：哎，滾到邊上了。圍觀的同學(xué)們“撲哧”一聲笑了，我的眼淚情不自禁的流了下來，像蝸牛駛過……頓時(shí)，我感覺自己的'頭暈暈的，昏頭昏腦地坐在石凳上哭了起來。
一陣音樂傳來，我停止了哭泣，靜靜聆聽著，這是多么美的音樂啊！“左手代表著方向，你不會(huì)像困難低頭……”它像一股甘甜的泉水，注入我的心里，讓我瞬間充滿了力量。
當(dāng)時(shí)，我原本濕噠噠的臉由傷心變成開心，煩惱變成愉悅。我一邊聽，一邊哼，一個(gè)個(gè)美妙的音符仿佛在我腦海里呈現(xiàn)，一幅幅快樂的畫面在眼前呈現(xiàn)……我小聲哼唱，越唱越激動(dòng)。
我喜愛這首歌！因?yàn)樗o了我無窮的勇氣，讓我能夠坦然面對(duì)所有的困難。
我的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的一本書
你們猜猜我喜歡的是什么書？
猜不了了吧。讓我來告訴你，我喜歡的就是《天天愛學(xué)習(xí)》系列之《作文》。里面有許多內(nèi)容：作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬狂想曲，還有······
其中天馬狂想曲里的一篇叫開心農(nóng)場(chǎng)的作文把我的`眼球吸引住了。小作者的想象力真是天馬行空，想象自己收到喜洋洋發(fā)來的短信說灰太狼要去自己的開心農(nóng)場(chǎng)里偷玫瑰花，自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼，以齊天大圣的法力，終于逮住了灰太狼，原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農(nóng)場(chǎng)偷玫瑰花來打扮自己，孫悟空見灰太狼有悔改表現(xiàn)，就饒了灰太狼一次，還跟灰太狼：你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農(nóng)場(chǎng)種吧！
閱讀這一系列的書讓我學(xué)習(xí)到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助，告訴你們這本書對(duì)我們小學(xué)生寫作很有好處，所以我愛這本書。
我的三年級(jí)作文 篇8
人們常說：“世界上沒有相同的葉子�！奔热贿B葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！我這個(gè)人，在不同的地方會(huì)有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡(jiǎn)單的說一下吧！我這個(gè)人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說，我的.耳邊都會(huì)有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時(shí)我總是在懷疑，我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢！哈哈，開玩笑。接下來，就來說說我的性格好了！
我在班里是一個(gè)超樂天的人。活潑、開朗是我的特點(diǎn)，有時(shí)候，同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù)�，說實(shí)話，就從這里，我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng)：特會(huì)安慰人！長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風(fēng)，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的人也是會(huì)有煩惱的，不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來幫我！
這就是與眾不同的我！
我的三年級(jí)作文 篇9
我是一名9歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
黃老師說我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。
爸爸說我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。
媽媽說我是個(gè)“作文迷”。說到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來說，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的'途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北小學(xué)三（3）班來吧！
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