六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-07 12:05:44 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我是一粒小豌豆，從頭到腳都是綠色；圓圓的身體是那么惹人喜愛(ài)。我和姐姐們住在綠色的“月亮屋”里。整天和她們下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。我們一直在等待主人把我們帶到集市上去玩一玩。

　　終于，我們等到了。我們的'屋子被主人靈活地摘下，裝在一個(gè)籃子里。過(guò)了一會(huì)兒，一半的“屋子”都被搬家到籃子里了。主人摘了四籃，一籃留在家吃，三籃拿到集市上去賣(mài)。呵呵，我真慶幸我沒(méi)有被留在家里，而是去“趕集”。主人騎車(chē)到了城里，就把我們放在攤位上叫賣(mài)。這時(shí)，我不禁感嘆：我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)不及它的繁華。就在我嘀咕的時(shí)候，我突然感覺(jué)到搖晃。原來(lái)是一位買(mǎi)主啊，他把我舅舅家拿到嘴里試吃。天哪！難道我舅舅就這么不省人事了嗎？可恥的人類(lèi)你們知道嗎，其實(shí)，我們也有生命��！你們一定會(huì)受到懲罰的！吃完，他的嘴里還說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，還挺嫩的，我就買(mǎi)這籃了！“說(shuō)完，他就把我們帶回了新家。來(lái)到了新家，就更不可思意了。這個(gè)“仇人”家的大彩電和大洗衣機(jī)真是太好了，而且他家還有一座大別墅呢！可他卻幫我們洗了個(gè)澡，又準(zhǔn)備好炒菜的調(diào)料，就把我們倒入鍋中爆炒。

　　最后，我們都成為了這家人的盤(pán)中之物了……

六年級(jí)作文300字篇2

　　感動(dòng)，就在那一瞬間翻開(kāi)我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開(kāi)我塵封的記憶。往事如煙飄過(guò)，唯有那一瞬間，一直縈繞在我的腦海�！暗降自趺醋霭�！”我已經(jīng)咬著筆頭，苦思冥想好幾個(gè)小時(shí)了，可這道題太難了，我怎么也做不出�！皩氊�，怎么了？”媽媽一邊端著杯熱牛奶朝我走來(lái)，一邊問(wèn)著我�！斑@道題我不會(huì)做。”我沮喪著個(gè)臉回答媽媽�！皼](méi)事，媽媽幫你做啊，媽媽以前的`數(shù)學(xué)可好了，喝完牛奶就去睡覺(jué)吧�！眿寢屌闹馗赜谐芍竦恼f(shuō)�！昂冒伞！蔽一卮鹬�。半晚，我起來(lái)上廁所，看著客廳里白色的燈光照射在媽媽的身上。沙沙的筆尖劃過(guò)紙張的聲音清晰可聞。媽媽就是這么笨，別人的家長(zhǎng)看一眼不會(huì)就讓孩子去問(wèn)老師了，可她偏要傻傻的做一晚上。媽媽明明就不會(huì)做，為什么要這么努力��？第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)去上班了，我看見(jiàn)桌子上擺著早餐，還有昨天那道數(shù)學(xué)題，附加著一個(gè)小紙條：丫頭，對(duì)不起，媽媽做不出這道題，等上學(xué)問(wèn)問(wèn)老師吧。這瞬間，一股暖流涌上我的心頭。感動(dòng)，就在那一瞬間。

六年級(jí)作文300字篇3

　　“嗖”一輛新型的飛艇從我眼前擦鼻而過(guò)，你有可能會(huì)驚訝，怎么會(huì)有飛艇了。哈哈，這可是20xx年我最自豪的作品，“環(huán)保飛艇”。你可別小看它，它可是吸空氣中的有害物質(zhì)來(lái)飛行的。

　　它雖然體積不大，但功能很強(qiáng)，白色的外殼非常適合夏日，到了冬日，它自動(dòng)會(huì)變換外殼的.顏色，也可以根據(jù)自己喜歡的顏色進(jìn)行變化。你可能會(huì)想，飛艇會(huì)不會(huì)很難清洗呢？那你就多慮了，我的飛艇有自動(dòng)清洗功能，在飛艇內(nèi)部有一個(gè)水箱，只要把水箱開(kāi)啟就會(huì)自動(dòng)清洗，非常方便。

　　如果你回不了家，也不用擔(dān)心體內(nèi)的座椅可以變換成為一張床，椅子下面還有被子，玻璃可以自動(dòng)變?yōu)榇昂煹男螒B(tài)，屏蔽來(lái)自外界的眼光。

　　如果你在飛行時(shí)餓了，可以啟動(dòng)飛艇自動(dòng)到地點(diǎn)的方式，離開(kāi)控制臺(tái)，來(lái)到一個(gè)小小的房間，等你喝完一壺茶，飛艇便會(huì)順順利利地將你送回家。

　　如果你在飛行時(shí)發(fā)生意外，飛艇中的人工智能會(huì)自動(dòng)提前一個(gè)小時(shí)開(kāi)啟安全形態(tài)，防止危險(xiǎn)發(fā)生。

　　“叮�！遍T(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，一道刺眼的光射進(jìn)來(lái)讓我看不清，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了20xx年……

六年級(jí)作文300字篇4

　　書(shū)法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過(guò)書(shū)法，那時(shí)我才讀一年級(jí)，卻與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。

　　書(shū)法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫(xiě)字，那時(shí)，我們用的還是鉛筆。在上語(yǔ)文課時(shí)，李老師都會(huì)叫我們拿詞語(yǔ)練習(xí)本，用鉛筆描寫(xiě)詞語(yǔ)。每次檢查，寫(xiě)的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫(xiě)字。對(duì)我來(lái)言，用中性筆寫(xiě)字就代表著自己寫(xiě)的字寫(xiě)得很好，很漂亮。所以我用盡心力來(lái)寫(xiě)字，但老師還是沒(méi)有認(rèn)可我的字，說(shuō)我的字“殘疾”了。經(jīng)過(guò)五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒(méi)有用。于是，我下定決心，報(bào)硬筆書(shū)法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書(shū)法的'技巧，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以用中性筆的權(quán)利。原來(lái)，我寫(xiě)不好字的原因是握筆不正確，寫(xiě)出來(lái)的字也是“殘疾”的。

　　現(xiàn)在，連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來(lái)供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動(dòng)呢！到三年級(jí)的時(shí)候，我又練起鋼筆字來(lái)了，鋼筆很難寫(xiě)，但只要堅(jiān)持就會(huì)寫(xiě)好。寫(xiě)一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書(shū)法之間的故事。

　　中國(guó)文化書(shū)法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀！

六年級(jí)作文300字篇5

　　我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個(gè)星期我去奶奶家吃飯時(shí)，也見(jiàn)到了哥哥�？闪钗覠⿶赖氖�，哥哥最近不愛(ài)和我說(shuō)話，不愛(ài)和我玩了。我很納悶：哥哥是怎么啦？晚飯后，我要哥哥陪我去書(shū)店看書(shū)，他原先不答應(yīng)，可經(jīng)不住我的央求，就答應(yīng)了。一路上，哥哥都默不作聲，走路也很快。我跑上去拉住他說(shuō)：＂你跑那么快干嘛，等等我�。⒄l(shuí)知，手剛碰到他胳膊，他就說(shuō)：＂，別拉我，給別人看見(jiàn)影響不好。＂我很奇怪：有什么不好，不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂(lè)地跟著哥哥：＂哥哥，有什么不好的`，小時(shí)候你都不是這樣的。＂＂哎呀，男女授受不親呀。＂

　　回到家里，我把心中的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：＂傻丫頭，你們都長(zhǎng)大了，成為大姑娘，小伙子了。自然要有些顧忌，不能像以前那樣了，畢竟男女有別呀�。�

　　我懂了，真的懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快樂(lè)時(shí)光，和哥哥剛才的態(tài)度，我哭了。為什么長(zhǎng)大了就要有所顧忌，為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，我和哥哥的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)？是否我永遠(yuǎn)都越不過(guò)我和哥哥間的鴻溝？如果是這樣，我不要長(zhǎng)大，我討厭成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼤?huì)把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道，成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，我們必須抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地成長(zhǎng)！

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