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二年級作文

時(shí)間:2024-12-06 14:41:28 二年級 我要投稿

二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文 篇1

  二年級開學(xué)以后,班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊(duì)長,有的當(dāng)上了中隊(duì)長,他們帶著袖章,可神氣啦!我真羨慕他們,我真想象他們一樣當(dāng)上小隊(duì)長帶上袖章?墒菞罾蠋熀椭芾蠋煻颊f:“只有各方面都表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上小隊(duì)長、中隊(duì)長。”我知道我還有一些缺點(diǎn),例如上課時(shí)坐姿、傾聽、發(fā)言不好;下課時(shí)輕聲慢步做得不好,我決心盡快地改掉這些壞毛病。

  過了兩周,楊老師對我說:“你快當(dāng)上小隊(duì)長了,就差一點(diǎn)了!蔽衣犃巳f分高興。回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽,爸爸、媽媽鼓勵我說:“要繼續(xù)努力。”

  十二月五日星期五,周老師說:“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊(duì)長,”這時(shí)教室里安靜極了,同學(xué)都注視著老師,我很緊張。周老師繼續(xù)說:“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪。”聽到我的名字,我舒了口氣,心里甜滋滋的,渾身舒服極了。這時(shí)我看到楊老師滿臉微笑,用鼓勵的.眼神看著我。周老師走到我的身邊,給我?guī)闲£?duì)長的袖章,這時(shí)班里響起熱烈的掌聲,我心里暗暗下定決心:“一定要做個合格的小隊(duì)長。”

  可是十二月八日星期一,我不小心把班里的氣球弄壞了,周老師撤消了我的小隊(duì)長,可是我沒有灰心,十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊(duì)長。

  看來我還要繼續(xù)努力。

  這是一篇很好的佳作,小作者把想當(dāng)小隊(duì)長、當(dāng)上小隊(duì)長時(shí)以及當(dāng)上小隊(duì)長后的心理寫得非常細(xì)膩、真實(shí)。

二年級作文 篇2

  大家想一想我叫什么名字呢?不知道吧!

  那我就先介紹一下我吧:我長著一頭烏木一樣的長頭發(fā),眉毛有一點(diǎn)點(diǎn)彎,鼻子不高也不塌,嘴巴小小的,皮膚黑黑的。說完這些我再來說說別的吧!

  我喜歡的動物是小白兔,因?yàn)樗L著一身潔白的`毛,一雙長長的耳朵,一蹦一跳可愛極了!我喜歡吃的水果是西瓜,它長的圓圓的,拿刀把西瓜劈成一半,里面是紅色的果肉。吃起來甜甜的。

  啊!該說的也都說了,大家應(yīng)該知道了吧!大家真是太聰明了,我的名字就叫———程麓泉。

二年級作文 篇3

  啊啊啊一陣高分貝的尖叫聲在教學(xué)樓里回響著,這是怎么回事呢?讓我們?nèi)ニ腫9]班一探究竟。

  最近,飼養(yǎng)一種叫蜂王寶寶的昆蟲在我們班流行起來。午休時(shí)刻,我在教師里專心致志地寫著鋼筆字,只見嚴(yán)志軒啊一聲尖叫起來,我不由自主地抬起頭來,不看不知道,一看嚇一跳。原來,王林林把一只蜂王放在地上,嚴(yán)志軒嚇得六神無主,面色發(fā)白逃走了。李旭也前來圍觀,頃刻間,蜂王寶寶不只去向,全班同學(xué)像瘋了一樣都?xì)g呼起來。王林林急得像熱鍋上的螞蟻,最終在凳子下面發(fā)現(xiàn)了。李楊煥趁熱打鐵,放出一只蜂王,又一陣高分貝的尖叫聲。值日老師大步流星地走進(jìn)來嚴(yán)厲地說:怎么回事?同學(xué)們齊聲說:王林林和李楊煥在放蜂王。聽完,她三步并作兩步向施老師辦公室走去。一旁的葛澎程嚇得半死—————怕蜂王蟄他,無意中踩死蜂王。王林林見此情景接二連三放了所有的蜂王,其中一只被李旭用美術(shù)刀一分為二,另一只被我和徐智杰像踢足球一樣踢來踢去也犧牲了。這時(shí),韓勝泉也放了一只,恰好被路過教室的`王老師撞見了。王老師為了同學(xué)們的安全捏死了它,并叫同學(xué)們把蜂王蛋上交。一會兒,施老師心急火燎地走進(jìn)教室,將放蜂王的同學(xué)訓(xùn)了一頓

  我上網(wǎng)一查,所謂的蜂王寶寶不是蜜蜂,而是野生蜂,同樣回蟄人,輕則受傷,重則休克我連忙把石磊送我的蜂王蛋扔進(jìn)了垃圾桶。

二年級作文 篇4

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺了。

  突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說:我可是小主人的寶貝。沒有我,小主人就寫不出那一個個工整的子,所以我的功勞是最大的。

  橡皮扭動著肥胖的身子,說:想想,如果沒有我及時(shí)幫你改去錯誤,小主人能得到老師的表揚(yáng)嗎?所以我的功勞是最大的。

  尺子插著腰,生氣地說:如果沒有我的幫助,你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的。

  被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了,它說:如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的,你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的。

  文具盒說:不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧!文具們一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒有。

  尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說:你們看,一個人如果離開了自己的`伙伴,力量就會變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫完吧!

  轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。

  文具盒說:團(tuán)結(jié)就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?文具們聽了,臉羞得紅紅的。

二年級作文 篇5

  一天,小紅帶著她的弟弟去公園玩。小紅推著一個推車,弟弟坐在里面。走著走著,他們看見一位老奶奶走在前面精神很不好,他們還見老奶奶的手里拿著許多東西。小紅看了看,有點(diǎn)害臊,就悄悄的`對弟弟說:“你下來,讓奶奶的東西坐上來吧!好嗎?”弟弟說:“好的!”于是我把弟弟抱出來。

  我把奶奶的東西放上去,而弟弟卻走的好極了!連奶奶都夸我的小弟弟呢!我心里真像吃了蜜一樣甜。

二年級作文 篇6

  談起夢想,我的夢想可以說是可望不可及,為了夢想,我曾失落過,也曾絕望過,也曾希望過,還曾想要放棄過可是放棄了我會不甘心,我不甘心這樣的`失敗,我不甘心這樣認(rèn)輸。別人可以,我為什么不行,我也一定可以。為了夢想我曾堅(jiān)持過、放棄過、迷惑過,彷徨過,是繼續(xù)還是暫停,是堅(jiān)持還是放棄。我想不管怎樣只要對得起自己就行,我心告訴我,我應(yīng)堅(jiān)持。

  隨著日子一天天過去,隨著時(shí)間的流逝,回頭看看,我想說,有誰還記得最初的夢想?有誰還在堅(jiān)持兒時(shí)的夢想?有誰實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。無論結(jié)果如何,我一定會堅(jiān)持,為了夢想我會加油的,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈,我相信自己?/p>

二年級作文 篇7

  今天,我和小伙伴在市場玩耍,忽然看見一只小貓渾身上下黑乎乎的,正埋頭吃碎骨頭,我看,像是一只流浪貓,走近一看,白白的貓絲毫沒弄臟,小小的,還挺可愛的`,我抱起小貓,就說:“他就叫涵涵吧!”“好呀!”大伙一起同意,“不好不好!”淑女宋蕓琦說,“快把這只臟貓丟了,真惡心!媽媽說了小動物很臟!薄安恍!”大伙叫起來,宋蕓琦氣呼呼的走了。

  我從口袋掏出貓糧,再把我的貓圓圓帶出來和他玩。我把兩只貓安置在了一個箱子里,跑回店,問:“媽媽!這里有只可愛的貓,很可憐!不如讓他留下和圓圓作伴吧!”“不行!一只貓都煩死了,兩只貓?jiān)趺吹昧?扔了!”我含著淚走了。

  我們問了很多家長,他們都招招手:“真臟!你們真不講衛(wèi)生,快拿走,臭死了!”

  劉安楹求了很久她媽媽才愿意。

  第二天,我蹦蹦跳跳的看小貓,可是劉安楹低下了頭:“對不起!貓弄丟了!蔽覀兇蠡锒茧y過起來,涵涵會在哪呢?他餓了嗎?我的圓圓呢?她也在那呢?圓圓也是我撿的啊。

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