四年級(jí)作文10篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　很多女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈，而我也有這樣的夢(mèng)想，我喜歡舞蹈。

　　從小我就很喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視上那舞姿輕盈的演員們，我總是羨慕不已，幻想著自己也站上那美麗的舞臺(tái)，臺(tái)下億萬(wàn)觀(guān)眾為我歡呼、為我吶喊。

　　于是我纏著媽媽給我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班，沒(méi)想到媽媽一口答應(yīng)了。媽媽帶我來(lái)到舞蹈班，我剛學(xué)了一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。在那里我們開(kāi)心的像一群小鳥(niǎo)一樣，那時(shí)候我認(rèn)為跳舞是快樂(lè)的，因?yàn)樘�舞可以忘記所有的煩惱�?/p>

　　隨著我慢慢的`長(zhǎng)大，我漸漸覺(jué)得舞蹈也可以成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標(biāo)“當(dāng)一個(gè)舞蹈家”，為大家展示出最美的舞姿。

　　我不斷堅(jiān)持的努力，不管刮風(fēng)下雨我總是按時(shí)學(xué)舞蹈。因?yàn)槲蚁嘈庞谐�一日我一定�?huì)成為一個(gè)出色的舞蹈家。

　　現(xiàn)在，我學(xué)舞蹈四年了，這四年來(lái)雖然在舞蹈的路上，我也遇到了許多困難，但風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹，現(xiàn)在我的基本功，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。

　　雖然，學(xué)舞蹈很累，但我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)在舞蹈的道路上堅(jiān)持下去。

四年級(jí)作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)是我主要的課余生活，我深知運(yùn)動(dòng)的好處，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體變得更強(qiáng)壯；可以幫助睡眠；可以讓我們的筋骨變得更靈活……我最?lèi)?ài)打乒乓球和羽毛球。我每天都會(huì)鍛煉一個(gè)小時(shí)，正所謂：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。

　　每個(gè)星期，我都會(huì)到乒乓球訓(xùn)練班和羽毛球訓(xùn)練班進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練。我每天都會(huì)累得癱在地上，每天的訓(xùn)練量是十分大的，不過(guò)我堅(jiān)持得下來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的乒乓球技術(shù)和羽毛球技術(shù)都有了大幅度的提升。我萌生了一個(gè)想法：我穿著乒乓球的'國(guó)家隊(duì)的“戰(zhàn)袍”，在乒乓球臺(tái)之上揮舞著乒乓球拍，奮勇地爭(zhēng)奪桂冠。于是，我認(rèn)真地進(jìn)行著訓(xùn)練，認(rèn)真地接好教練和同學(xué)們的每一顆球。在家里也不松懈，拿起球拍認(rèn)真地訓(xùn)練著……

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覊?mèng)想著當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員和一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)奪魁，為國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量！我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲乙獜?qiáng)身健體，少生病，多健康！我們一起來(lái)鍛煉吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　書(shū)桌上躺著一張又輕又薄的小紙片，它想讓別人看的起它，所以絞盡腦汁，想想出辦法。

　　一天，它終于想出了一個(gè)辦法，就請(qǐng)兩本字典哥哥來(lái)幫忙，它把兩本字典哥哥當(dāng)成橋墩，自身躺在兩本字典上，做成一個(gè)“橋”。橡皮大哥從這里走過(guò)，小紙片喊：“橡皮大哥，請(qǐng)您從我這兒走過(guò)，行嗎？”橡皮大哥聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的聲音，東張西望，還不知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“是我呀！橡皮大哥”小紙片說(shuō)：“我是小紙片呀！”橡皮大哥終于看到了，說(shuō)：‘就憑你也能讓我走過(guò)去？’小紙片說(shuō)：“放心吧，橡皮大哥，我保證讓你安全過(guò)“橋”。”橡皮大哥伸出一只腳，又縮回了。小紙片連忙說(shuō)：“沒(méi)事的橡皮大哥，盡管走吧�！毕鹌ご蟾绮趴鐑刹�，就摔了下去，摔了一個(gè)四腳朝天說(shuō)：“小紙片你太狠心了吧，讓我的.屁股摔了兩半�！�

　　小紙片又想了想，把兩頭夾在字典里，又說(shuō)：“橡皮大哥，你再走一遍吧，這回肯定不會(huì)摔下來(lái)的�！毕鹌ご蟾缦耄何叶嫉粝聛�(lái)一次，應(yīng)該不會(huì)再掉了。就又走了上去，橡皮大哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅恕皹颉敝虚g，得意起來(lái)了，誰(shuí)知大風(fēng)一吹，“橋”搖擺起來(lái)，橡皮大哥又 摔了下來(lái)，橡皮大哥疼得“哇哇“直叫。

　　小紙片又想了一個(gè)辦法，把身子往上一挺，變成了“拱橋”形，這樣就不會(huì)塌了，因?yàn)檫@樣，‘橋’中間就不用作力，全部分散到兩邊去了。橡皮大哥終于安全地過(guò)了“橋”。

　　小紙片這是用了拱橋的原理，讓橡皮大哥過(guò)了“橋”。這個(gè)故事告訴我們，做每一個(gè)事情要開(kāi)動(dòng)腦筋，才有所作為。

四年級(jí)作文 篇4

　　“八月里，中秋到，家家戶(hù)戶(hù)打糍粑�？旌暗�，快喊娘，燒開(kāi)水，蒸糯米，拿起粑槌搗糯米。”每個(gè)地方都有每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣，在我的家鄉(xiāng)最讓我開(kāi)心的就是中秋節(jié)打糍粑。

　　糍粑最講究的就是蒸和舂。首先要選材，糯米粒一定要選那種圓圓的才會(huì)更糯更香。把米粒洗干凈后再上蒸籠蒸，蒸出來(lái)的糯米飯晶瑩剔透，噴噴香香，整個(gè)村子都聞見(jiàn)那種香味，讓人感受到節(jié)日的喜慶。糯米飯蒸好后必須馬上放石臼里舂，不能冷卻，否則就會(huì)舂不糍，會(huì)有很多米粒夾在中間。

　　我們把事先準(zhǔn)備好的糯米飯放在石臼里。糯米飯不能太多，多了舂不動(dòng)；不能太少，少了不好打。外公拿起一根碗口那么粗的木棒用力舂打。一開(kāi)始，有年輕人自告奮勇地來(lái)舂，可他們力氣不夠，方法不對(duì)，那晶瑩冒著熱氣的糯飯用力一舂，就粘住了木杵，怎么也舉不起來(lái)了。于是外公這位”老將”出馬了。只見(jiàn)外公輕輕一舉就舉起了木杵，用暗力舂在糯米飯上，發(fā)出”咚”的聲音，再提起木杵，便有糯飯黏在木杵上。舂飯、提起，再舂再提起，漸漸的，糯米飯?jiān)絹?lái)越碎，也越來(lái)越了黏，糯米飯條就拉得越長(zhǎng)。我也想要嘗試一下，使出來(lái)全身的勁都舉不起來(lái)。

　　外公不斷用力舂打，大約十分鐘，一粒粒的糯米飯變成了一個(gè)巨大的飯團(tuán)，這個(gè)時(shí)候糯米飯就算舂好了。外婆趁熱把飯團(tuán)分成乒乓球大小的一團(tuán)，一碗一碗的`弄好送給鄰居們一些。外婆說(shuō)："大家都吃才會(huì)更香，好東西要一起分享�！蔽沂箘劈c(diǎn)頭。

　　糍粑怎么吃呢？必須準(zhǔn)備好豆粉和白糖搭配著糯米飯團(tuán)。先用筷子夾出一小團(tuán)，然后在外面裹一層豆粉和白糖，看起來(lái)都讓人流口水，顏色也十分誘人。輕輕咬一口，糯米的軟糯，豆粉白糖的香甜讓人頰齒留香。吃完糍粑后每個(gè)人的嘴角粘滿(mǎn)了豆粉和白糖，你笑我，我笑你，一家人沉浸在這節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……

　　每年的中秋節(jié)總少不了糍粑，香甜的糍粑寓意著團(tuán)圓和甜蜜，而打糍粑也成為我美好的童年回憶。

四年級(jí)作文 篇5

　　你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現(xiàn)在，我給大家講個(gè)小故事。

　　有一個(gè)小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時(shí)，我和她都在小區(qū)里玩。剎那間，有一只鳥(niǎo)從巢里掉了下來(lái)，這時(shí)，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥(niǎo)，同時(shí)，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒(méi)有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的裙子臟了，早知道不救你了�！薄澳憧纯�，我好心救了你，卻摔了一跤，你怎么交代呀，啊？”……謝雅韓把小鳥(niǎo)帶回奶奶家，拿醫(yī)藥箱，再拿出包扎帶，做了簡(jiǎn)單的包扎，然后送回鳥(niǎo)巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的背影，讓我心里久久不能平靜……

　　真善美不一定要外表美麗，重要的`是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇“大門(mén)”這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。

四年級(jí)作文 篇6

　　“哈哈！我的視力肯定好，不用測(cè)也知道！”

　　“嗚嗚！倒霉，我肯定要戴眼鏡了，不然看不清楚的。”

　　咦！這是怎么回事？原來(lái)我們班要去測(cè)視力，同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋！

　　我們秩序井然地排著隊(duì)伍來(lái)到了一樓的階梯教室。在門(mén)旁邊，有一張測(cè)視力的表，我捂著眼睛看了看，數(shù)了數(shù)，嗯，還好，我能看見(jiàn)十行，不過(guò)第十行有點(diǎn)模糊。正式開(kāi)始測(cè)了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)上去了，前面還好，但是當(dāng)老師問(wèn)到第七行第三個(gè)時(shí)，他卻愣住了，掙扎了半天才吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是北……北……”“錯(cuò)了，應(yīng)該是南！”老師立刻宣布說(shuō)：“0.8！”，唉呀！這個(gè)同學(xué)的視力不太好啊，搞不好要戴眼鏡，那可真難受�。∥艺�想著，真的來(lái)了一位戴眼鏡的男孩子，一看他那個(gè)眼鏡，估計(jì)有點(diǎn)度數(shù)，視力不會(huì)好到哪兒去！真的！在老師指第六行第一個(gè)字母時(shí)，他支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字兒，老師沒(méi)辦法，只好再指第二行第一個(gè)字母，他才慢慢地說(shuō)出答案。當(dāng)老師報(bào)0.3的時(shí)候，我驚呆了，啊！什么啊！視力真是差勁��！以后可怎么辦哦？！

　　我正胡思亂想的時(shí)候，就聽(tīng)到老師喊：“下一個(gè)卞文君！”該我了，我想我肯定沒(méi)有問(wèn)題的！我認(rèn)真、仔細(xì)地看著，希望能將所有的方向都看出來(lái)，可老師指到第十一行的時(shí)候，我腦子一下子空白了，眼前很模糊，“看不清！”噢！天哪！這時(shí)，老師宣布我的左眼視力是1.0，現(xiàn)在該右眼了，我在心里暗暗地對(duì)右眼說(shuō)：“你一定要睜的大大的'，盡量看清所有的字，如果你表現(xiàn)好的話(huà)，回去我給你發(fā)獎(jiǎng)金！”呵呵！果然，它沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望，真的堅(jiān)持到了第13行，“右眼1.3！”老師又一次宣布。耶！右眼還真是不錯(cuò)！懷著高興、激動(dòng)的喜悅，我奔奔跳跳地回到了教室。

　　我想，幸好我平時(shí)對(duì)眼睛還算愛(ài)護(hù)，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常受到爸媽和老師的提醒，這次測(cè)視力還算可以，不過(guò)，以后還是應(yīng)該繼續(xù)保持才行�。�！你知道保護(hù)視力的三個(gè)“一”嗎？那就是：眼睛距書(shū)一尺，筆間距手指一寸，胸距桌子一拳。這個(gè)法則你可一定要記住了！因?yàn)橐暳��?duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，無(wú)論是在日常的生活中，還是未來(lái)的前途上，我們都必須重視它。

四年級(jí)作文 篇7

　　“叮——�！�—�！�—”，上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把上節(jié)課沒(méi)畫(huà)完的作業(yè)拿出來(lái)，繼續(xù)畫(huà)。”

　　我剛拿出美術(shù)作業(yè)，坐在我前面的同學(xué)——羅思佳就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)了一句什么�！澳阏f(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清。”我一邊畫(huà)美術(shù)作業(yè)，一邊漫不經(jīng)心地問(wèn)�！澳芙枰幌履愕牟抒U嗎？”羅思佳又重復(fù)了一遍。我想著自己還要用呢，于是笑著對(duì)她說(shuō)：“不行！”“求求你了，就借我用一下嘛�！薄鞍パ�！你煩不煩嘛，不借給你就是不借給你嘛！”羅思佳轉(zhuǎn)了回去，呆呆地坐了幾分鐘，又到其他同學(xué)那兒去借彩鉛了。

　　她走后，我一邊畫(huà)一邊想：我剛才說(shuō)的.話(huà)，會(huì)不會(huì)讓她生氣了，會(huì)不會(huì)。我越想越覺(jué)得自己太小心眼兒了。

　　于是，等羅思佳回來(lái)，我就紅著臉對(duì)她說(shuō)：“你還用不用彩鉛，如果要用我借給你�！彼龥](méi)說(shuō)話(huà)，我又重復(fù)了一遍。她終于開(kāi)口了，她小聲地說(shuō)：“我不用了。”

　　可惜時(shí)間不能倒流，如果可以，我一定把彩鉛借給她，不那么小心眼兒了。

四年級(jí)作文 篇8

　　我家有一口鋁鍋，本來(lái)又白又亮，可是，隨著時(shí)間的推移，鍋?zhàn)兊煤诤鹾醯�，我和媽媽都很煩惱�?/p>

　　一天，爸爸媽媽帶我去外面吃早點(diǎn)，我在汽車(chē)廣播里聽(tīng)到：“鋁鍋?zhàn)兒诹嗽趺崔k？只要把削好的蘋(píng)果皮放入鋁鍋，加上水煮15分鐘，鋁鍋就會(huì)光亮如新�！甭�(tīng)了廣播，我和媽媽決定回家用這個(gè)方法試試。

　　說(shuō)干就干，我先削了一個(gè)蘋(píng)果，把削好的蘋(píng)果皮扔進(jìn)鋁鍋里，媽媽又按廣播里說(shuō)的步驟去做�？墒牵�15分鐘過(guò)去了，我倒掉水后，鋁鍋沒(méi)什么變化�。�媽媽又趕緊上網(wǎng)查資料，然后高興地說(shuō)：“我有第二種方法了。”

　　只見(jiàn)媽媽倒了些醋在鋁鍋里，家里頓時(shí)有了一股酸酸的味道。我好奇地問(wèn)：“醋，又用來(lái)干什么呢？”“過(guò)半個(gè)小時(shí)你就知道了。”媽媽說(shuō)。

　　半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，媽媽把鍋里的醋倒掉，用鋼絲球一擦，鋁鍋頓時(shí)變得又白又亮。我想了想，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是不是蘋(píng)果皮和醋都是酸的，可以幫我們?nèi)サ翡X鍋上黑黑的.東西？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，你真聰明，鋁鍋上黑黑的東西是鐵，用醋和果皮等酸性物質(zhì)，能使鐵溶解，使鋁鍋重新回復(fù)光亮�！薄澳菫槭裁矗瑒偛庞锰O(píng)果皮的時(shí)候沒(méi)什么變化呢？”“那估計(jì)是剛才蘋(píng)果皮太少了�！薄班蓿�這樣！”我恍然大悟。

　　這次勞動(dòng)收獲真大，既讓鋁鍋?zhàn)儼琢耍�又學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還吃到了蘋(píng)果，真是一舉三得�。�

四年級(jí)作文 篇9

　　善良，是生命的黃金——題記

　　有一種美麗，它看不見(jiàn)，摸不著，它需要我們用心去感受，這種美麗就是善良。

　　記得去年，我的助聽(tīng)器壞了，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)去北京修助聽(tīng)器，在火車(chē)上，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。

　　由于火車(chē)是第一天晚上開(kāi)，第二天早上到，所以要在火車(chē)上睡一晚上。我們買(mǎi)的是兩張坐票和一張站票，沒(méi)有床。對(duì)于睡慣了床的我，是很難坐著睡著的。那列火車(chē)上的座位較小，要三個(gè)座位才能容下我，而走廊的一邊只有三個(gè)座位。我打著哈欠，極力想睡覺(jué)，可坐著的姿勢(shì)卻使我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，非常難受。

　　這時(shí)，旁邊的一個(gè)大哥哥注意到了我，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我起來(lái)，讓這孩子睡這兒，然后我坐邊上，好不好？”“謝謝你，謝謝你！”我媽媽一邊道謝，一邊感嘆：這世上好人真多呀。

　　于是，大哥哥從位子的中間挪到位子的邊上，讓我的腳放大哥哥的.位子上，美美地睡了一覺(jué)，而大哥哥一晚上沒(méi)睡。

　　細(xì)節(jié)見(jiàn)善良。這位大哥哥可能覺(jué)得自己做的事沒(méi)什么，可是，它卻觸動(dòng)了我的心，在我心中播下了善良的種子。這種子必將長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，促使我做善事。如果每個(gè)人都心存善良，愿意幫別人一把，那這個(gè)世界該是多么美好呀！

　　讓善良的種子，播在我們每一個(gè)人的心頭！

　　自評(píng)：這是去年的一件事，至今我還記憶猶深，并從那件事里得到很大的啟發(fā)，使我受益終生。請(qǐng)老師和博友多提寶貴意見(jiàn)！

四年級(jí)作文 篇10

　　寒假一眨眼就過(guò)去了，今天，我就給你講講我在這個(gè)寒假經(jīng)歷的新鮮事。

　　那天姑姑帶著兩歲的妹妹到我家玩。突然，媽媽提議和姑姑去逛商場(chǎng)，并讓我和爸爸一起在家看著妹妹。我大吃一驚：“什么，讓我?guī)�妹妹？”我從�?lái)沒(méi)試過(guò)，心里根本沒(méi)底。再看看爸爸，他從來(lái)就是一個(gè)大懶蟲(chóng)，他是指望不上了。

　　媽媽和姑姑剛走，妹妹就大哭起來(lái)。我把大拇指伸到妹妹嘴邊，想試試妹妹是不是餓了。果然，妹妹像發(fā)現(xiàn)獵物似的把嘴伸過(guò)來(lái)。我趕緊把妹妹放在沙發(fā)上，去消毒柜拿奶瓶，然后倒進(jìn)去30毫升的奶粉和70毫升的水，接著搖了搖，把奶粉和水混合均勻。奶粉沖好了以后，我抱起妹妹，把奶瓶嘴放在她的嘴里，她迫不及待地“咕嘟、咕嘟”地喝起來(lái)�？粗�妹妹喝著喝著，想睡著。那安靜的`樣子可愛(ài)極了，我開(kāi)心地笑了。

　　過(guò)了一會(huì)，“哇哇哇……”妹妹的哭聲響起。我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，趕緊跑到臥室。我把一張輕音樂(lè)碟片放進(jìn)了CD盒，優(yōu)美舒緩的音樂(lè)流出來(lái)，妹妹很快安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，妹妹聽(tīng)著聽(tīng)著音樂(lè)，又睡著了。這時(shí)，媽媽和姑姑也回來(lái)了。

　　因?yàn)槲規(guī)�妹妹帶得好，所以媽媽�?jiǎng)勵(lì)我20元錢(qián)。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，但是這件事依然刻在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，心里就充滿(mǎn)自豪。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

四年級(jí)作文07-20

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21

（精選）四年級(jí)作文08-23

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

(精選)四年級(jí)的作文07-25

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02

四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27