實(shí)用的三年級(jí)的作文[匯總10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過(guò)一會(huì)兒動(dòng)畫片就要來(lái)了。正在這時(shí)候，家里的油用完了，媽媽推開門說(shuō)：“家里的油用完了，你們誰(shuí)去買？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說(shuō)：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門，哥哥又打開了電視機(jī)，媽媽說(shuō)；“你不是作業(yè)多嗎？”哥哥笑著說(shuō)：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了�！碑�(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當(dāng)了。

　　我的`哥哥不但機(jī)靈，而且還是一個(gè)“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點(diǎn)了一根火柴，那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了�！眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X中拉了出來(lái)�！皨寢�，我在看書了。”“你呀，真是一個(gè)小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)機(jī)靈和喜歡看書的哥哥。

三年級(jí)的作文 篇2

　　春姑娘下班了，夏哥哥拿著禮物來(lái)到了我們身邊——驕陽(yáng)和雷陣雨。天空中的“火球”把大地曬得熱乎乎的，我們都躲在家里吹空調(diào)，可是交警叔叔們還頂著太陽(yáng)在外面工作，十分辛苦。

　　前幾天，我和媽媽去超市購(gòu)物，烈日炎炎，我們都打著遮陽(yáng)傘，沒走多久，我就滿頭大汗，全身濕透了，無(wú)精打采地走著。在路上，我發(fā)現(xiàn)了一位交警叔叔，他一邊吹著哨子，一邊指揮著車子，雖然戴著帽子，但我還是看得清清楚楚——此時(shí)此刻，他如同一只落湯雞，全身濕透了。我明白，這是他與太陽(yáng)公公戰(zhàn)斗后的“傷”……

　　記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，暑假里的`交通事故多如繁星，所以交警叔叔們得天天起早貪黑，甚至不分晝夜的工作，他們?nèi)缤�一棵棵常年青綠的松柏，堅(jiān)持維護(hù)我們的交通安全，讓大家安全出行，平安回家，這種敬職敬業(yè)的精神，真令人佩服啊！

　　可敬的交警叔叔，您們是大樹，您們是陽(yáng)光，您們是蠟燭，您們是氧氣……您們?yōu)榇蠹曳��?wù)的精神，讓我們另眼相看；您們那光彩亮麗的工作服，讓我們印象深刻；您們那熟悉的指揮動(dòng)作，讓我們十分敬佩，您們辛苦了，謝謝您們！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！

　　小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個(gè)沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的.嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我從新華書店里買來(lái)一個(gè)硯臺(tái)，媽媽說(shuō)：“它是文房四寶之一，還有三寶是筆、墨和紙，其中硯為首。”

　　我家的硯臺(tái)是用黑色的石頭做的，十分油亮。它是橢圓形的，邊沿刻了兩條龍，它們面面相覷，好像在說(shuō)著悄悄話。硯臺(tái)的內(nèi)圈成葫蘆狀，一邊深，一邊淺，深的一邊盛墨，淺的一邊舔筆，古人就是用它來(lái)磨墨的。

　　我也想學(xué)著古人的.樣子磨墨，于是就興奮地拿出墨條，先在硯臺(tái)里放上水，再把墨條浸入水中來(lái)回地推，媽媽看見了笑著說(shuō)：“不是推的，而是來(lái)回轉(zhuǎn)圈�！甭犃藡寢尩脑�，我忍不住笑了，連忙改過(guò)來(lái)，我用力地磨呀磨，磨了大概五分鐘，有點(diǎn)不耐煩了，性急地拿出毛筆給它在硯臺(tái)里洗了個(gè)澡，再在紙上試了試，可太淡了。我又磨了一會(huì)兒，一舔一試，還是不行，不過(guò)比剛才濃多了，但還得磨，磨了大概二十幾分鐘，手也酸了，終于達(dá)到了要求，我就用自己磨的墨動(dòng)手寫了一張毛筆字，感覺真是新鮮。

　　為了了解硯臺(tái)我去問(wèn)了“百度”，在百度中我看到了許多千姿百態(tài)，古色古香的硯臺(tái)，看了讓人嘖嘖稱贊，一心想擁有它。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了，張老師說(shuō)我是班級(jí)小作家，媽媽也說(shuō)我的寫作水平已經(jīng)超過(guò)了爸爸。上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始教我寫日記了。

　　剛開始寫的時(shí)候，語(yǔ)句不通順，媽媽沒有責(zé)怪我，而是耐心的給我提示該怎么寫；第二次寫的時(shí)候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)”，我會(huì)寫成“爸爸你你什么時(shí)候回”。就因?yàn)檫@個(gè)，媽媽讓我把這個(gè)句子抄了十遍，還告訴我寫日記時(shí)一定要細(xì)心。

　　后來(lái)，我漸漸的能把語(yǔ)句寫通順了，但語(yǔ)言表達(dá)上還是不清楚。媽媽就一點(diǎn)一點(diǎn)的及時(shí)鼓勵(lì)我的進(jìn)步，還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記，看看我與別人的差距有多大。上網(wǎng)上看了，我才知道，我和別人相比，簡(jiǎn)直就是差得太遠(yuǎn)了。我特別灰心，很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你別放棄，其實(shí)，寫作對(duì)人有說(shuō)不盡的好處，提高寫作水平是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。”

　　媽媽這句話，讓我記憶猶新。就是因?yàn)橛袐寢尩?鼓勵(lì)，我才知道了寫作的重要性，也喜歡上了寫作，并且有了一個(gè)“班級(jí)小作家”的稱號(hào)。

三年級(jí)的作文 篇6

　　暑假里，我和爸爸媽媽，還有爺爺一起去了海南三亞游玩。而且我們是坐飛機(jī)去的呢！

　　上了飛機(jī)，我激動(dòng)的往窗外看。寬敞的'跑道，地面上的人猶如一個(gè)玩具人偶，汽車顯得小巧玲瓏。飛機(jī)起飛了，飛到了十萬(wàn)八千里。地面的人、車離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。先變成一個(gè)脂頭大小，然后又變成一個(gè)點(diǎn)，最后消失不見了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿著相機(jī)這里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅后面的袋子里有幾本書，我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機(jī)的安全提示，還有發(fā)生緊急情況時(shí)正確逃脫方法。到站了，我們開始了旅程。

　　幾天后，我們又踏上了返回的飛機(jī)。返回的時(shí)間，正是晚飯時(shí)間�？战憬o乘客每人發(fā)了一份便當(dāng)，還有幾包小點(diǎn)心。面對(duì)這些美食，我這個(gè)小吃貨再也耐不住了，不過(guò)10分鐘，便當(dāng)、點(diǎn)心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點(diǎn)心呢！

　　我們?cè)撓嘛w機(jī)了，我戀戀不舍的往回望，心想：再見，愉快的飛機(jī)之旅！

三年級(jí)的作文 篇7

　　大家好，我是一株生長(zhǎng)在湖邊的小草，原來(lái)我有個(gè)漂亮的家園：湖邊的草地綠油油的，像一大塊綠色的地毯；樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把撐開的綠傘；花兒們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放、芬芳迷人，美麗極了！這里猶如一幅美麗的風(fēng)景圖畫，這樣的畫面讓人們耳目一新，流連忘返。

　　我本來(lái)有個(gè)大家庭和很多鄰居�？墒�，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我的爸爸媽媽、兄弟姐妹們都神秘的失蹤了，我既傷心又奇怪，于是就去問(wèn)大樹爺爺，大樹爺爺嘆了一口氣，說(shuō)道：“你爸爸、媽媽和兄弟姐妹失蹤的原因這都是人們破壞”。

　　“我記得有一次，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，將你姐姐連根拔起，玩了一會(huì)兒，隨手就丟到旁邊，沒過(guò)一會(huì)兒她便死了”。

　　“還有很多次，人們用腳踩踏草坪，導(dǎo)致你的`兄弟姐妹們都死了�！�

　　不僅我的家園受到了破壞，周圍的環(huán)境也受到了污染，湖水變得渾濁不堪、臭不可聞，湖面上漂著許多垃圾，小魚小蝦都死掉或者逃跑了，還有一些不懷好意的人把大樹的樹皮剝了下來(lái)，大樹便死了……往日的美景不見了。

　　在這里，我要大聲呼吁：破壞大自然的人醒悟吧！你們對(duì)大自然的傷害，終究會(huì)以另一種方式降臨到你們的頭上，請(qǐng)愛護(hù)身邊的一草一木，一蟲一鳥，讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠、花更艷。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！

三年級(jí)的作文 篇8

　　從小，母親給我的是溫暖的愛，她那粗糙的雙手，牽著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨；父親給我的是含蓄而沉沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)邊的力量和智慧。

　　年幼的時(shí)候，我初學(xué)走路，一不小心摔倒在地上，我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽總是把我扶起來(lái)，拍拍我身上的灰，心疼地問(wèn)我有沒有摔疼？而爸爸總是說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)，這樣你才能取得成功�！本瓦@樣，在關(guān)愛與嚴(yán)厲中，我學(xué)會(huì)了走路。

　　小的時(shí)候，我身體很差，三天兩頭的往醫(yī)院跑。有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒了，高燒39度，媽媽焦急得像熱鍋上的螞蟻，不停地問(wèn)我好些沒。索性，她當(dāng)機(jī)立斷，背上我準(zhǔn)備去醫(yī)院，我問(wèn)媽媽爸爸去哪兒了，媽媽說(shuō)：“爸爸在單位值班，回不來(lái)�！钡搅藰窍拢瑡寢尡緛�(lái)想騎電動(dòng)車去的，可是想到我坐在后面會(huì)受風(fēng)寒，更會(huì)導(dǎo)致病情加重，所以媽媽就背著我朝前走，由于是深夜，一路上，我們都沒有攔到出租車。就這樣，媽媽一邊背著我，一邊打傘，我明顯能聽到她的喘氣聲，我問(wèn)媽媽要不要歇一會(huì)兒，可媽媽卻說(shuō)：“不用了，你的病情一分鐘都不能耽擱�！甭犃诉@句話，我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子，不停地往下流。我想：媽媽為了我，不顧自己的`安危，只想著我，這也許就是傳說(shuō)中母愛的力量吧！到了醫(yī)院，我已經(jīng)昏了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我手上正打著吊水，媽媽心疼地看著我，爸爸也來(lái)了�？粗�父母的黑眼圈，就知道他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌佟?/p>

　　上小學(xué)了，每當(dāng)我考了好成績(jī)，媽媽總是說(shuō)要帶我去這玩，帶我去那玩，而爸爸卻說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你可不要太驕傲了哦！”

　　直到現(xiàn)在，父母仍為我洗衣，做飯，為我付出他們所能付出的一切。

　　一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍地感激、回報(bào)他們，讓他們對(duì)我的付出有所價(jià)值！

三年級(jí)的作文 篇9

　　在世界上，每個(gè)人都有一個(gè)朋友，我也有一個(gè)朋友。我和他的交往很深，他有時(shí)關(guān)照我，有時(shí)打擾我，有時(shí)提醒我，那我就講一個(gè)和他之間的故事吧。

　　在去年的期中考試時(shí)，我的好朋友丁翔宇問(wèn)我：“梁梁，這道題怎么做？”我的朋友聽到了，對(duì)我說(shuō)：“不可以，如果這樣，你就違反了考場(chǎng)紀(jì)律�！蔽揖蛯�(duì)丁翔宇說(shuō)：“不行！”“哼！”丁翔宇說(shuō)完就把卷交了。

　　考完了試，我失去了一個(gè)知心的朋友。但這個(gè)時(shí)候，朋友拍了拍我肩：“哥們兒，我們不是知心朋友？我們要堅(jiān)持原則��？就算你告訴了他，說(shuō)不定是害了他呢！”這句話確實(shí)有道理，一瞬間溫暖了我的心。

　　這個(gè)朋友在，以后都會(huì)陪伴著我，不管走到哪里他始終是我的`好朋友，我們之間也不需要什么聯(lián)系方式。

　　在我心里，朋友是分有形和無(wú)形的。有形的朋友，就像上面的丁翔宇，而我的那個(gè)朋友，能夠堅(jiān)持原則，把我從犯錯(cuò)的邊緣拉回來(lái)，它是無(wú)形的。你們都知道了，他就是——我內(nèi)心的那個(gè)我。

三年級(jí)的作文 篇10

　　我正在探討成功的秘訣，正巧，今天要講和成功有關(guān)的課文——《和時(shí)間賽跑》。

　　文中主要講了作者林清玄童年時(shí)，失去了最疼愛他的外祖母，面對(duì)這樣殘酷的失去林清玄在痛苦中掙扎，他問(wèn)爸爸什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)林清玄回答道，所有時(shí)間里的'事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。林清玄懂得了時(shí)間的寶貴,他開始和時(shí)間賽跑。

　　這篇文章讓我感悟很深刻，“雖然知道明天太陽(yáng)會(huì)生起，但已經(jīng)不是今天的了。”今天很快樂(lè)，明天也很快樂(lè)，但明天的快樂(lè)與今天不同，我們要珍惜今天，不把今天的事留到明天�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽抑�道了時(shí)間的寶貴，一寸光陰勝過(guò)一寸金，但一寸金卻買不到一寸光陰。

　　“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步雖然很小，作用卻很大。”我讀了讀句話開始和時(shí)間賽跑每天多讀一會(huì)兒書，一年就會(huì)積少成多、集腋成裘，多讀很多書。

　　讀了這篇文章讓我知道成功的秘訣就是和時(shí)間比賽。讓我們珍惜每一天，留意每一刻，和時(shí)間賽跑吧！

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

(精選)三年級(jí)的作文08-18

(精選)三年級(jí)作文08-19

三年級(jí)的作文07-20

（精選）三年級(jí)的作文07-20

三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02

【精選】三年級(jí)作文08-01

三年級(jí)的作文（精選）09-19

【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20

【精選】三年級(jí)的作文09-23