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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-05 16:48:35 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  考卷終于做到作文了,這作文可是重頭戲,必須得加把勁?勺魑念}目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數(shù)遍,怎么又來?就不能有點(diǎn)新意嗎?可抱怨歸抱怨,不寫可不行。30分的作文,一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了,看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作,我更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘——天啊,只有30分鐘了,這么短時(shí)間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。

  突然,一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁,心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥,原來是同桌。我剛要怒斥,卻看見他也正看著我,似乎有話對(duì)我說!案墒裁窗?煩不煩?”我冷冷地說了句,然后繼續(xù)構(gòu)思作文。

  可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無奈,我轉(zhuǎn)過頭,面向他!案墒裁?說!彼宦,舒了一口氣,然后不緊不慢地說:“我一看你坐那兒發(fā)愣,就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事,直到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,只有這樣才能寫出真情實(shí)感的'好作文。我也沒寫多少,我們一起加油!甭犞犞,我的煩躁和怒火減去大半,慢慢冷靜下來。想著同桌的話,再看看他清澈的眸子,我的心不禁一顫:考場(chǎng)上最后30分鐘多么寶貴,寫作文、復(fù)看都包含在這里面?赏绤s為我著想,給我出點(diǎn)子……

  想到這兒,一股暖流涌向我的心田。腦袋里立刻有了一個(gè)題材——就寫這件事!仔細(xì)揣摩語(yǔ)句,把同桌的每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫到位,就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一串串話語(yǔ)是那么真誠(chéng),我不禁感動(dòng)了,鼻子也有些發(fā)酸。

  提起筆,沒有剛才的猶豫,多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞,寫出的,是同桌的摯樸。午后的陽(yáng)光灑下來,像一筆碎金,給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中,感動(dòng)和同桌那赤誠(chéng)的心融為一體,是完美的友誼。

八年級(jí)作文 篇2

  “當(dāng)你哭泣時(shí),抬頭看看你我的那片藍(lán)天是否還藍(lán)”這句話是我的好朋友青青經(jīng)常對(duì)我說的,可我去哪找勇氣去看那片屬于我的那片天空呢?不是嗎?朋友的挑撥離間與誤會(huì)離去早已使我疲憊不堪……

  小學(xué)時(shí)候,霖雨是我的好朋友,可最后不知什么原因卻漸漸疏遠(yuǎn)了,便和一個(gè)茵紅的女生成為了死黨,那段日子我們都是在歡笑聲中度過的.,可好景不長(zhǎng),直到那一天,茵紅把我叫到教室外,在我還沒知覺的時(shí)候就狠狠的甩了我一巴掌,說:“你居然是在利用我!”那時(shí)候的語(yǔ)氣是那么的冷漠,像一盆涼水從我頭上澆下,冷到了骨子里。我呆了,當(dāng)時(shí)不知是臉上的疼痛還是心中的不敢相信,僵硬的雙腳邁不出一步……

  “霖雨,你對(duì)茵紅說了些什么?”

  “沒說什么,只是實(shí)話實(shí)說你接近她只是想從她家得到好處罷了!”

  她話還沒說完,我就有想扇她耳光的沖動(dòng),揚(yáng)起的手掌卻始終不曾落下,那時(shí)我哭了,轉(zhuǎn)身快步離開,因?yàn)槲也幌朐谒媲傲鳒I。來到青青的面前,我早已泣不成聲,是心上的痛,是被背叛的痛!當(dāng)我一五一十地把事情的原委告訴她后,青青淡淡地說

  “有些事始終不能完美,有些人也始終無能為力,讓該過去的過去,人生就是這樣,你又何必傷心呢……

  直到現(xiàn)在,耳邊還回蕩著青青說的那句話:當(dāng)你哭泣時(shí),抬頭看看那片屬于你的天空是否還藍(lán)。這次,我終于敢抬頭看看那片屬于我的天空,然后,我開心地笑了!

  因?yàn),天空依然還藍(lán)!

八年級(jí)作文 篇3

  是不是,每一天,你都曾在街頭徘徊,漫無目的地尋找著、思考著:我到底擁有什么?其實(shí),一切都在你的身旁,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí),你擁有一切!

  朋友,當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽,對(duì)別人施以“愛”時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),你的父母正向你走來,端來茶水,遞來毛巾,為你拂去這夏日酷暑,為你撐起一片天,為你遮風(fēng)擋雨,護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們并不富有,但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛,這是無人能比的。其實(shí),這就是你擁有的——父母的愛。

  也許,你曾有滿懷憂愁,曾有極度苦惱,曾有痛心往事,曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)人,正朝著你走來,輕拍你的肩頭,親切問一聲:“怎么了?”那個(gè)人就是你的朋友,曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

  曾幾何時(shí),父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師,就像一縷陽(yáng)光,打開你的心房,讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”;他是蠟燭,燃燒了自己,照亮了你,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

  朋友,你所擁有的一切,將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡,正是這些,你的'人生才有意義!也許某一天,你會(huì)猛然驚嘆:原來我也擁有這么多!

  點(diǎn)評(píng):小作者的描寫功底很扎實(shí),有些時(shí)候,描寫不一定要用很長(zhǎng)的句子,用簡(jiǎn)單的一句話細(xì)致地展

  示出生活中父母關(guān)愛我們的一個(gè)小細(xì)節(jié),而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子

  凝練地概括出生活中父母關(guān)愛我們的種種。語(yǔ)言凝練,既細(xì)致生動(dòng),又內(nèi)涵豐富。

八年級(jí)作文 篇4

  生活猶如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許許多多的五彩的貝殼,這些貝殼成為了我們的樂趣。

  這件事,說起來不能不笑,回想起那時(shí)的情景,我不禁捧腹大笑......

  那是個(gè)夏日的傍晚,昔日的余暉剛剛收斂,而地面上,墻壁上還熱的燙人,樹上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽到背后有人叫我,我回頭一看,是小李叔叔來了。他手里捧著一個(gè)圓圓的西瓜。“小李叔叔好”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮,口水簡(jiǎn)直要流下來!跋氤晕鞴蠁幔俊笔迨迥ㄖ~上的汗水微笑著發(fā)問!爱(dāng)然要咯”我正說著,爸爸也從物里走出來。叔叔一邊和爸爸打招呼,一邊拿起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一快就吃,逗得叔叔哈哈大笑起來。那副讒相我至今記憶猶新,我吃完一塊,又去抓第二塊,叔叔突然問道:“你怎么連西瓜籽也一起吞了呢?”我一聽楞住了,眨眨眼望著叔叔,小李叔叔一本正經(jīng)的講了起來:“瓜子吞進(jìn)肚子里就會(huì)發(fā)芽,等到明天,他就會(huì)從你腦袋里長(zhǎng)出來!蔽也挥勺灾鞯拿嗣X袋,一霎時(shí),肚子仿佛也在隱隱作痛。我害怕極了,扔下那半塊西瓜,“哇”的哭了起來,小李叔叔連忙扶起我笑瞇瞇地哄著:“別哭了,叔叔有方法叫他長(zhǎng)不出瓜秧來!蔽乙苫蟮耐,臉上還掛著一串淚珠,叔叔幫我擦掉眼淚,一本正經(jīng)的說:“等會(huì)兒,把臉上的西瓜水洗干凈了,給叔叔,爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前,再喝點(diǎn)水,肚子里的西瓜就會(huì)慢慢變熟。他看到我們的小靜是個(gè)聽話的.好孩子,就不會(huì)發(fā)芽了。”聽了叔叔說的話,我趕快跑到廚房,把臉洗干凈,又給爸爸,叔叔各拿了一快瓜,然后,自己拿了快小的,坐下來慢慢的吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我,還在偷偷的笑呢。

  直到現(xiàn)在每當(dāng)吃起西瓜的時(shí)候,我都會(huì)想起這段令人發(fā)笑的往事。

  我從沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的貝殼——童年,乃人生之大樂。

八年級(jí)作文 篇5

  有人發(fā)現(xiàn)在飛機(jī)上同是30歲到40歲的旅客,坐頭等艙的往往在看書,公務(wù)艙的多在看雜志或電腦辦公,處于經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)艙的比較多在看報(bào)紙、電影及玩游戲、聊天。不同的機(jī)艙內(nèi)的旅客有著迥然的行為,這一發(fā)現(xiàn)使我覺得一個(gè)人的行為會(huì)影響其位置。

  坐不同機(jī)艙的人,身份自然也有所不同,而處于不同位置的人則與其行為有關(guān)。有人可能會(huì)反駁,坐經(jīng)濟(jì)艙的人群中也有在認(rèn)真看書的,可他坐的依然是經(jīng)濟(jì)艙,而不是頭等艙。不可否認(rèn),這樣的說法也是有道理的。

  可是,在經(jīng)濟(jì)艙內(nèi)看書的旅客又有多少?極可能是屈指可數(shù)。且我們又能否斷定那些坐在經(jīng)濟(jì)艙中也能認(rèn)真看書的人以后會(huì)不會(huì)坐入頭等艙,而你仍留在原位?那些現(xiàn)在坐經(jīng)濟(jì)艙卻仍認(rèn)真看書的人,極有可能在以后會(huì)有資格坐在頭等艙。一個(gè)人所處的位置是由自己所決定的,而其行為有著極大的影響力。

  其實(shí),如果平時(shí)有認(rèn)真觀察身邊的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)好的'同學(xué)會(huì)在放學(xué)后仍留在課室學(xué)習(xí),而許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)早就離開了課室,就這一留在課室學(xué)習(xí)的行為,影響了同班學(xué)習(xí)而不同的成績(jī)排名位置。這與旅客在飛機(jī)上坐不同的機(jī)艙的原因是很相似的。有付出,才有收獲,才能得到高于別人的位置。

  除了在飛機(jī)上,在機(jī)場(chǎng)內(nèi),貴賓廳里的人大多在閱讀而普通候機(jī)場(chǎng)區(qū)的人全在玩手機(jī),這一現(xiàn)象,令我更加堅(jiān)信行為會(huì)影響位置。

  早在宋朝,就有宋濂在年幼時(shí),四處向別人借書回家抄錄,即使是隆冬的時(shí)候也在堅(jiān)持。這有別于當(dāng)時(shí)的其他同齡的行為,影響了宋濂成年后有文學(xué)家的高位置。這正如機(jī)場(chǎng)內(nèi)頭等艙,公務(wù)艙及貴賓廳里的旅客在閱讀,而經(jīng)濟(jì)艙、普通候機(jī)區(qū)的旅客在玩手機(jī)。

  雖說人人生而平等,可在很多時(shí)候,我們?nèi)詴?huì)把各色的人分為不同的等級(jí)。所分到的等級(jí)與其行為密不可分。在飛機(jī)上旅客分坐頭等艙、公務(wù)艙及經(jīng)濟(jì)艙就是如此。而位置的高低,取決于你有怎樣的行為,想擁有高別人的位置,就必須形成好的行為。若終日只想著玩手機(jī)、打游戲,不去閱讀而提升自己,最終也只是在經(jīng)濟(jì)艙的位置,而不是頭等艙。

  所以,我們只有改變我們的不良行為,多學(xué)習(xí),少玩樂,才能擁有更高的位置,才能擁有更好的未來。

八年級(jí)作文 篇6

  今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

  我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車,后來到了村子那里。路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺得十分不舒服。過了一會(huì)兒,我們到了村子,便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

  枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的.聚攏來。

  到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長(zhǎng)得可高了,葉子和普通的葉子差不多;為什么枇杷要用報(bào)紙包起來呢?原來是為了不被蜂鳥吃掉啊!

  我先摘一個(gè)吃了起來,呀!好酸。后來就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。

  晚上,我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

八年級(jí)作文 篇7

  放飛希望,擁抱陽(yáng)光,接受挑戰(zhàn),永不言棄!這,就是山青戶外體驗(yàn)營(yíng),這,就是快樂騰飛的地方。

  山青世界,果然山青水秀,宛如仙境一般。群山環(huán)抱,朦朧隱現(xiàn),云霧繚繞山間,青山變得更加隱秘夢(mèng)幻。湖水淡雅,微波蕩漾,輕風(fēng)吹過,漾起圈圈漣漪,而不失嫵媚柔情。石板小路上綠樹成蔭,三葉草鋪成的草坪別有趣味,生活在這樣的環(huán)境中真可謂無比愜意!

  羅馬戰(zhàn)車,野地對(duì)攻,教給我齊心協(xié)力,讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”二字的內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì);園區(qū)定向,無線電測(cè)向,教給我定向知識(shí),我也了解到地圖的使用,鍛煉了我們敏捷準(zhǔn)確的方向判斷力;攀巖、速降,教給我勇敢,讓我學(xué)會(huì)冷靜,在迫境中沉著應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝膽怯;信任背摔,教給我信任,我也懂得了團(tuán)結(jié),試想,若有一個(gè)人放手松開,那么結(jié)果又會(huì)是什么?安全落地,每個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助。令人期待的救生墻,帶給我太多太多的感動(dòng),三個(gè)男生在下面做人梯,大家踩著他們的肩,奮力攀上4。2米高的墻壁,其中還有100-200斤的營(yíng)員,當(dāng)成功翻越后,教練掀起他們的衣服,肩上一道青一道紫的,可是他們并沒有喊一聲累!只說著:“我們只有39分鐘,快點(diǎn)!”還有篝火晚會(huì),多樣的節(jié)目,燃燒的篝火,知心姐姐動(dòng)人的'故事,小營(yíng)員們最有意義的生日,天空中放飛的孔明燈……寧?kù)o的夜晚,感動(dòng)從心底滋生,淚水從眼眶轉(zhuǎn)留,想念無盡蔓延。

  山青世界的閉營(yíng)式,再也止不住的淚水終于流下,痛痛快快地哭了一場(chǎng)!難忘,教官!我記得您說過:合理的要求是訓(xùn)練,你們做到了,不合理的要求是磨煉,你們也做到了!難忘,領(lǐng)隊(duì)!溫柔善良的綿羊姐姐馬冉冉,穿著橙色文化衫的你,在這六天對(duì)我們的照顧無微不至,百般呵護(hù),不變的笑容,是你最美的記號(hào)。難忘,營(yíng)員隊(duì)友!手拉手,我們一起走,肩并肩,我們共渡難關(guān)!一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目,我們一起面對(duì),友誼早已有了見證。山青世界的主題曲《真心英雄》歌聲再次響起,淚也似乎就跟著歌聲流下,轉(zhuǎn)身?yè)肀,我們永遠(yuǎn)是朋友!夜,依然那么靜,開營(yíng)式也是同樣的夜晚,只是心情變了,感情也不同了!轉(zhuǎn)身望去,身后的營(yíng)員哭成一片,傷感,不舍!

  在山青,我知道了朋友之間需要包容,我知道了師生之間需要溝通,我知道了自己不是最強(qiáng)的,但同樣也知道了自己原來是這么強(qiáng)!

  親近陽(yáng)光,親歷風(fēng)雨,做更勇敢的自己!

  山青,你是我十二歲夏天最絢爛的一筆,宛如流星,存在短暫,記憶永恒!山青,我們明年再見!

八年級(jí)作文 篇8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,一件件往事已來不及沉淀就飄然散去,水繁山亂,使嘈雜的內(nèi)心難以停步,孤獨(dú)的站在這十字路口,我唯一能依戀的,就是千里之外故鄉(xiāng)的后山。

  我的幼年時(shí)代是在蘭州交通大學(xué)度過的,以為父母都很忙,沒有時(shí)間照料我,所以爺爺奶奶就把我接到蘭州生活,哪里的我度過了許多快樂的時(shí)光,尤其是那座翠勁的青山……

  春天,是我們最繁忙的時(shí)刻,后山披上了一件綠色的外衣,桃樹棗樹,爭(zhēng)相冒出了新芽,草綠了,花開了,一派春意盎然的景象。每當(dāng)這時(shí),我便和我的小伙伴們拿著小鏟,提著小籃去空地上挖野菜。此時(shí)的空地上,已冒出了一層嫩綠的野菜,我們便如惡狼般撲了過去,一嵌,一提,一抖,一棵棵野菜就乖乖地束手就擒了。不到半個(gè)小時(shí),竹籃里就裝滿了野菜,我們略顯驕傲地看了一下光禿禿的空地,這才一哄而散了。

  夏天是我們最愜意的時(shí)刻,后山穿上了勁綠的短襯,樹木拼命地生長(zhǎng)著,各種花兒爭(zhēng)相斗艷,一派綠意盎然之景,每當(dāng)這時(shí),我便和我的小伙伴們每人拿一根竹竿去打沙棗,在空地上有一片棗林,我們便一人一棵瞅準(zhǔn)棗子多的地方一陣猛打,一顆顆沙棗就如雨滴般落了下來,而我們需要做的只是把沙棗拾起來罷了。不一會(huì)兒,我們便一人捧著一大堆棗子回家去享用了。

  秋天是我最喧鬧的'時(shí)刻,后山拉上了淡紅的大衣,草叢枯黃了,百花凋謝了,萬物漸漸懈怠了?晌液托』锇閭兊呐d致卻絲毫沒后松懈,后山說高不高,說矮不矮。每當(dāng)這時(shí),我和我的小伙伴們就全副武裝的去爬山,在路上,或是撿幾根樹枝亂抽,或是摘幾個(gè)果子亂打,累了就坐在草地上休息,餓了就小心翼翼地鉆過果樹籬笆去偷幾個(gè)水果,走走停停來到了山頂,我們就把珍藏已久的零食拿出來分享,一邊談笑一邊品嘗。休息夠了,就對(duì)著遠(yuǎn)處的山巒大吼,幾聲玩兒夠了才肯罷休,拖著疲憊的身子回家去了。

  冬天是我們最放松的時(shí)刻,后山套上了一件厚厚的皮襖,屋頂上,樹冠上,無不壘上了一層厚厚的積雪,我和我的小伙伴們?cè)跄芰T休?每當(dāng)這時(shí),我們便雀躍著來到草地上,一手抓一把雪向前拋去!芭尽闭心繕(biāo),就在我得意洋洋之時(shí),兩個(gè)雪球飛了過來,正中我的雙鬢,一場(chǎng)與圣誕老爺爺?shù)淖分饝?zhàn)就此開幕了……。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,飄然失去的光陰帶不走那一縷快樂的品憶,繁山亂水,無序嘈雜的萬物亂不了那一念戀戀的思緒,踏遍了天涯海角,經(jīng)歷了千山萬水。我也忘不了后山的一草一木,忘不了小伙伴們爽朗的笑聲。

  后山,你可否安好?總有一天,我會(huì)回到你的身邊,去看一看哪里的枯藤老樹,去嘗一嘗那里的歪瓜裂棗,更不會(huì)忘記傾聽年幼時(shí)我和我小伙伴那笑聲,那潔凈心靈的歡笑……

  能不憶后山?

八年級(jí)作文 篇9

  在現(xiàn)實(shí)生活里,小孩想的一定比大人還多,想象力也比較豐富,但因?yàn)榇笕耸撬麄兊目可,一直受到大人的保護(hù),沒有感到惶惶不安,因此,讓他們認(rèn)為世界很美好。

  小孩總是以為他們單純,能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯(cuò)事,或成績(jī)不理想,他們的父母總是責(zé)怪他們,這樣小孩就想逃避錯(cuò)誤,謊話連篇,所以有些小孩想快點(diǎn)長(zhǎng)大成大人,脫離大人的控制,像水一樣,隨心所欲,想做什么就做什么。

  大人的世界一定比小孩的世界更加復(fù)雜,大人想賺大錢,也愛面子,所以總是掩蓋自己的'錯(cuò)誤,想辦法編出許多理由,為了讓別人知道他們有多么厲害,不被別人嘲笑,所以只要出一點(diǎn)小錯(cuò),就會(huì)造成非常大的損失。

  小孩的世界天真爛漫,大人的世界斤斤計(jì)較,當(dāng)小孩了解大人的世界時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們,我覺得大人也要注意小孩的未來,大人總是喜歡對(duì)小孩說:“永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想”但放棄夢(mèng)想的都是大人。

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