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二年級(jí)作文300字經(jīng)典（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
吃完晚飯，我和媽媽、周麗敏等人一起去登美女峰。
快要登到山頂時(shí)，我和媽媽已經(jīng)汗流浹背。經(jīng)過大家的共同努力，終于，我們登到了山頂，禁不住興奮地喊起來：“我們勝利啦！我們勝利啦！”喊聲回蕩在山頂，有另外一種聲音從遠(yuǎn)處傳來：“我們勝利啦！我們勝利啦！”
我向遠(yuǎn)方眺望，山上的草木像是綠色的海洋；道路上的小汽車變成了小小的甲克蟲，慢慢地向前移動(dòng)；山腳下的.大蒙古包，現(xiàn)在看卻只像個(gè)大饅頭，好像用一只手就能抓起來；長長的青龍河變成了一條晶瑩的玉帶；沙灘上的人們好像是從小人國來的，站在山頂?shù)奈揖统闪司奕恕?/p>
開始下山了，我們來到了山腰有鼓的地方。我和小伙伴拿起鼓槌兒使勁敲鼓，鼓聲穿越山林，震耳欲聾。我們又來到一個(gè)小涼亭，涼亭里的桌椅都是石頭做的。玩了一會(huì)，我們就興高采烈的回家了。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我還在爬美女峰，不小心，摔了一跤，嚇了我一跳。起來一看，原來是個(gè)夢(mèng)。
二年級(jí)作文300字 篇2
暑假，我們?nèi)チ嗽颇系睦ッ鳌⒋罄�、麗江�?/p>
我和爸爸一起乘坐飛機(jī)首先到昆明。一路上游覽了昆明的花市，那里百花爭艷，芳香撲鼻，看得我眼花繚亂。大理的洱海風(fēng)光秀美，騎上馬兒，劃著小船，吃著香香的烤魚。麗江古城古香古色、人來人往。店鋪里的東西琳瑯滿目，使我留連忘返。
最讓我難忘的是阿瀘古洞，它是一個(gè)天然的`地下溶洞。我們隨著向?qū)нM(jìn)了洞，頓時(shí)感覺涼爽了一大截，真舒服！聽說里面冬暖夏涼吶！你瞧！那漂亮的景觀：白玉石筆：一支大大的毛筆從天上倒掛下來，飽滿的筆鋒似乎要滴下濃濃的墨汁，它有多少根毛呢？有多長呢？要準(zhǔn)備寫什么字呢？
快看！那神柱頂天立地！像盤古撐開天地一樣，高高的聳立。有八米多高，拔地而起，筆值的指向天空。據(jù)科學(xué)家研究，這石柱有兩億零七萬五千多年歲了！哇！太老了！
還有啊！烏龜、竹筍、蓮花、白鵝、鱷魚、鐘……惟妙惟肖，在五彩的燈光下，更加好看了，我都不知道自己是在天上還是人間了！
祖國的景色真美�。�
二年級(jí)作文300字 篇3
難忘的一件事
雖然這件事已經(jīng)里現(xiàn)在有兩個(gè)多月了吧。但這件事卻深深的印入了我的腦海中，刻在了我的心中。
還記著那天下午，我從媽媽單位上回來，并和我弟弟去玩了。我們騎上車子，呼朋喚友。不一會(huì)兒，就來了很多。我們?nèi)换�、五一群的去打梨了�?/p>
聽說現(xiàn)在梨已經(jīng)長的有手心那么大了，我們走到那兒停了下來。搜集了很多廢棄的噴水管、棍子、球等等，我們拋呀，打呀，搖呀，時(shí)不時(shí)的'會(huì)掉下來一些，讓我們非常興奮。
不知誰發(fā)現(xiàn)了大約手掌大的一塊磚頭，我們都覺得是一塊很不錯(cuò)的打梨材料，就陸續(xù)往上扔，我們都樂在了歡笑與高興中。
到我打得時(shí)候，我把磚塊拋上了天空。不巧，有一個(gè)小孩急忙跑過去，撿地上的東西，他剛站起來，磚塊墜落，劃破了他的頭。小孩一下子哭了起來，我只好把他送回家中，讓大人解決。我找到了媽媽，媽媽一聽這事，急忙下樓，和我一起還有那個(gè)小孩和他的家長去了第五門診。這里沒法治，所以被轉(zhuǎn)到第七醫(yī)院去了。
我后悔極了，當(dāng)初應(yīng)該不扔磚塊。但是晚了，什么也遲了，說什么也白搭，一切都沒用。
雖然這事已經(jīng)過去，但它一直銘刻在心，讓我記住這一次教訓(xùn)，記住這一次難忘的事情。
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，說出來請(qǐng)別笑話我。
記得有一次，我去外婆家，看到外婆家有許多小辣椒，那紅紅的小果子掛在枝頭上，真誘人。于是我趁大人不注意，摘下一個(gè)紅果子輕輕的咬了一口，頓時(shí)，我的.眼淚止不住地流了出來，我便飛快地跑到外婆家的廚房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放聲大哭起來，媽媽聽到我的哭聲就跑過來問我說：“怎么啦？”我邊哭邊說，但又不敢說實(shí)話，聲音還有點(diǎn)嘶啞。媽媽聽了，以為我感冒了，便拿來感冒藥，雖然我一見這些藥就反胃，但是，我不敢說出實(shí)際情況，為了不挨罵，我只好硬著頭皮把藥吃了下去。當(dāng)然沒什么效果啦，那時(shí)候真的讓我感到心有余悸。直到現(xiàn)在，我還在抱怨自己為什么那么沒知識(shí)，不懂好吃不好吃，還有、就是不經(jīng)過大人的同意，不能隨便亂吃東西，更不該說謊。
這就是我的小秘密。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天下午的班隊(duì)會(huì)上，王老師給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)闀r(shí)間有限，無法讓全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)上來表演。王老師說：“誰一馬當(dāng)先，自告奮勇？”這時(shí)，張華飛舉起了手。王老師高興地讓他上臺(tái)表演，張華飛給大家表演的是一個(gè)精彩的“套圈”魔術(shù)，就是把一個(gè)鐵環(huán)往一個(gè)扎緊的鐵鏈子里套。雖然有些小差錯(cuò)，但還是得到了大家贊揚(yáng)的掌聲。
看著張華飛的精彩表演，更多的同學(xué)有了勇氣，同學(xué)們的小手陸陸續(xù)續(xù)地舉了起來。王老師請(qǐng)了孫若翊：“我給大家表演幾個(gè)武術(shù)招式�！蓖�，他的動(dòng)作是多么的快速，多么的`標(biāo)準(zhǔn)！讓全班同學(xué)看得目瞪口呆，連連稱贊。
抓緊時(shí)間，時(shí)間不多了！王老師接連又叫了幾個(gè)同學(xué)，有的講笑話，有的猜謎語、還有的講故事。有時(shí)弄得我們哈哈大笑，有時(shí)讓我們絞盡腦汁也猜不出來，有時(shí)輕而易舉地就搞定了。
最后，我們合唱團(tuán)的所有同學(xué)，一起給大家唱了一首《三字經(jīng)》，得到了非常熱烈的掌聲。
今天的活動(dòng)真精彩，我好開心！
二年級(jí)作文300字 篇6
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場(chǎng)雪。
還沒等雪停止，我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。
我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球，累得滿頭大汗，這時(shí)，爸爸媽媽也來幫忙。我們?nèi)齻�(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切準(zhǔn)備完了，就剩頭了�？此坪唵蔚�.雪人可做起來可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個(gè)好辦法，找來了兩個(gè)核桃安上去，我與媽媽都?xì)g呼，這才像個(gè)雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動(dòng)，說：“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”，于是我找來了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個(gè)冬天，喜歡我堆的小雪人。
二年級(jí)作文300字 篇7
今年媽媽給我買了個(gè)嶄新的文具盒。
這個(gè)文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。
它的功能真多！身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕，第二個(gè)是裝橡皮的按鈕，第三個(gè)是溫度表的.按鈕，第四個(gè)是放大鏡的按鈕，第五個(gè)是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。
記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。明天就要考試了，我用什么來裝我的文具呀！此時(shí)，媽媽送給我這個(gè)文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場(chǎng)上的筆、尺子和橡皮。
第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切！”
雖然，現(xiàn)在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
二年級(jí)作文300字 篇8
爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，有一點(diǎn)大的耳朵，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，留著精干的短發(fā)，頭發(fā)總是香香的。
有一次，老師給我們布置了20道題，我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手，數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房，對(duì)正在看小說的'爸爸說：老爸，我做完了!爸爸拿了一支紅筆，改了兩三分鐘，就說：你小子今天怎么搞的，20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特異功能，人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出，而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣，我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我：知錯(cuò)了嗎?我沒有回答，爸爸又重復(fù)了一遍，我還是沒有回答。我家住七樓，爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來，過了好一陣我才回過神來對(duì)爸爸說：對(duì)不起爸爸，我不應(yīng)該馬虎，我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說：知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做，全對(duì)的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道，結(jié)果全對(duì)了!
我的爸爸就是對(duì)我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系，我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。
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