[集合]六年級的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
一看那燦爛的霞光,就知道今天是個春游的好日子。滿天的朝霞倒映在湖面的水面上。誰面上那可桃樹的倒影也像被鍍上了一層金子,在絢麗的水面上輕輕的搖晃。往日平靜的學(xué)校變得熱鬧起來,笑聲,歡呼聲,腳步聲響成一片,大概是因為等待已久的春游終于來到了吧!相信你也會被這氣氛所感染。到了班上大家的心情更是激動不已,“你帶了那些吃的?”“那里應(yīng)該會怎么樣?”總而言之大家想趕快去那里查明真相。
看到我們成的車子來了,同學(xué)們的眼睛閃爍著光芒。而我就不慌不忙的走向車去,反正沒座位就站著唄!見車上還有一個座位,我想:在我沒走過去之前,應(yīng)該會有人去坐吧?可等我跟座位只差一步之遙時還是空空的,沒人坐。難道老天爺知道我暈車特地圍起了紅外線,只有我才能坐,您真是帶我不薄。∫蛔先,就有種天旋地轉(zhuǎn)的感覺,就像一個魚鉤把我中午正準(zhǔn)備吃的東西全部拉上來,我正犯暈種作斗爭的時候,救星來了,車停了,景色也慢慢的`隨著風(fēng)輕輕的飄動。
一下車,還沒來得急適應(yīng),頭還在“嗡…嗡…”的叫。不過,腳踏實地的感覺真好!皣W!嘩!嘩!引起了我的注意——我看多了動畫片,有種遐想的念頭出現(xiàn)在我的腦海中:這是祈福的水滴想起來了。水滴從天上飄落下來,湖面上無數(shù)的小圓圈已經(jīng)被一個巨大的圓圈取代。那是一個以木輪為圓心隨著水滴的聲波擴張開去的圓圈,水滴每落下一次,使又有一個極大的圓圈在水面上蕩漾開去。也許是迎接我們的儀式吧!
頭頂上的燈籠,一紅,一綠,兩邊各有一把椅子,那燈籠展現(xiàn)在我們眼前的只是一個普通而平凡不過的燈籠了,可她還有另外的一面——那兩把椅子就是兩位神仙的寶座,而那些五顏六色的燈籠就是他們下棋的棋子,現(xiàn)在還分不出勝負(fù),我多么想觀看到最后的結(jié)果啊!可是不能,我只好依依不舍的離開了。
六年級的作文 篇2
吃完就睡,是我暑假生活不變的節(jié)奏。吃完午飯后,我和爸爸都很滿足地躺在床上,享受那種無憂無慮的時光。
我正做著美夢呢,只聽耳邊傳來一陣陣驚天動地的呼嚕聲!昂群簟薄ⅰ昂群簟,這聲音仿佛是飛機墜落時發(fā)出的巨大聲響。我眉頭一皺“撲騰”,從床上跳起。我想把爸爸弄醒,結(jié)束這令我抓狂的聲音。
我搖了爸爸兩下,可他睡得香香的。如果不去聽聲音,光從遠處看的.話,仿佛他己經(jīng)“奄奄一息”了。我干脆不睡了,出去看電視。我把音量調(diào)到了最大,才把他那經(jīng)久不息的呼嚕聲掩蓋掉?芍灰x那個房間近一點,就還是聽得到呼嚕聲。呼嚕聲在整個屋子里回蕩著?磥磉@正是好時候,我可以報復(fù)報復(fù)爸爸了。
我拿起他的手機,走到床邊,打開錄音鍵,把爸爸的呼嚕聲錄了下來。那呼嚕聲富有節(jié)奏感,旋律優(yōu)美。每一次升騰跌宕,每一段高潮,我都用手機記錄了下來。
爸爸的肚子像一個大氣球,一直往外泄汽,又往里吸氣。一進一出是多么和諧啊,我如果把出氣口堵住,嘿嘿!我兩只手指往他的鼻孔一插,爸爸一下驚蹦了起來,惹得我哈哈大笑。他的呼嚕聲也隨之停止了。
這件事不僅有趣,我還撈到了一些好處:每當(dāng)我要花錢買東西時,我就播放那段錄音,爸爸立刻對我百依百順。
這件事是我認(rèn)為最有意思也最好笑的事情。
六年級的作文 篇3
大家看到這個題目肯定會不解,鞋子有什么美呢?可是我卻找到了它的美。
我們天天都穿著鞋,鞋也天天無怨無悔地踏在地上。我們穿著鞋,冬天溫暖、夏天舒適。鞋子對自己的功勞也從不炫耀。如果不穿鞋,冬天腳會凍僵,夏天腳就會被滾燙的`地面烤得發(fā)熱。難道這不是鞋子的“美”嗎?鞋子給了我們溫暖、舒適,可它卻裹在腳外承受著寒冷。腳舒服了,可它一天天磨破、變黑。
談到這個,我想到了在生活中默默工作、無私奉獻的人。
那些人,他們從不像其他人那樣工作叫苦叫累,有了一點兒功勞就到處吹噓。但他們的活兒更多更重,功勞更多。
在地震災(zāi)難中,有 許許多多 老師為了自己學(xué)生的生命,而奉獻出自己年輕的生命。鞋子難道也不是為了腳而被磨破嗎?
我贊美鞋子,但更贊美那些默默無聞、無私奉獻的人!
六年級的作文 篇4
“當(dāng)你得到快樂的時候,跟朋友分享,你將會得到兩個快樂;當(dāng)你擁有憂愁時,告訴你的朋友,你的憂愁將會減去一半。”這句話或許你們還記得吧!
一天,我們一伙兒正在玩一個叫“成語嚇鬼”的游戲,游戲規(guī)則是:先由一個人扮“鬼”,當(dāng)“鬼”快要抓到一個人的時候,那個人只要說個成語就能躲過“鬼”的抓捕,“鬼”就只能一分鐘不抓那個人,如果那個人還未說成語,那就只能他當(dāng)“鬼”了。游戲開始了,我們經(jīng)過“石頭剪刀布”的裁決,決定出由陳強扮“鬼”。這回可有好戲要上演了,因為陳強是個體育非常好的人,跑步也是我們朋友當(dāng)中第一的,他跑起來可以說是在飛!肮怼毙袆恿耍谝粋看好的目標(biāo)是張健。張健雖然名字叫起來是很有強壯感,其實張健也就是個書呆子,比跑步張健是跑不過陳強的,可是說成語那是張健的強項了,班里面都說張健是個“成語大師”,因為他每說一句話中至少也有一個成語會出現(xiàn)。張健見了陳強,明知道跑不過陳強,可還是跑了起來,便被陳強來了招“鱗波微步”給抓住了。這回是由張健來當(dāng)“鬼”了,張健只能依靠偷襲別人才能抓住別人,才能擺脫當(dāng)“鬼”的'遭遇。張健首先發(fā)現(xiàn)的是我,我故意裝腔做虛,就當(dāng)沒看見他,可是嘴中還是默念著成語,什么“一瀉千里,風(fēng)調(diào)雨順,情不自禁……”我都可以倒背如流了,所以張健這個“鬼”被我?guī)讉成語就“打發(fā)”走了。張健還不灰心,等到一分鐘過去時,再來抓我小學(xué)生作文,這回我有點沒注意,就別他抓住了,接下來,我……
游戲陪伴著太陽落下而結(jié)束,太陽陪伴著晚霞而落下。今天的游戲我們既得到了快樂,又和朋友們分享了這美好的快樂。
六年級的作文 篇5
你會旅行的原因,也許是為了遠離生活的繁忙;也許是為了尋找美好的事物;可能是為了工作與金錢;也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中,最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴,必須自己打理一切,過程中雖然感到快樂,但當(dāng)旅行進入尾聲時,心里卻不由自主的悲傷起來,因為這是在六年級里最后一次的旅行,雖然是道別,但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行,當(dāng)你一出生旅行就開始了,過程中時而,時而悲傷,快樂的片段會令你不斷的.想去回味。不管你旅行的原因是什么,請你好好享受其中的樂趣,因為每次的旅行都是最獨特的,如果旅行結(jié)束了也不要傷心,因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導(dǎo)我們,人要活在當(dāng)下,享受每分每秒,不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時,那就出去旅行吧!
六年級的作文 篇6
晚飯后,爸爸神秘地說:“苗苗,我們?nèi)タ措娪鞍!”我心想:這階段,我表現(xiàn)不是很好,爸爸怎么會帶我去看電影呢?肯定是開玩笑的。爸爸又說:“苗苗,不緊不慢的'干嘛?快走吧!”我這才相信,爸爸真的要帶我去看電影。于是,我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門,將爸媽都遠遠地落在后頭了。
到了電影院,爸爸買了三張票,我看了看爸爸手中的票,電影的題目是《辛巴達歷險記》!皶r間不早了,我們快去放映廳吧!”爸爸說。我馬上跑進放映廳,找到自己的位置坐下。
突然,放映廳的燈全都熄滅了。頓時,全場鴉雀無聲。屏幕上出現(xiàn)了一條龍,電影開始了。
電影非常精彩,給我印象最深的是:在一個房間里,突然跑出一個肥胖的公主,她一把抱住那個大壞蛋,以為他是救自己的王子,親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎,可是,沒有掙脫。這時,我笑得合不攏嘴,為壞蛋沒有掙脫而高興。再看看其他觀眾,他們早就笑彎了腰。
電影結(jié)束了,我回味無窮,不停地說著:“真好看呀!真好看呀!”
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