六年級作文(必備8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　春寒料峭，初春的雨絲飄飄灑灑。淡淡的綠意，在密密的雨簾中悄悄地氤氳開來。晨霧融合了點點星光，裊裊炊煙，揉進(jìn)了聲聲鳥的鳴聲，從天際一直散到綠意泛濫的城市。

　　漫步在這城市的街道上，任由雨星濕潤自己，去覓尋春的蹤跡。

　　地上飄起的不知是輕煙還是霧氣，把我籠罩在一片朦朧之中。整個城市，煙霧繚繞。淡白色的霧氣柔柔地在婀娜多姿的嫩樹叢中纏繞著，曼舞著，又宛若仙女身上的一縷絲綢，在裊裊飄動。近處的景色一清二楚，遠(yuǎn)處，一絲一縷的煙霧漂浮著，起舞著，我仿佛腳下生風(fēng)，想乘霧奔跑。水潤潤的淡霧，和著碎雨，籠在這一片蒙蒙的新綠之中。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西。雨從空中飄向各個角落淅淅瀝瀝，雨滴像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，又像是鈿針、絹絲……在一片薄霧之中，細(xì)雨斜織，如煙，如霧，如塵……密得像一塊輕薄的帷幕，形成一面顯出無數(shù)斜紋的雨簾，漸漸隱沒了靖城的新綠。

　　夏太過猛烈，秋雨太過悲涼，而冬天的雨又太過冷酷。但這春雨，嫵媚中伴著清爽，帶著忸怩的微笑，帶著點點的晶瑩。她為大地帶來甜美的甘露，為飽受干旱之苦的人民帶來清涼。漫步雨中，雨滴為我送來了微微涼意，聆聽雨兒碰撞青石臺階的微妙音樂，讓她們，洗卻我心靈的塵埃。雨絲落在我的手心，晶瑩透亮，漸漸地漲溢出許多亮光。

　　來到一棵初綻新芽的大樹前，柳樹的新芽上沾滿了水珠，好似一個婀娜多姿的姑娘在輕洗著長發(fā)。轉(zhuǎn)身一看，苔草叢生的.石壁上懸掛著一小塊晶瑩剔透的冰凌。在這煙雨中，若隱若現(xiàn)，“滴——答——”一顆粗大的水珠忽地從冰尖上垂落，悄無聲息地，滑落在綠草之中，漸漸融入了土地之中，接著，滴滴水珠不斷地從冰凌上滴落，落在潮濕的土地上，仿佛在急切地宣告春天的到來。

　　霧在曼舞，雨在飄灑，霧的點點輕柔，雨的絲絲惆悵，在這煙雨靖城之中，相互交融，相互揉合，彌散在初春里……

　　點評：文章行文流暢，段落分明。語言優(yōu)美，描繪細(xì)膩，刻畫深入，形象豐滿。作者運(yùn)用了細(xì)膩的文筆，生動地描繪出靖城煙雨的別致景象。讀來令人賞心悅目。

　　文章寫得很好，作者也有自己的見解，真不錯，希望作者要繼續(xù)努力，加油哦！

六年級作文 篇2

　　我在前幾天和姐姐來了一場比賽，我取得了勝利！

　　記得是星期四，我回到家里，姐姐在我們家做客，見我回來了，姐姐就興沖沖地跑過來對我講：“小佳，我們來一場比賽，看誰能勝利！”我想：好啊！來就來誰怕誰！我就問姐姐是什么比賽�？山憬阏f出來讓我大吃一驚：“搜集到一百個家人的簽名！”不是吧？我這家人有一百個嗎？除非算上太太太太爺爺才可以啊。“你的家人有一百個嗎？”我就先打聽打聽姐姐的“戰(zhàn)況”，問姐姐。姐姐驕傲得像只小鹿，昂著頭說：“怎么？怕了？我就是有一百個家人�。　蔽衣犃私憬氵@話，氣憤極了，毫不猶豫地答應(yīng)了姐姐：“ok！誰怕誰�。　蔽覕R下一句話就開始行動起來了，姐姐在后邊喊：“只有兩天時間��！星期六見！”我回頭給姐姐做了一個“ok”的手勢。

　　我讓爸媽、爺爺奶奶都簽了名，有了四個啦。我又想到了我自己，耶！我自信滿滿，有了五個！哈哈，我看我這次肯定勝利�。�

　　我又在星期五放學(xué)跑到外婆家去、小阿姨家去，都讓大伙們簽了名，我算算，有了二十五個啊，我高興得能一蹦三尺高呢！我又想了想，算上大姑、大姨、大媽、大叔、大舅……多了個去了！

　　我在星期六的上午成功搜集到了九十六個！我想想，還有誰呢？啊呀！怎么把它們給忘了啊！我突然想到了還有四個找誰去，我真是太聰明啦！

　　我跑到鄰居小狗狗小白的小房子門口，呼喚著小白，小小白應(yīng)聲而來，讓它出來也來簽上了個名字，還對它說：“小白啊小白，thank you！話說我也給你吃過肉呀，你要幫我哦！要是我勝利了，我給你吃紅燒肉！”小白好像聽懂了我的話，被我“俘虜”了，乖乖的隨我把它的'小爪子沾了點墨水，在本子上“簽了個名字”。我又到我另外三只有“交情”的小狗狗家門口，讓它們簽了名。我終于湊到了整整一百個簽名！哈哈，我一定勝利了！

　　星期六晚上，姐姐抱著一本本子來找我，走進(jìn)門就問我：“小佳，你幾個？”“什么幾個，我說你有五個（有五個孩子）！”我開玩笑的說�！鞍ミ�，我是問你搜到幾個簽名？”姐姐不好意思地說�！拔衣�！一百個�。　蔽抑簹飧甙旱恼f�！笆裁�？一百個！你還真搜到了一百個？”姐姐大驚失色，“我只有九十六個啊！”“哈哈！”我哈哈大笑起來，“我聰明！我本來也是只有九十六個的！我還有四個讓我的小狗們補(bǔ)上了！”姐姐恍然大悟：“我怎么沒想到呢？”

　　我又笑起來，這個比賽不是你提出來的，還以為我不會勝利！大錯特錯！

　　誰怕誰！

六年級作文 篇3

　　樹上的知了叫來了夏天，也把夏季水果王——西瓜叫來了。它穿著一身綠色的衣裳，是胖圓形的。在炎熱的夏天，它就是給人們消暑止渴的佳品。

　　西瓜全身都是寶。切開瓜，里面的瓜瓤就展現(xiàn)出來，使人一見就生愛慕之心，紅壤里的?丫拖窈謖渲橐謊?闋涸諍烊樂?�。真是玲撍垂嫌�?哐劍?移炔患按?匾Я艘豢�。立刻唇齿�?悖?釔???Ｎ頁宰盤鵜牢薇鵲鬧???拋龐杖說姆枷悖?喚魷氳攪嗣?約丫洌?“香浮笑話矛生水，涼入衣襟骨有風(fēng)�！�

　　西瓜不但好吃，而且還有很多營養(yǎng)物質(zhì)，比如：蛋白質(zhì)、蘋果酸、果糖、胡蘿卜素等。瓜皮還可以做“消暑時全小菜”呢！西瓜不僅能吃，它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥，有解渴、消暑等功效。

　　獨特的.西瓜文化，令我驚嘆不已。蘇東坡在詩中寫吃瓜人吃瓜時的瀟灑，他寫了一副對聯(lián)“坐南朝北吃西瓜，皮向東甩；思前想后觀《左轉(zhuǎn)》，書往右翻。”；明朝人在吃西瓜的時候，喜歡做聯(lián)助興，一次，陪客吃西瓜，客人做了上聯(lián)“凍雨灑窗，東兩點，西三點；”切瓜人邊切瓜，邊對下聯(lián)“切瓜分客，橫七刀，豎八刀�！笨矗∵B吃西瓜都可以那么文雅；有些人還喜歡做西瓜燈。我望著那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的西瓜燈，不禁想起西瓜的來歷不平。

　　據(jù)說是在公元前1世紀(jì)的時候，我們的祖先經(jīng)過絲綢之路，把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國中原，后來又傳到了我們這里。所以我們在吃西瓜的時候要抱著一顆感恩的心，要感謝我們的祖先，因為是他們歷經(jīng)磨難、千辛萬苦地把西瓜傳進(jìn)我國。我們還要感謝農(nóng)民、陽光、雨露與大自然，因為是他們讓我們吃到了美味的西瓜。

　　我愛吃西瓜。因為他不僅是美食，還是良藥，還是藝術(shù)品，這都是雙手和智慧創(chuàng)造出來的。創(chuàng)造是什么？創(chuàng)造是為平凡的東西畫上驚嘆號！

六年級作文 篇4

　　小時候，記得那時候很快樂，一顆糖就可以把我們逗樂，一句鼓勵我們就跑得很遠(yuǎn)，一片落葉都會好好珍藏

　　那些快樂的時光在小時候，現(xiàn)在卻從未觸及。

　　每天都不知道自己在期待什么，也不知道自己在害怕什么。

　　期待有好的未來嗎，害怕身邊的人一個個都離開自己嗎？我在問自己，聽不到心給我的.答案。

　　記得曾經(jīng)，我很陽光，那只是曾經(jīng)。

　　喜歡悲傷文字不是我的作風(fēng)，可是總能刺痛我的心臟，流下一行行酸酸的淚。

　　沒心沒肺的我，不知道還能活多久，若生命還在，怎么感覺不到活力？

　　冷漠是或不是我的偽裝不想深究，只記得我曾深愛過。

　　不聞不問是我留下最后的溫柔，不吵不鬧是我給無聊的生活的準(zhǔn)則，不悲不喜是我給自己的勸告。

　　想做一朵燦爛的向日葵，天天跟在太陽開心地轉(zhuǎn)，怎么也抬不起帶著笑的臉，連強(qiáng)顏歡笑都學(xué)不會。

六年級作文 篇5

　　寒假的一天，天是那么的藍(lán)，我是格外的開心。因為媽媽欠我那餐肯得基總算可以還清了。我呢！也可以大飽口福了。

　　“媽媽，我要吃兒童套餐。”“好，沒問題�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　一走進(jìn)餐廳，眼前的一切讓我驚呆了。柜臺前擠滿了人，有溫柔可親的女士，年輕力力壯的小伙子，滿頭銀發(fā)的老奶奶，活潑可愛的小女孩等等。服務(wù)員也忙得不可開交，一會兒拿可樂，一會兒沖咖啡，一會兒又做冰淇淋……總算輪到我們了，媽媽把我們所需要的食品和服務(wù)員說了。

　　一瞬間，一個可愛又奪目的物體——哆拉Ａ夢出現(xiàn)在我眼前，我那份高興勁兒簡直是無法用語言形容的。

　　哆拉Ａ夢穿著一身藍(lán)色外衣，一個圓滾滾的白肚皮，脖子上系著一只大口袋。白里透紅的小臉上有著一雙彎彎的`小眼睛，紅紅的圓鼻子，六根長長的黑胡子，外加一張大型嘴巴。底下還有三個小輪子，可愛極了！

　　一回到家，我迫不及待地把哆拉Ａ夢安裝好。

　　哆拉Ａ夢能演奏七種不同的旋律。插一個吉它，是一種清脆的音樂，插上鼓是粗獷的音樂，插上琴是一種音樂，插上鼓和琴又是另一種音樂……它一邊演奏一邊還來回走路、轉(zhuǎn)圈，好像在炫耀自己的才藝似的。我看著它有趣的樣子，情不自禁就會發(fā)出笑聲。

　　一晃，這哆拉Ａ夢與我相處已有二十多天了。它在我痛苦時給我安慰，我快樂時一起分享喜悅。

　　哆拉Ａ夢，你是我的知心好友。我愛你，可愛又聰明的寶貝——哆拉Ａ夢！

六年級作文 篇6

　　或許很多的事情都已是注定的。

　　阿辭，你聽，你的名字多好聽，好像注定了你會不辭而別，好像注定了你不會一直停留在這里，好像注定了你的'一生不會平凡。

　　注定了你要一直活在我的夢中。

　　阿辭，你是我夢中的少年。不知為何，你要時而停留在我夢里，一次一次，我的心隨著怦怦跳動。

　　因為你，在夢里，所以我，想活在夢中，我想用我的一生，為你，為我，為你我，造就一場完美的夢。

　　可是，夢終究是夢，都是幻想，都是假象，我終究是要逃了這一切，回到我的生活，離開我的夢境，一切，都會破滅。

　　阿辭，你本就是我的希望，可你終究有你的生活，你終究要去追逐你的夢想，你偉大的夢想，我卻無能為力，我只能默默地看著，只能默默地支持你。

　　可我知道，終究會有一天，你會只留下一到淺淺的背影，不，甚至到最后，我們的距離遠(yuǎn)的連背影也看不到了。

六年級作文 篇7

　　我不大會騎自行車，騎起來總是東拐西撞的，況且，最要命的是，我不會用那該死的剎車。

　　所以，我從來都只是靠那點爛技術(shù)在小道上炫耀炫耀。

　　雖說技術(shù)爛，但漸漸也有些不知足了，想找個機(jī)會去大街道上鍛煉一把。

　　那天去學(xué)習(xí)，我自作主張，推著自行車就出門了。

　　也許真的是我太張狂了吧自我感覺良好的我，開始加起速來，我根本忘了這自行車我不會剎車的事。一個中學(xué)生模樣的女生從我面前走過，我評論性的觀察她的褲子——好白��！那一點白慢慢變大，直至，我可以清楚地看到上面繡的精致的小花。

　　可就在那一刻，我清醒了，我的自行車前輪已經(jīng)要碰到她雪白的褲子了！

　　可現(xiàn)在，不是要碰到，而是，已經(jīng)碰上了！

　　我看到他的一條腿沒支撐住，向側(cè)面退了兩步，同時，我看到她冰冷的目光，連同周圍人的`一起射過來。

　　我不知哪里來的力氣，狠狠地捏了一下剎車，撕裂般的發(fā)出一聲尖銳的嚎叫，可那時已經(jīng)晚了。我想問問這個眼前的中學(xué)生撞壞了沒有，但我竟然呆在那里。我知道她會讓我賠的，那我該怎么回答她？“我沒錢�！边�是“我只能幫你洗褲子。”

　　他用手指撣了撣我的車輪饋贈她的清晰的泥印，開口了，“嗨，畢業(yè)后一直沒見，沒想到你騎車還是這么沖啊！”她好像認(rèn)識我一樣，對我說道。

　　“她認(rèn)識我？”我心里想。

六年級作文 篇8

　　明月下，清風(fēng)拂過的夜晚，總有一絲孤單寂寞，每當(dāng)這時，我總會感到一絲悲傷，還有心中說不出的那種失落感！

　　古來圣賢皆寂寞，雖然我并非圣賢，但那孤獨的寂寞我比誰都知道！那種心緒，那種心情，帶給人的是無窮的思考和遐想！猶如千萬條細(xì)絲，剪不斷，理還亂！或許，正是這種心境，讓我體味到了寂寞的滋味！

　　有時候，我常常想，人類的感情還真是豐富！有快樂，有悲傷，有開心，還有寂寞，其實關(guān)鍵在于你怎樣把握！人生總是那么曲折，生活的酸甜苦辣都有！正是由于這樣，我才體會到了人生的酸，它讓你有一種想哭卻哭不的.感覺，它讓你感到孤獨無助，它讓你有了靜的一面！不同的人有不同的感受，其實這并不重要，重要的是你如何去品味它，品位它的方法不同，它的味道也就不同了！

　　有人說過寂寞是殺手，我卻并不認(rèn)為，其實主要是它的態(tài)度，我覺的寂寞并不可怕，只是它有些感傷！每當(dāng)我寂寞時，我會思考一下自己的某些做法，回首過去的人生，展望光明的未來！因為，只有在寂寞里，我才能如此的靜，如此的投入！如果要問我寂寞的滋味，我會告訴你，它像一個檸檬的味道，酸中有甜，同時也帶有一點苦味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才知道它并不只有酸而己，其實也有其它味道！

　　依舊，明月清風(fēng)下的夜晚，我獨坐窗前，閉眼細(xì)想，感受著寂寞的孤獨，體味這如檸檬般味道的寂寞滋味！

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