五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我喜歡四季景色.其中我最喜歡的要數(shù)秋天了.
秋天來到了果園,園里的果子都被染透了.黃澄澄的橘子;紅彤彤的蘋果;亮晶晶的'葡萄和金燦燦的鴨梨.
秋天來到了樹林,樹林也被它染黃了.一陣微風(fēng)吹過,一片片枯黃的樹葉簌簌飄落下,來像一只只美麗的蝴蝶.
秋天來到了田野,田野里的莊稼被它染熟了.玉米咧開嘴;高粱舉起了火把;麥子笑彎了腰.......
秋天,你實(shí)在太迷人了,,我相信每個(gè)人都回陶醉在你美的竟界之中的
五年級作文 篇2
5月24日,我們學(xué)校舉行了“校園啦啦操”比賽。
在比賽的前兩周,我們每節(jié)體育課都在訓(xùn)練隊(duì)列。同學(xué)們都叫苦連天,不僅是因?yàn)橛?xùn)練累,還因?yàn)樘鞖夥浅幔瑢W(xué)們的頭上全是汗。
雖然大家都喊著累,但卻沒有一個(gè)人不認(rèn)真訓(xùn)練。每當(dāng)班長一喊集合,同學(xué)們都會(huì)一改懶散的樣子,認(rèn)真訓(xùn)練。
一開始大家不太有默契,動(dòng)作也不一致,還總是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和大家的堅(jiān)持訓(xùn)練,我們的進(jìn)步非常大。
終于到了比賽那天,同學(xué)們拿著小凳子坐在操場上,接受著太陽的炙烤!終于輪到我們班,同學(xué)們迅速而有序地排好隊(duì),氣氛立馬變得嚴(yán)肅了,班長龐彬用盡全力喊口號:“團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績”。同學(xué)們邊喊邊搖著手中的花球,我們把所有的`注意力都集中在聽班長的口令上。
比賽結(jié)束了,當(dāng)老師公布成績的時(shí)候,我們班都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀儼嗟昧说谝幻!那時(shí)我覺得我們的努力沒有白費(fèi),同學(xué)們熱得紅彤彤的臉上綻放出燦爛的笑容。
回到班里,班長扯著沙啞的嗓子沖著同學(xué)們高喊:“四班四班”,同學(xué)們配合地喊:“永遠(yuǎn)爭先!”
五年級作文 篇3
在我成長的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!
在幼兒園上小班成長的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的'在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。
在二年級成長的道路上,我認(rèn)識了一位同學(xué),后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來,我認(rèn)識了她,她也認(rèn)識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對沒有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。
在三年級成長的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!
……
啊,我的童年,我成長必經(jīng)的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門
五年級作文 篇4
我們身邊有許多小秘密,我發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)有趣的小秘密—母雞下了怪蛋,說給小伙伴聽聽。
我家在美麗的昭君故里,鄉(xiāng)村人家喜歡喂雞,我家也不例外。我的奶奶曾經(jīng)給我家送了一只可愛的小母雞,淡黃色的毛,小爪子紅紅的,尖尖的`小黃嘴上面有兩個(gè)小鼻孔,看整體像一個(gè)小圓球,可愛極了。我給它取了一個(gè)好聽的名字—黃毛丫頭,F(xiàn)在小黃已經(jīng)是一只大母雞了。
記得有一天,小黃突然在院子里“咯咯咯”地叫起來,還在院子里亂飛,把一根根美麗的羽毛撒的到處都是。我以為它餓了,趕忙找來一大把米撒在地上。一向愛吃大米的它卻不瞧一眼。難道小黃生病了?我不禁這樣想。過了一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)黃毛丫頭鉆進(jìn)了雞窩,也不知過了多長時(shí)間,它大搖大擺地走了出來。邊走邊拉長嗓門地唱著歌,仿佛要讓全世界的人都聽見。我向雞窩看去,驚奇萬分,原來雞窩里有一個(gè)淡藍(lán)色的雞蛋,走近細(xì)瞧,把我嚇壞了,趕快跑去找媽媽,說自己見到了一個(gè)“妖怪”。
媽媽告訴我,家雞與野雞養(yǎng)在一起,時(shí)間久了,就會(huì)有這種蛋,綠色產(chǎn)品,營養(yǎng)豐富。我只見過白色的雞蛋,聽媽媽的話后才明白“妖怪不怪”,我慶幸自己增長了見識,幸?鞓。
你見過這種雞蛋嗎?
五年級作文 篇5
那天自習(xí)課上,老師讓我們聽了一首讓人熟悉的歌曲,那是《化蝶》的曲,它是由琵琶彈奏的,琵琶給人一種凄苦的感覺,彈者更是凄美,慘淡的感覺。
蝶由先蟲包裹在蛹里,經(jīng)過多個(gè)日夜,在黎明破曉的那一刻,它從蛹里破殼而出,化成了一只美麗的蝴蝶,美麗的蝴蝶雖美,但它卻經(jīng)過許多厲煉才會(huì)有現(xiàn)在的美,蝶的行為讓人為之贊嘆。
琵琶曲讓我想起那段刻骨銘心的愛情,兩人在活著的時(shí)候,遭到家里的人阻止,卻依舊對所愛之人不放棄,以至到死,兩人都要在一起,化為蝴蝶生世永相隨,他們那段故事讓人記住,也讓人感嘆人生的美好。
現(xiàn)代的.愛情,早已被人扭曲,愛情在他們里就如喝水一般,隨隨便便,在現(xiàn)在快餐文化中,我更羨慕那種轟轟烈烈卻可以長長久久的愛情,那種愛情值得人回味。
這種凄美的故事配上這種哀愁的曲子,使人聽后洶涌澎湃,使人記起自己年輕時(shí)也這般沖動(dòng)過。這曲卻是非常經(jīng)曲的,讓現(xiàn)代流行歌曲有過之而不及,現(xiàn)代流行歌曲,都是重金屬,搖滾的,聽多了之后,腦袋都會(huì)痛,也非常嘈雜,也大多沒有什么可聽之感,只是圖一時(shí)的新鮮,而古典的音樂,則給人一種心曠心怡的感覺,古典音樂可以陶冶情趣和洗滌心靈。
《化蝶》給人唯美的感覺,則更多的是為那段愛情感嘆,感嘆生命之貴,最重要的是愛情更使人回味。
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