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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-05 13:26:52 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文【推薦】

四年級(jí)作文 篇1

  人們都向往著大海的蔚藍(lán)與寬廣,而我認(rèn)為那朵朵浪花才最美麗。我去過很多次海邊,每當(dāng)我漫步在海灘,那一陣海風(fēng),那一朵朵浪花,那風(fēng)景,那氣息都是我回憶中美美的點(diǎn)綴。

  那是個(gè)晴朗的早晨,我獨(dú)自坐在窗口,望著魚缸里滿滿的水,我認(rèn)為,水是有生命的,你看,水多了就變成了河,河多了,就匯集成了江;江多了,就會(huì)成為蔚藍(lán)廣闊的大海,那一朵朵浪花就是水生命的延續(xù)……

  在我生命中就有這樣一朵美麗的浪花。那是一次攝影比賽,比的.就是看誰的照片最自然,最美麗!我坐在我的書桌前冥思苦想,什么才是最美麗的呢?是一叢叢幽美的薰衣草?是傍晚的夕陽?還是絢麗的彩虹分?想累了,出去走走罷了。

  于是,我獨(dú)自一人漫步在海邊,突然我的目光就定在了那潔白的浪花上,我認(rèn)為它最自然,最有活力,同時(shí),那顏色也是最純凈的……

  “咔嚓”一按快門,那美麗的畫面定格了,我給它鑲了一個(gè)美麗框,在旁邊配了一段文字:“那是一朵美麗的浪花,有生命,有活力……”

  有一首歌,這樣唱:“落花瞬間雖然那么美麗,下一秒?yún)s不見蹤影……”落花,浪花都是在那一瞬間?不,它們都是永遠(yuǎn)存在的,花開花落,花落花開;一個(gè)接一個(gè)的浪花拍打……難道能說它們只有一瞬間的生命嗎?

  寧靜的夏天,有了浪花,就有了一份清爽,一份美麗。

  瞧!那有一個(gè)小女孩兒正在享受清清涼涼的浪花呢……

四年級(jí)作文 篇2

  從小到大,教過我的老師有很多,但我今天寫的老師不是人,而是一個(gè)小東西——粉筆。

  你聽,“叮鈴鈴”又上課,老師拿起一根粉筆,寫下今天的新知識(shí)。在于粉筆盒黑板摩擦的同時(shí),粉筆末兒落滿了整個(gè)講臺(tái),也落到了老師的身上,同學(xué)的桌子上。

  這時(shí),我仿佛聽到了粉筆在自言自語:“為了學(xué)生們能學(xué)到更多的知識(shí),就算粉身碎骨,又有什么關(guān)系呢?”這粉筆末兒就像粉筆落下的.眼淚。我想問一問粉筆:“你付出這么多,甚至付出了生命,都不求一絲回報(bào),難道你補(bǔ)覺得不公平嗎?”我被粉筆的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。難道不是嗎?它忍受著巨大的痛苦,為的是讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游。

  你聽,粉筆在黑板上摩擦出了“嗞嗞”的響聲,好像在發(fā)出痛苦的呻吟。隨著粉末漸漸落下,我仿佛看到粉筆的頭、身體和胳膊在不斷地消磨,它的身軀越來越小?伤鼪]有一絲報(bào)怨,一絲怨言。

  最后,粉筆沒有了,為了我們,它犧牲了自己,這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。粉筆——就是我們的老師!

四年級(jí)作文 篇3

  我的家在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村的美景猶如一朵鮮花,我在著鮮花里采集著快樂的花粉,向我的摯友揮灑,讓他們感受到我的快樂又有趣的美好時(shí)光。

  我的美好時(shí)光是在老五農(nóng)莊度過的。

  老五農(nóng)莊里有一大排的防風(fēng)林,去那里的孩子都是無拘無束的。夏天時(shí),百花齊放;秋天時(shí),碩果累累,可真是“回味無窮”!

  在一個(gè)秋高氣爽的一天,我隨爸爸來到了農(nóng)莊,那里就像一片金色的海洋,許多農(nóng)民在那把自己辛辛苦苦種出的勞動(dòng)成果搬回家。

  爸爸又帶我來到了一塊金燦燦的.田里。我立刻跑了進(jìn)去,看到果樹是那么粗壯,果實(shí)是那么的大,我忍不住流出了口水。終于,功夫不負(fù)有心人,果子“嗖”的一聲落了下來,“哎呀!”我大聲地叫了起來,原來是因?yàn)槲冶宦湎碌墓釉伊艘粋(gè)“大包”。爸爸和旁邊的伯伯們都開懷大笑起來,我也忍不住笑了起來。

  玩夠了,笑夠了,我就趴在地上睡著了,睡著睡著,做了一個(gè)好夢(mèng),突然,樹上的葉子落了下來,剛好落入我嘴里,碰巧,我剛閉上了嘴巴。頓時(shí),我被一股酸酸的味道驚醒了,大聲喊道:“呸呸呸,什么東西,難吃死了。”爸爸見了,又笑了起來。

  美麗的農(nóng)莊,彩色的農(nóng)莊,它記錄著我的快樂、頑皮,為我開創(chuàng)了美好的空間……

四年級(jí)作文 篇4

  龍年的第四天,寧波傳統(tǒng)食品的香味和老街的傳統(tǒng)風(fēng)韻洋溢在南塘老街里,我和爸爸、媽媽一起去那里感受了“南塘三市”的昔日榮光。

  剛到南塘老街,就有一陣悠揚(yáng)的古箏聲在耳邊響起。沿著古樸的青石板磚,我們走近門樓,抬頭只見“南塘老街”四個(gè)龍飛鳳舞的大字刻在門上。周圍喜慶的紅燈籠和巨大的中國(guó)結(jié),給寒冬增添了一份暖意。

  街道兩邊仿古的建筑里開著許多“老字號(hào)”,叫賣著不少傳統(tǒng)美食,有甜絲絲的'豆酥糖、香噴噴的油贊子、熱氣騰騰的餛飩……我們一家家店品嘗過去,這可讓我這個(gè)小饞貓大飽口福了。

  我最喜歡吃得就是豆酥糖了,可一包還沒嘗完就不小心灑了讓衣服卻遭了殃;還買了一塊鮮肉豆腐麥餅,細(xì)品之下,直嘆是色、香、味俱全……我東看看,西瞧瞧,口水流了一街。

  繞了一圈,回到甬水橋上,我回首望去,仿佛玩了一回穿越……

四年級(jí)作文 篇5

  從前,村子里有個(gè)熊孩子叫馬天,他沒有父母,但他很喜歡貓。他總說:“我們村子里只有我一個(gè)人,我想要有一只貓。”

  一天,他得知一個(gè)畫師有一只貓咪。他不遠(yuǎn)萬里來到畫師家,詢問畫師能否把這只貓咪送給他,畫師沒同意。他又問畫師能否把貓借給他,但是畫師也不同意。

  馬天心情低落地回家了。第二天晚上,他眼前突然閃出一道光,光閃之后他面前出現(xiàn)了一位頭發(fā)胡須都花白的老爺爺,老爺爺開口便說要送他一只貓。馬天高興壞了,他連聲感謝老爺爺。老爺爺微微笑隨后便消失了。

  神奇的.事兒還在后頭,這只貓可神奇了。小貓咪走一步,地上就會(huì)變出一塊金子。心地善良的馬天把這些金子送給了村里貧窮的人們,讓他們上學(xué)……

  后來,不知怎的,離村子不遠(yuǎn)處那個(gè)貪心的店主知道了這件事,竟讓他女兒在一個(gè)夜晚將這只貓偷走了。

  第二天,馬天發(fā)現(xiàn)貓不見了,很傷心。他還聽說了此事,他氣勢(shì)洶洶地去找偷貓的人理論,誰知道它們居然把貓給關(guān)起來了,還逼它變金子。只是貓不但沒有變金子,反而最后變出個(gè)籠子把這些貪心的人都關(guān)起來了。

  貓最終逃了出來,神奇的它立馬上回到主人身邊。馬天見貓完好無損地回到他身邊,開心極了!

四年級(jí)作文 篇6

  英國(guó)游學(xué)的最后一天,老師帶我們來到白金漢宮。白金漢宮位于英國(guó)倫敦,是一座豪華的皇家宮殿。我一直特別想去看看,因?yàn)槁犝f門口有維多利亞的雕像,旁邊有一大片花海,特別漂亮,像一位美麗的少女,靜靜地躺在那兒。

  中午,太陽高照,一束陽光暖暖地灑下來,灑在鍍金做的圍欄上,使那白色的圍欄閃閃發(fā)光,亮晃晃地刺得眼睛都睜不開了。迷著眼透過圍欄往里看,里面就是宮殿了,據(jù)說宮殿里面八百間房,但伊麗莎白女王也只能住一間,F(xiàn)在宮殿連維修水管也得向人民求助,因?yàn)橛?guó)經(jīng)濟(jì)不景氣,皇家的錢也減少了三分之一,顯得更加捉襟見肘了。白金漢宮里面流傳一個(gè)感人的愛情故事:伊麗莎白女王父親的哥哥當(dāng)時(shí)繼承了皇位,可他卻愛上了一個(gè)離過兩次婚的.女子,當(dāng)時(shí)皇家有一個(gè)規(guī)定,不能和離過婚的女人結(jié)婚。但他太愛那個(gè)女子了,于是放棄了皇位,成為平民,與那個(gè)女子結(jié)了婚。最后,伊麗莎白的父親繼承了皇位。聽完老師說的這個(gè)動(dòng)人故事后,陽光不再正射我的眼睛,再遠(yuǎn)眺宮殿已經(jīng)不再那么刺眼了,這樣我可以更加完整的觀賞宮殿全貌。我看著看著,突然覺得那宮殿就像一位穿著白衣服的士兵,昂首挺胸地站在那兒……

  “當(dāng)…當(dāng)…”,大本鐘的鐘聲響了,“嘀嗒…嘀嗒…”,隨之而來的是馬蹄聲!巴!這些士兵好帥呀!”一個(gè)小女孩叫到!巴叟!好酷!長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)士兵。”一個(gè)小男孩滿臉崇拜地說。我趕緊抬頭一看,一陣風(fēng)吹過,一個(gè)士兵騎著馬奔走了,又一陣風(fēng)吹過,又一個(gè)士兵騎馬奔走了……“唰…唰…唰…”,巡邏結(jié)束了,我們也該回去了。

  再見了,美麗的白金漢宮!希望下次再來英國(guó)看你!

四年級(jí)作文 篇7

  親手為媽媽壓在飯底下的肉丸很美,為爸爸尋醫(yī)問藥而四處奔走的腳印很美,為弟弟洗澡揚(yáng)起的水花很美……

  沒有漢堡炸雞,沒有貼畫悠悠球,也沒有漂亮的公主裙,更沒有炫彩的溜冰鞋,但是他們依然很美!他們用自己的微笑訴說著人間最美的真情,他們用自己的行動(dòng)詮釋著“入則孝”的圣言,他們用自己的雙手演繹著中華文化的傳奇,他們有個(gè)共同的名字——最美孝心少年!

  今天,我看了《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮,心里直有個(gè)聲音:太了不起了, 真棒!而我那不爭(zhēng)氣的眼淚卻怎么也止不住,我真替他們的爸爸媽媽感到高興,他們的寶貝真懂事,我也為自己感到高興,我有這樣優(yōu)秀的同年人,最讓我感動(dòng)的是徐沁燁。原本她也可以繞著媽媽的脖子撒嬌,牽著爸爸的手歡唱,可是媽媽病了,她不再睡懶覺,不再貪玩,主動(dòng)的去醫(yī)院排隊(duì)拿號(hào),主動(dòng)的做家務(wù),尤其是當(dāng)?shù)弥獘寢屩尾∪卞X的時(shí)候,小燁燁毫不猶豫的拿出媽媽為她繡的嫁妝——十字繡《旭日東升》,主持人問她當(dāng)時(shí)的心情,她對(duì)著鏡頭,眼睛里噙滿淚水,微笑著說:“我愿意!”聽到這里,我的心為之震——

  是啊,還有誰比媽媽更重要呢?是媽媽,天未亮就起床為我燉排骨湯,只為我昨晚句"香菇排骨湯煮豆皮“;是媽媽,在下朝讀的半小時(shí)時(shí)間里穿梭在車水馬龍的`大街上,只為把我安全的送到學(xué)校;是媽媽,為我提前準(zhǔn)備即將降溫的棉衣棉褲,只為我能溫暖整個(gè)冬季,而媽媽自己,件衣服卻穿好多年?纯此麄,想想自己,除了正常的學(xué)習(xí)和生活,我每天都要向媽媽提不同的要求:小發(fā)夾啦,新發(fā)行的漫畫啦,小賣部里的玩具啦……

  寫著寫著,我的眼睛又模糊了,望著媽媽還在忙碌的身影,我的心好疼:媽媽,辛苦了!女兒錯(cuò)了,女兒以后定做最美少年!

四年級(jí)作文 篇8

  翻開了曾經(jīng)的照片,拍拍上面的塵灰,你還是那樣的活潑可愛。好久不見了,我們?cè)?jīng)住過的日子,已成了回憶。窗外那勃勃生機(jī)的桂花樹,是我們?cè)?jīng)栽培過的樹木, 我總是深情得看著它,仿佛在看著你。在我的印象里,你是一個(gè)俏丫頭,整天瘋瘋癲癲的,沒有一點(diǎn)女孩的文靜。

  你,總是愛說笑話,每當(dāng)說笑話的時(shí)候,都會(huì)使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾。想起你以前說過的笑話,還是那樣的好笑。

  我總是用各種回憶著你,但卻回憶不起我們?cè)谝黄。不知道,你過得怎樣了。

  回憶起過去的事情,有喜怒哀樂,我總是想著過去快樂的.事情,回想著你。我知道,你最喜歡的零食是冰激凌,在炎熱的夏日里,你不得拿錢去賣一個(gè)冰激凌。窗外的桂花,還是那樣的鮮艷。

  你,總是愛說笑話,每當(dāng)說笑話的時(shí)候,都會(huì)使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾。想起你以前說過的笑話,還是那樣的好笑。

  我總是用各種回憶著你,但卻回憶不起我們?cè)谝黄稹2恢,你過得怎樣了。

四年級(jí)作文 篇9

  老老少少都有不會(huì)干的事,我這個(gè)剛升入三年級(jí)的小朋友也不列外。記得那還是一年級(jí)時(shí)發(fā)生在早晨的.事:

  叮鈴鈴……鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了,但我還想睡一會(huì),沒有去理會(huì)它。“小寶貝,快起床了,抓緊時(shí)間穿衣股!眿寢屇嵌斓穆曇粲謥砹恕

  “我不會(huì)!蔽曳藗(gè)身說道。

  媽媽一下把我從被子里拉了出來,邊幫我穿衣服邊說:“乖!快穿好了衣服,好刷牙!

  “好的”我迷迷糊糊地說道。我伸了一個(gè)懶腰,慢慢地來到洗手間,刷牙,洗臉。

  我刷牙洗臉后,來到餐桌前,等待吃早飯。不一會(huì)兒,媽媽端來了美味的早餐, “快吃吧,上學(xué)要遲到了!”媽媽不停地在催著。

  “媽媽我不會(huì),媽媽喂我吃”我邊撒驕邊說,其實(shí)我真想再睡覺,不要去學(xué)校。

  “媽媽給你整理書包,寶寶自己吃!”

  “我不嘛!”我突然把手一伸,不好,我大叫:“牛奶灑了”!敖o你抹布,自己擦!眿寢屵^來,對(duì)著我說。“我不會(huì)擦”我回答。

  “你這不會(huì),那不會(huì),長(zhǎng)大了怎么做有用的人呢!”媽媽真的生氣了,她拿來一把雞毛禪子。哎喲!不好!我一看情況不對(duì),趕緊拿出我的“武器??哭,我大哭了一場(chǎng),我知道我錯(cuò)了。

  從此,我就開始認(rèn)真了,對(duì)待生活也認(rèn)真了,我會(huì)的東西也越來越多了!拔也粫(huì)……”這句話也不再隨意說了。

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