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四年級的作文

時(shí)間:2024-12-05 12:35:31 四年級 我要投稿

四年級的作文(優(yōu)秀10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文(優(yōu)秀10篇)

四年級的作文 篇1

  今天,我養(yǎng)的蠶寶寶終于有點(diǎn)“蠶”樣了。你們看,一個(gè)個(gè)全身雪白雪白的,胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它們一下,呵呵,但我還是忍住啦。

  再看它們的吃相,那可真是千姿百態(tài)呀。有的四腳朝天,有的'像在打地洞,有的見頭不見尾,還有的爬到桑葉桿上蕩秋千,真是逍遙自在。一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的,爭先恐后,還不斷地發(fā)出沙、沙、沙地聲音,好熱鬧啊!看來它們都和我一樣是個(gè)十足的吃貨。更搞笑的是,有些蠶寶寶竟然吃著吃著就睡著啦,一個(gè)個(gè)像被施了“定身法”似的,一動(dòng)不動(dòng)。有的自己明明困的不行,卻依然仰著頭,假裝在吃。當(dāng)別的蠶一靠近,立馬又吃兩口,不讓它靠近。然后吃兩口以后又睡著了。我湊近一看,發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然有一個(gè)“王”字?磥硭媸且粭l名副其實(shí)“霸王蠶”呀。

  一片桑葉沒多少功夫,就被這群吃貨們吃得七零八落,千瘡百孔,一片狼藉。真是一群吃貨的蠶寶寶。

四年級的作文 篇2

  在我的記憶里,爸爸喜歡汽車這是不容置疑的。他是個(gè)十足的“車迷”。

  爸爸在單位是一位司機(jī),但他一直以來夢寐以求的是有一輛屬于他自己的汽車,他對車幾乎到了著迷的程度。他上網(wǎng)或看書時(shí),不用猜,一定是在看車。他經(jīng)常會(huì)購買一些有關(guān)車的資料和圖書放在他的床頭,晚上還經(jīng)常像勤奮的.小學(xué)生一樣挑燈夜讀呢!媽媽有時(shí)會(huì)打趣地對他說:“喲!比你女兒還刻苦呢!”爸爸這時(shí)會(huì)風(fēng)趣地回上一句:“我呀,沒錢買車,還不能過過眼癮嗎?”然后他會(huì)一本正經(jīng)地對我說:“閨女,你一定要好好學(xué)習(xí)喲!老爸這輩子就指望你來給我買車了。到時(shí)候給我買輛高級的!”接著又指著他的駕駛證跟我說:“別讓它廢了!”我知道他是開玩笑的,但看著他那副認(rèn)真的樣子,好像真的一樣。

  爸爸還經(jīng)常和我討論汽車,把他搜集到的汽車分類教給我。我倆坐車出去時(shí),他會(huì)和我把路上路過的汽車都認(rèn)一遍。慢慢地,我就能輕易地分辨出汽車的類型:大眾、桑塔納、別克。。。。。。在他的影響下,我也逐漸成了一個(gè)“小車迷”,也漸漸喜歡上了車。

  在爸爸和我一再堅(jiān)持下,媽媽終于答應(yīng)買車了。爸爸高興成什么樣,那就不言而喻了。買車后,他手里搖著車鑰匙,吹著口哨,得意地坐在車上,不停地說:“瞧這車,造型多好,顏色多艷!看別的車,和我的比起來,多難看,多遜色!”他那樣子,好像全世界就他的車最好。

  爸爸為了不讓我這個(gè)“調(diào)皮鬼”接近他的愛車,連車身也不舍得讓我摸一下,還經(jīng)常伸出手來對我說:“交10元錢,一手交錢,一手摸車,只準(zhǔn)摸一次!”我吐吐舌頭,沖他做個(gè)鬼臉,心想:小氣!可是有一次,爸爸正仔細(xì)地擦車呢,我玩游戲時(shí),不小心用石頭把車碰了,車頭處出現(xiàn)了一條隱約可見的劃痕,車就這樣被我“毀容”了。我呆呆地站在一旁,不知所措。呀!爸爸來開車了!我的心跳加速,臉色蒼白,這可是他的心肝寶貝!這下我要遭殃了。果然,爸爸很快發(fā)現(xiàn)了劃痕,眉頭立刻皺成一團(tuán),臉陰沉得像鍋底,五官也像走了樣,連聲音都變了,生氣地對我說:“怎么這么不小心呀!”說著,就奔向超市。不一會(huì),他回來了,手里拿了一個(gè)紅色的東西。等他漸漸靠近了,我才知道,那是一個(gè)國旗的貼畫。只見他仔細(xì)選好位置,慢慢地撕下貼畫,認(rèn)真地把貼畫貼在了劃痕上,車好像又恢復(fù)了原樣。而我也為自己的不小心感到對不起我的車迷爸爸。

  從那以后,我更加確信,我有一個(gè)十足的車迷爸爸了。

四年級的作文 篇3

  我喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嬜屛腋杏X整個(gè)世界都充滿了色彩,還可以把靜物畫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓你感覺整個(gè)世界都充滿了活躍。

  有一次,我在上美術(shù)課,老師對大家說。今天我們要畫綠蘿。老師在兩個(gè)桌子上分別擺了一盆綠蘿。和一盆蘆薈。比我們小的小朋友畫蘆薈而我們則畫綠蘿。當(dāng)老師拿出綠蘿時(shí),我心想:這次一定畫不好,我畫植物最不好了。開始上課了,

  老師給我們發(fā)過材料后就開始教我們畫綠蘿了,老師先讓我們找一個(gè)確定的方向,之后,老師就教我們畫了瓶子,畫瓶子時(shí),我非常的細(xì)心,一個(gè)地方也不能畫錯(cuò)。老師說我畫的瓶子非常的漂亮。等大家都畫完了,老師就開始教我們畫葉子了,開始我覺得葉子非常的簡單,但是我畫著畫著就覺得非常的`難,我畫的非常的丑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),老師對我說:“千萬不要放棄,放棄就等于放棄了一個(gè)希望,你要堅(jiān)持,不要放棄!蔽倚睦镆恢毕胫蠋熣f的這句話,慢慢的我畫了出來而且畫的非常漂亮。

  從此。因?yàn)槔蠋煹倪@句話讓我變得細(xì)心,有耐心。我要時(shí)刻的記住老師說的這句話。

四年級的作文 篇4

  我是一只可愛的睡兔,名叫羅拉。我的眼睛始終是緊閉著的,長長的耳朵耷拉著,身子也懶洋洋的,仿佛永遠(yuǎn)都睡不醒似的。我有一身雪白的絨毛,摸起來軟綿綿的.。另外我還有一個(gè)像小毛球一樣的尾巴。

  我是一個(gè)陪小朋友睡覺的法寶呢。當(dāng)我還沒有來到小朋友家時(shí),我的小主人晚上特別膽小,尤其是關(guān)燈之后,一旦有風(fēng)吹草動(dòng),小主人害怕得趕緊用被子把身體蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕有魔鬼來傷害他。自從有了我,他每天晚上只有把我抱在身邊,才能安寧的睡覺。

  有一次,我的小主人在夢中遇到了一個(gè)由多種怪物組成的邪惡怪物組織,他害怕極了。不過,就在這危機(jī)時(shí)刻,無所不能的我也進(jìn)入到了他的夢中,于是我們倆一起仔細(xì)觀察每個(gè)怪物的弱點(diǎn),發(fā)現(xiàn)它們都是用機(jī)器做的,只要攻擊它們的引擎即可。我們商量了一下,于是我們并肩作戰(zhàn)。不一會(huì),所有的怪物都消失了。

  我是一只很可愛的兔子,有我的陪伴,我的小主人每晚都睡得格外香甜。

四年級的作文 篇5

  我們的莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面寫著九個(gè)金光閃閃的大字瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身紅通通的,中間夾著一顆金色的打球。從正面看,這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹,側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻,顯得分外刺眼。

  繞過校牌,就是寬廣的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子,能照出清楚的人影來。大廳上方的墻壁上掛著很多金燦燦的獎(jiǎng)牌,一行行,一列列,十分整齊,它們在陽光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來辛辛勞苦取得的榮譽(yù),是我們的自豪呀!大廳左右兩方是字畫廊,這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細(xì)地聞,一股淡淡的墨香撲鼻而來,沁人心脾,使人沉醉,使人賞心悅目。更引人留意的是左側(cè)的書法廊,廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的羊毫作品,有行書、草書、楷書,吸引著老師、學(xué)生駐足觀看。

  走出大廳,就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚,四個(gè)角上是四個(gè)呈三角形的花壇,載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中心有一個(gè)圓形的小水池,里面有幾座高低不同的假山相互依托著,假山上滿是綠樹小草。池里的水是那末的綠,綠得恍如那是一塊無瑕的翡翠。偶然,從水里躍起一條小魚,水面就出現(xiàn)層層漣漪,吸引了好多一年級的.小朋友來觀賞。

  穿過書聲瑯瑯的南教學(xué)樓,就來到了南花園。瞧,地上的小草睜開了眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依托著集體的氣力,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碇黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木,那蔥蘢的樹叢中,偶然會(huì)看見幾朵小花在晃動(dòng)。再看看那棕櫚樹,高大挺立,似乎是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立,它的枝葉茂盛,樹葉擠在一起,只露出了一點(diǎn)空隙。

  沿著筆挺的小徑,能走到學(xué)校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺(tái),主席臺(tái)旁是國旗基座,五星紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場,250米跑道既平坦又寬廣。 我們的學(xué)校不但風(fēng)景優(yōu)美,更是書聲瑯瑯,有機(jī)會(huì)請你好好來參觀。

四年級的作文 篇6

  站在《蒙娜麗莎》這幅名畫前,空氣似乎凝固了一般,整個(gè)世界仿佛消失了,只剩下我和這幅畫。如同視線的囚牢,只要看上一眼,我的眼球就被這幅畫深深吸引,再也挪不開視線。

  那抹微笑極其神秘,若有若無,這是一幅何等神秘的畫像!說她是高興,又覺她含著些少女的矜持。說她不屑一顧,但又覺得她的微笑飽含熱切……她好像看穿了你,看透了你的心,知道你在想些什么。似乎又捕捉到了你那慌亂的表情,她就這樣凝視著你。好想逃脫,但發(fā)現(xiàn)自己無法自拔,已沉醉于其中。

  再看她的背后,那些隱約的山水,好像是她特意選好的一般,朦朦朧朧,正符合她的性格。一條溪流曲曲折折,似乎就是她的內(nèi)心,經(jīng)歷了無數(shù)的彎曲纏繞,看人的眼神都是復(fù)雜的。高高低低的山脈,也像是她腦袋里的各種想法,起起伏伏,似是隱藏著各種心思,又似看透一切。

  不知是否有人注意到,在她那張含著各種心情的臉上,還蒙著一層淡淡的面紗,使她顯得更加神秘,更加無法看透。我們本是在參觀這幅畫,看著看著,我竟被她那不可言喻的表情給吸引住了,反過來,倒像是她在參觀我們了,不僅是參觀我們的外表,還看透我們的內(nèi)心,參透內(nèi)心秘密。

  《蒙娜麗莎的'微笑》,這是一張何等神秘的畫!似美好,似得意,又似驕傲。在這柔軟的目光注視下,一切都空虛了,只是想靜靜的呆在這里,讓她不斷的撥動(dòng)你的心弦……

四年級的作文 篇7

  由于科技的不斷提高,現(xiàn)在基本家家都有汽車?梢惨?yàn)榧壹覒魬舳加辛似嚕霈F(xiàn)了許多慘禍和其它災(zāi)難。我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代汽車的缺陷,想象出許多有更多優(yōu)點(diǎn)的汽車來與大家分享。

  在我想象中的汽車是這樣的:有著大象的外形,有著長長的鼻子。這大鼻子不僅可以改善外觀,還可以噴水,如果你和家人在外出旅行時(shí),發(fā)現(xiàn)地面很臟,也可以幫著環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨一起打掃,按一下車上的噴水裝置,這樣地面又可以變得干干凈凈了,幫地球媽媽洗個(gè)臉。而這輛車的載重量也十分之大!可分為三層,每一層都可以載50人!這樣我們就不用為了一趟一趟等公車而發(fā)愁煩了,也不會(huì)超載!哈!現(xiàn)在,我們每個(gè)人都會(huì)想什么時(shí)候能毫不費(fèi)地飛向天空,去別的星球玩一玩,可是現(xiàn)在只有宇航員去過月球。我發(fā)明的這輛車啊,只要駕駛員在汽車屏幕上輸入你想去的地方,只要幾分鐘,便可輕松到達(dá)!

  城市尾氣造成污染也成了全世界頭疼的問題。不用擔(dān)心,我發(fā)明的這輛汽車啊,不排放有毒尾汽,它用的不是汽油,而是吸收太陽能!也就是太陽能環(huán)保汽車!我想大家都使用這種環(huán)保汽車,我們的地球,我們的大自然才會(huì)變得空氣清新自然!

  如果你無家可歸,如果你旅游想隨時(shí)休息時(shí),這輛車也可以滿足你,按下功能鍵,你坐的椅子就會(huì)變成一張張舒適的床。再按下空氣清新按鈕,車內(nèi)的空氣變得像雨后的竹林般清新!那是因?yàn)檫@些空氣都經(jīng)過了車中特殊過濾網(wǎng)的過濾。舒服吧!哈!

  如果你想讓你的車庫變得更加寬敞的'話,選擇我發(fā)明的這輛車吧!因?yàn)樗苷郫B縮!這樣就可以節(jié)省空間哩!

  現(xiàn)在空氣越來越不好,而這輛車就像樹林一樣,可以吸收空氣中的壞東東,把它們變成好東東哦!

  聽了我想象中的車,大家是不是都動(dòng)心了呢?我相信科技發(fā)達(dá)的今天,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)!當(dāng)然更重要的是:地球上的每一個(gè)生物們,我們真地要重視起來,為了我們共同賴以生存的地球,減少制造污染,植樹造林!造福后代!

四年級的作文 篇8

  每天清晨,當(dāng)我起床時(shí),都會(huì)看見媽媽在細(xì)心地為我準(zhǔn)備豐盛的早餐:兩個(gè)雞蛋,一杯牛奶,加一個(gè)蘋果。有時(shí)候還會(huì)換點(diǎn)別的食物。但雞蛋是不可缺少的。看似生雞蛋和熟雞蛋沒什么兩樣,那如果不小心混在一起了,我們該如何來辨別雞蛋是生是熟呢?

  恰好今天的語文家作是親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),我就和媽媽商議就來做這個(gè)辨別雞蛋的生熟。首先,媽媽拿出兩個(gè)看似一樣的雞蛋(其中一個(gè)是熟的,另一個(gè)是生的)。問我有沒有想到好的辦法來辨別。我把兩個(gè)雞蛋拿在手里,掂量了一會(huì)兒,滿懷信心地說:“媽媽,我感覺右邊是熟的!薄盀槭裁?”媽媽看著我!耙?yàn)楸恢笫斓碾u蛋里面的蛋白和蛋黃變重了!蔽业靡獾幕卮稹寢屛⑿Φ膿u搖頭說:“看似有點(diǎn)道理,可不完全正確,再想想,還有沒有其他的`辦法?”我絞盡腦汁,猛地想起在家曾看到奶奶有時(shí)會(huì)拿起雞蛋搖晃,難道這個(gè)就是解開這個(gè)謎的秘密嗎?我拿起雞蛋學(xué)著奶奶的樣子也:“右邊的是熟的!笨蓩寢屄牶筮是搖搖頭說:“女兒,你這個(gè)辦法有時(shí)候是可以的,但不是最好最科學(xué)的!薄澳悄阌惺裁崔k法嗎?”“當(dāng)然”媽媽溫柔的笑了笑回答。

  只見媽媽拿起兩個(gè)雞蛋放在桌子上同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),并要我仔細(xì)觀察,幾秒鐘后,其中一個(gè)雞蛋就慢慢停下了,而另一個(gè)還在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。接著,媽媽告訴我,先停下來的生雞蛋,因?yàn)樯u蛋在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),里面的蛋黃像球一樣撞擊著蛋殼,蛋殼受力不均,所以輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)幾下就停了。而雞蛋里的蛋白和蛋黃被煮熟后已經(jīng)成為一體,轉(zhuǎn)動(dòng)起來很靈活也很自然。

  聽了媽媽的話,我受益匪淺,終于知道了生熟雞蛋之間的秘密了。也懂得了真學(xué)問是得用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證和追求的。

四年級的作文 篇9

  今天,我來介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家,我們?nèi)齻(gè)人分別有一個(gè)外號,我叫“小包子”,媽媽叫“菜包子”,爸爸則叫“超級無敵宇宙大甩餅”!

  我的爸爸,身體胖胖的,滿是肉的臉上架著一副眼鏡,看起來一副很斯文的樣子,但是你可別被他的外表騙了,他發(fā)起火來比獅子還兇,但是如果他高興的話,就會(huì)像一只小綿羊一樣,你叫他做什么,他就做什么。爸爸是個(gè)不折不扣的'熱心腸。有一次,我奶奶家來了客人,爸爸不管三七二十一,一個(gè)勁地說:“我?guī)銈內(nèi)タ偨y(tǒng)府去玩吧!、“要我把你們送到火車站嗎?”等等。人家已經(jīng)被爸爸問得不知所措了,可是爸爸還是自顧自地勸說,實(shí)在是太熱情了。

  我的媽媽,身體瘦瘦的,臉上也架著一副眼鏡,看上去挺有學(xué)者風(fēng)度。媽媽總愛這樣說:“一朵最乖了!”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時(shí)候,比如彈琴啦、轉(zhuǎn)眼睛啦等等。媽媽的知識面很廣,她認(rèn)識很多種植物。雖然已經(jīng)知道很多了,但她仍然經(jīng)常向其他一些專業(yè)人士虛心請教,真不愧是個(gè)博士啊。

  我愛我的爸爸媽媽,我們是幸福的一家。

四年級的作文 篇10

  在20xx年,我新發(fā)明了多功能雨傘,在世界上賣得很火。

  我新發(fā)明的雨傘可厲害了,如果你累了,雨傘就可以變成椅子給你休息。這把雨傘還有很多功能,如果,你在等車,覺得很無聊,雨傘也可以幫你解悶?zāi)!只要按一下按鈕,你前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,可以玩游戲。聽歌、看電影。還可以查到你等得公交車還有多久才到。如果,你玩游戲玩得很入迷,不知道公交車到了,雨傘就會(huì)說:“車已經(jīng)到了,車已經(jīng)到了!

  如果你約了人,等了很久都沒到,雨傘還有一個(gè)監(jiān)控功能,連接路邊的監(jiān)控,就可以查約的那個(gè)人什么時(shí)候才可以到。

  當(dāng)你熱了,雨傘就會(huì)有很多網(wǎng)垂下來,就可以開著空調(diào),冬天還會(huì)變成暖氣呢!下雨了,撐著雨傘,有時(shí)也會(huì)淋濕我們的褲子,而我發(fā)明的雨傘有垂下來的網(wǎng),可以把雨隔開,就不會(huì)滴到我們的'褲子了。

  這把雨傘還有導(dǎo)航功能,適合盲人使用。雨傘會(huì)語音提醒:“左、右、前、后。”這樣可以為盲人指明方向,給人們帶來了方便。

  只要我努力學(xué)習(xí),未來一定能設(shè)計(jì)出更多新的花樣,你就等著來訂購吧!

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